汇报与交流|高一年级顺利召开家长会（多图）

为了更好地进行家校沟通，高一年级于2017年4月27日召开了本学期的家长会，本次家长会总结了上半学期的工作，并对文理分科提出了建议。会后家长们与科任老师进行了面对面交流。

其实早在一个星期前，同学们就已经为家长会忙碌起来……

宣委显神通，喜迎家长会

恩，气氛搞起来~^_^~

高一1班

高一2班

高一3班

高一4班

高一5班

高一6班

高一7班

高一8班

高一9班

高一10班

高一11班

高一12班

宣委们辛苦完成的作品

小编只有膜了

学委不甘落后，优秀作业展走起

膜完宣委膜学霸，在悠然的午后，翻看着学霸们呕心沥血的成果，小编也深受触动：

家长会当天，爸爸妈妈们热情参与，认真聆听

年级大会上，陈慧华副主任、刘伟级长和阮慕瀚级长分别做了发言，另外还邀请了高一6班时珂妍同学和高一9班武智阳同学做了学习经验交流。

摄影：阮级长

   高中的语文学习与初中有很大的不同，特别是在文言文方面。初中考试只考课内，我们只需牢记“贝多芬”这三个字，将课本上的知识点全背下来，考试就可取得不错的成绩。但到了高中，考试中全是课外文言文，这时就不能只靠记忆了，必须培养自己对文言文的理解能力。在平时的学习中，许多同学在预习古文时，第一件事就是将所有词句的注释、翻译抄上去，这样其实并没有充分利用课本的资源，我们应该先尝试在不看注释的情况下，将文章自己翻译一遍，然后再与注释进行对照。即使不能做到十分准确，也要锻炼自己理解文意的能力。这样在考试时，遇到一些不认识的词句，也能大概猜出意思。语文的选修课本其实是很好的资源，里面有许多文章值得一读，有些同学可能觉得考试不考，去阅读是浪费时间，不过我认为，我们在学习时，不应该考虑学习的知识能为我们带来什么眼前的好处才去学习，这只会给自己增加不必要的压力。我们也不必给自己增加负担，只要在平时将其当成故事一般浏览一遍，也能在不知不觉中提高能力。（节选自武智阳同学发言稿）

  我会将时间较长的第一节晚修奉献给数学物理这些科目，有很难的题目也不妨碍课间的时候可以去问。我不常问老师题，觉得内部解决就好，但是其实老师是在比你高了不知多少个水平层次上用最通俗的话来解答的，所以我每次问问题都有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。也就是说，多问是好事，但不要太盲目，一定要事先自己深刻思考。第二节晚修我会同步完成语文练习和英语阅读。给每项任务规定时限，比如一篇阅读6min，一篇完形12min，一来节约时间，提前做好限时训练，二来劳逸结合，并有完成的满足感。每天坚持不懈地执行计划是很重要的，比如一定要跑步，要练第二门外语，要做成语熟语的积累。必要时采取一些强制性措施，舆论监督就很有效果。许久之后，沧海桑田，你已经达到了别人仰望的高度。（节选自时珂妍同学发言稿）

陈慧华副主任特别对奥班提出建议和要求

奥

接下来的分班家长会也是精彩纷呈，各班主任精心准备，为家长们汇报工作。

1班

2班

3班

4班

5班

6班

7班

8班

9班

10班

11班

12班

家长会后是与科任老师面对面交流时间，气氛热烈，有的家长和老师交流到了晚上八点多……

老师们耐心解答家长们的问题，互相交换意见。

爸爸妈妈们期盼的眼神、认真的态度，让小编觉得很感动，一定会好好学习，不负韶光不负亲人。

再次感谢爸爸妈妈们百忙之中抽空来参加我们的家长会！