聚焦│2017年国内高中将全面使用新教材，这是真的吗?
欢迎关注 家长频道，每天 10分钟 成为教育顾问。长按文后二维码 加入！
2017年9月,不论是否推行高考方案改革的省份
高一新生都将全部采用新的课程标准和教科书
目前教科书还在撰写中
这一消息最早是从2015全国高中教学改革研讨会上传出来的。最近，国家高中新课改的修订方案已经颁布，预计在2017年将使用高中新教材。华中师范大学的崔允漷教授说，新的高中课程方案最大的变化就是明确了每门学科的核心素养。怎样考试考素养，怎样考试考能力，是现在教材编写正在解决的难题。
高中教材集体“变脸”，浙江高中生应接不暇
浙江高中生最近有点应接不暇，首次学考选考结束，刚把2017年新高考理出头绪，网上又盛传2017年国内高中将全面使用新教材。这是真的吗？高中教材集体“变脸”，对新高考有影响吗？
杭州多名重高校长向记者证实，围绕着新课标的修订，高中将迎来新一轮课程改革。但由于学科内容变化大，涉及领域广，难以推测是否将在2017年全面使用新教材。
一是因为这次国家高中新课改覆盖面很大，涉及到了所有高中学科；
二是新教材要根据新修订的课程标准，组织专家重新编写，未必能赶上2017年9月新学期开学。
但是，上一次新课改在2003年初完成了各学科新课程标准，要求最早进入课改的省份2004年开始使用新教材。所以，也不排除2017年使用新教材的可能。
课程标准变了，教材变了，肯定会影响到包括未来的高考在内的教学和考试。
明确了每门学科的核心素养，学科的知识体系、能力要求都会发生变化。今后的教学与评价，将会围绕核心素养，更重视实际解决问题的能力。
2017年高一新生或将采用全国统一教科书
高中新教科书将突出批判性、创造性、协作性思维。人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，为未来中国学生六大核心素养。
教育部基础教育课程改革专家工作组执行委员、杭州师范大学教育科学研究院教授张华透露，2017年9月新学期开始，不论是否进入试点高考方案改革的省份，都将在高一新生中，全部采用新的课程标准和教科书，目前教科书正在撰写。
未来，中国学生发展核心素养的关键，是批判性思维、创造性思维和协作性思维。张华介绍，中国学生的核心素养培养，将从5方面开展。分别为，建立跨学科的核心素养培养，高级能力和道德意识；改造知识结构，改造教学和思维方式；重建课堂教学与学习，开展情景式教学，研究性、协作性教学；重新架构评价体系，走向思想评价、内容评价和专业评价。
具体而言，根据学科素养改革后修订的新课程标准，高中语文的核心素养将包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。
2003年新课标改革回顾
上一轮高中课改距今不过十来年，这次再度进行全面课改，是因为高中教育的思维理念和内容方法，都发生了变化。上一轮的改革中呈现的规律或许对与本次改革仍有一定的参考意义。
我国高中新课程改革是以省级为单位实施的，以下为2003年的“新课改”的逐步推广和改革的的进度。2003年的新课改提出后，2004年就有四个省进入改革。四川省在2010年进入改革，2013届为第一届。
截止2016年，全国共有26个省使用全国卷。我们四川的语文和文综也使用全国三卷。
按照这样的课改历史，明年应该有省份率先进入改革的探索，教育高地山东，或者仍然首当其冲。如果有省份进入改革，那么教科书必然要跟上，家妹儿大胆推测，明年开学将有大批学校首先使用新教材，但不见得就可以迅速的普及到所有的省市。
整理转载：语文报社（转载请联系原作者）
编辑：康安安