讲真,这事值得!
“你想爸爸妈妈吗?”
“嗯。”
“那你要给他们打个电话说声‘我爱你’吗?”
“……(摇头)”
在当下,江西仍有相当数量的留守儿童与父母隔离于两地,每一个外出务工家庭都受困于一个令人心酸的事实——家里经济水平提高了,父母和孩子却疏远了。
这些本该在父母呵护下无忧无虑感受童年快乐的孩子,却因缺乏关怀和情感交流,默默关上了自己的“心门”。
对此,共青团江西省委于2019年开始试点实施“童心港湾”项目。随着一个个家搭建起来,留守儿童的成长和教育问题,也慢慢“拨开云雾见朝阳”。
“老师,我是不是做的不够好,爸爸妈妈才不回来看我的?”
在这里,有童伴妈妈日常陪护,关注孩子成长状态:给予孩子很多陪伴、定期家访、校访、关注儿童心理健康……
“老师,其实……我也想多学一些知识。”
在这里,有帮扶政策和励志教育,满足孩子对知识的渴望:协助开展农村合作医疗申请、低保办理、辍学儿童返校等福利救助工作,定期开展主题阅读活动……
“他受了伤害也不会说,怕我们知道担心……”
在这里,有安全教育,守护孩子生命健康:开展防拐卖、防性侵、防校园暴力、防意外、防自然灾害相关的教育活动以及知识公益讲座…
“我没有去过博物馆,爸爸妈妈说下次回来的时候一定会带我去!”
在这里,有各类特色活动,带孩子们走出书本、开拓视野:举办公益夏令营、乡村流动少年宫、文化进农村、参观博物馆、文化艺术中心等交流活动……
以“建设一个童心小屋、选聘一位童伴妈妈、建立一套工作机制、实施一系列关爱服务、筹措一批帮扶资金”为主要模式,共青团江西省委目前已建设了一批留守儿童关爱服务阵地。
在于都仓前秀山小学“童心港湾”,孩子们欢聚在一起,写春联、贴窗花、唱歌跳舞、包饺子……在浓厚的节日氛围中,感受到和谐幸福大家庭春天般的温暖和关爱。
在泰和县南溪乡洲尾村,“童伴妈妈”与孩子们正在一起做游戏,大家一起举起双手,手指变化模拟土豆切成的不同形状。在“童伴妈妈”的陪伴与关爱下,孩子们逐渐变得活泼开朗。
在贵溪市金屯湾金屯村东头,5岁的小松出生后不久,父母便都外出务工了,她的心里缺失了一块。如今,“童心港湾”成了小松的开心乐园,不仅得到了爱护,更感受到了幸福。
关爱留守儿童,留下的是温暖,守住的是希望!下一步,共青团江西省委将以全年新建童心港湾不少于2000个,每年不少于4000万元、三年累计不少于1.2亿元面向社会各界筹集社会资金为目标,扎实推进关爱留守儿童童心港湾项目建设,用心用情守护留守儿童健康成长。
捐建一个“童心港湾”
来源:素材来源江西希望工程、江西省青少年发展基金会等,江西省青年互联网信息中心综合编写。转载请注明来源。
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审核:郭雅筠
来源:江西共青团