警惕 | “最好的一门课程，我们却没有教给孩子”！

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 文 | 涵涵妈

  ID | cdjzpd

如今女儿初二了，顺利度过了小升初，对于明年即将小升初的家长们，我只想告诉你们，作为过来人，我女儿的小升初经验，或许可以帮助到大家。

我最大的经验是，作为家长，一定要帮助孩子，找到一个适合他的学习方法，否则费再多的劲也提高不了成绩，进名校是空话。

在女儿成长的过程中，孩子的思维能力培养，是我最关心的话题。从女儿小学四年级起，我就特别注重孩子的奥数培训。对于我们这种没有背景的普通人来说，女儿的小升初，只能靠知识，才能进入到她想读的成外。

女儿很喜欢语文，数学成绩不太好。但小升初的主要考试科目，就是语文和数学，因此我计划从薄弱的数学入手，提高女儿的成绩。去了很多补习学校补课，但成绩依然上不去。补课老师跟我交流时说，女儿主要是学习方法不太好，记性不好，学过的知识，隔天就忘记了。

我的记性本就不好，女儿遗传了我的特点。怎样才能让女儿记得住语文和数学那些枯燥的知识点？

带着困惑的寻找，总能有不一样的收获。2014年10月，一次意外的机会，我从成都一家都市报上看到了一场公益讲座的消息，让我第一次接触了思维导图。听了讲座后，我发现这个方法很适合即将小升初的女儿。为了参加成都几个私立名校考试，我脑子里冒出了教孩子使用思维导图，来准备小升初考试的想法。

我找到了小升初最看重的奥数课本，来做第一套思维导图，想把几个名校经常考试的数学试题，列在一张A4纸上，然后对这些试题进行分类，哪些是行程问题，哪些是几何问题，哪些是应用问题？每个问题会怎样出题，考哪些范围？然后，用一个树状图的方式，把这些题都标注在树枝和树杈上。每一个树枝，代表一个题型，题型下面再分出树杈，树杈则代表题目的考试方式。

女儿见到这张思维导图时非常的惊喜，毫不掩饰的表扬了我（哈哈），她简直等不及来尝试了。在我的启发下，她很快记住了小升初数学题的大致范围和方向。然后，我引导她自己在纸张上，重新画出了一份“小升初数学思维导图”。她逐字逐句撰写了草稿，还从书中查找了拿不准的地方，我帮她修改了几处问题，然后由她画在思维导图上。

女儿理解了思维导图中，每一个模块与试题的对应关系。整个小升初的数学考试范围和题型，都印在她的大脑里了。

后来，我跟女儿一起，又把语文课和英语课，也采用思维导图的方式，对小升初的知识点和考点进行了梳理，画出了“语文思维导图”和“英语思维导图”。

功夫不负有心人。女儿在2015年的小升初中，参加了成外的面试，100分的语文考了86分，100分的数学考了92分，总分178分，顺利考取了二等奖学金，进入了梦想中的成外。

女儿小升初的经历，让她明白了学习方法的重要性。现在女儿初二，她还一直沿用这种“思维导图”学习方法，不光语文、数学和英语，物理、历史和地理课，她也要把每门课的知识点，画成思维导图。

她说，画思维导图，能帮助她快速记住各个学科的知识点，不容易忘记。更重要的是，这种学习方法，训练了她的思维能力，帮助她养成了一个好的学习习惯。

一名成外的老师说，思维导图笔记法现在被越来越多的孩子使用，但学校里却没法开设这门课程。它被称作是革命性的思维工具，学生运用它来做笔记，梳理知识点，教师用来备课、讲课、教研。“对于学生来说，是一门非常好的学习方法。最重要的一门课程，我们却没有教给孩子。”

画思维导图，不仅仅是帮助孩子们在课堂上理解知识点，复习知识点，它可以使思考过程可视化，最大限度开发孩子的大脑，因为绘画的过程就是发散性思考的过程。

前几天，看到华西都市报又要在12月11号上午，在新华国际酒店举办“全脑记忆思维导图训练法”的公益讲座，我准备还要带女儿去听听。孩子明年将参加中考，我希望她能借助这种好的学习方法，顺利考进成都七中。

同时，我也真心希望跟我一样的爸爸妈妈，学会思维导图，为孩子找到一个真正好的学习方法。这比什么都重要。

如果明年即将小升初的家长们，对这们公益讲座感兴趣，也可以加入学习方法探讨QQ群：112432514，大家一起交流探讨学习方法。

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