查看原文
其他

【作品展示】我爱你,中国(大连理工大学)

大连理工大学 WHUMOOC 2020-09-03

作品名称:我爱你,中国

报送学校:大连理工大学


一、主题与内容


《我爱你中国》是一部以大连理工大学毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论课程为纪念改革开放40周年开展的主题文艺展演活动为背景、以环境科学与工程专业1603班的展演获奖节目《承诺》的创作回访和演出回放为蓝本的微电影。


全篇围绕着思政课要增强吸引力、说服力、感染力、亲和力,要能入耳、入脑、入心,满足学生成长成材发展需求这一核心思想,以回访1603班学生集体创作并参加演出的情景再现节目为主线,呈现了学生们在集体创作、排练和参演节目过程中所经历的精神洗礼和得到的心灵感悟。通过春天的故事、香港回归、北京欢迎你等改革开放中若干大事件的情景再现,学生们不仅真切感受到了改革开放40年的辉煌成就,更深刻认识到了改革开放的重大意义,进一步坚定了继续改革开放的信心和报效国家的决心。


影片最后,在习总书记掷地有声的“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的期许中,随着“我爱你中国”主旋律音乐的缓缓响起,大连理工大学的青年学子坚定地表达了要沿着先辈足迹继往开来,再创辉煌的决心,决意要在改革开放中释放青春激情,追逐人生理想,以青春之我、奋斗之我担当起时代使命,肩负起国家前途和民族希望,用实际行动诠释我爱你中国的真谛。


改革开放四十周年文艺展演


二、创作与构思


2018年春季学期,大连理工大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程开展了《讲好四十载春天故事,书写新时代青春华章——大连理工大学青年学子“纪念改革开放40周年”》主题展演活动。化工与环境生命学部环境科学与工程专业1603班想用一个新颖的、每个人都能参与的方式去演绎改革开放波澜壮阔的四十年,学生们决定将改革开放中的若干大事件串联起来,通过角色扮演去感受祖国发展进步的轨迹,用歌声去表达对改革开放的理解与认识,去体会我们党不忘初心,为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的庄严承诺。学生们的情景表演节目《承诺》在这次展演活动中获得了全校第一名。


其后正逢微电影拍摄,该节目成为了学校微电影拍摄的入选素材。我们在原有节目的基础上进行了再创作,从上课到表演,从表演到领悟,一方面是想将情景再现的舞台效果以电影的视听语言呈现出来,另一方面也让创作、排练和演出中累及其后几个月来的心灵沉淀得以充分倾诉。于是就有了夹叙夹议的拍摄文案,就有了结合大连理工大学红色文化基因、展现40年改革开放的伟大成就、凸显思政课课程魅力的创作构思,就有了《我爱你,中国》的思想升华。“大工人”、中国心、家国情,这是一部想要表达我们心中所想的微电影。


首席指导老师朱琳琳


学生团队负责人李玮


创作过程工作照


三、趣闻轶事

前期创作过程中,处于紧张的学习阶段,剧本的酝酿和反复修改、同学们的集体排练,都是在课余过程中挤出时间完成的。犹记食堂微弱的灯光下,我们的主创成员一步步地讨论、完善剧本,从毫无头绪到逻辑渐渐明晰;夜晚水房的排练中,同学们在北方春寒料峭中从磕磕绊绊地背台词到渐入佳境地真情投入,这是一个艰难而温暖的过程,也是一次令人难忘的体验。


其后的微电影的制作,也是我们从来没有经历过的。起初,创作团队脑洞大开,想法天马行空,好在指导老师们及时拉住了我们,在保证效果的同时修改了我们的表现形式。微电影制作过程,有付出也有失误,有收获也有遗憾,有合作也有争执,这是一个痛并快乐着的创作过程。


学生排练照片


四、困难及解决办法


微电影以前期的“纪念改革开放40周年”主题展演活动的获奖节目为基本素材,既有了创作的基础,也限制了微电影的再创作空间。如何把舞台的表达方式转化为电影的表达方式,是一个颇具挑战的难题。对此,主创团队采用了学生叙述的方式,夹叙夹议,以大工学子传承的红色基因与改革开放的时代使命为铺垫,将创作的过程与表演的体会交融在一起,将舞台的情景再现与真实的历史画面交叠在起来,将总书记的殷殷嘱托与有志青年的报国情怀交相呼应,融情于景、筑念于心,充分展现改革开放40周年之际,与新世纪同行的新一代大工人立志继往开来,再创辉煌的爱国情怀。


由于是集体合作项目,创作整合与再创作的时间较长,参与人数较多,学生进入高年级后专业课程较为分散,电影制作中人员相互配合不容易。为此,我们尽量协调,利用暑假、周末双休日等时间完成创作和拍摄任务。


学生团队集体照


指导老师集体照


花絮视频



▼点击下方“阅读原文”欣赏247所高校报送的270部精彩作品

    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存