学党史|中央党校中共党史专题讲座（12集全）建议收藏~
12集中共党史专题讲座目录
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第一讲
中国共产党为什么“能”
主讲人
谢春涛：中央党校（国家行政学院）副校（院）长 ，教授。
课程简介
近代以来，在中国和世界舞台上政党繁多，难以数计，但是像中国共产党这样，成立近百年，连续执政70多年，引领中华民族站起来、富起来、强起来，这样的政党还很难找到第二个。中国共产党为什么能？应该从历史中找寻答案。主要讲四个问题，一是中国共产党为什么能建立新中国；二是中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子；三是中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持；四是中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就。
第二讲
朱毛红军与古田会议
主讲人
罗平汉：中央党校（国家行政学院）中共党史教研部主任，教授。
课程简介
2014年10月30日，全军政治工作会议在福建上杭县古田镇召开。习近平总书记在讲话当中强调，革命的政治工作是革命军队的生命线，执行革命的政治工作，保证了我军始终是党的绝对领导下的革命军队，为我军战胜强大敌人和艰难险阻提供了不竭力量，使我军始终保持了人民军队的本色和作风。1929年12月召开的古田会议，对实行革命的政治工作具有里程碑式的意义。讨论三个问题。第一，朱毛红军的由来与红四军出击赣南闽西。第二，关于临时军委的不同意见与中共红四军七大。第三，“中央9月来信”与古田会议的召开。
第三讲
遵义会议与长征胜利
主讲人
高中华：中央党校（国家行政学院）中共党史教研部改革开放史新时期教研室主任，教授。
课程简介
在长征途中1935年的1月，在贵州遵义召开了著名的遵义会议，这次会议在我们党的历史上具有重要意义，它是一个生死攸关的转折点。围绕遵义会议与长征胜利来展开分析，讲三个问题。第一，遵义会议召开的历史背景。第二，遵义会议召开的具体过程。第三，维护遵义会议决议与长征胜利。第四讲
国共两党与抗日战争
主讲人
卢毅：中央党校（国家行政学院）中共党史教研部中国现代政党史教研室主任，教授。
课程简介
《国共两党与抗日战争》，讲的就是国共两党在抗战中的表现和贡献。主要围绕三个问题，第一，国民党在全国抗战中的表现。第二，中国共产党对全国抗战的贡献。第三，抗日战争胜利的意义和启示。
第五讲
延安整风与党的团结统一
主讲人
卢毅：中央党校（国家行政学院）中共党史教研部中国现代政党史教研室主任，教授。
课程简介
2019年5月31日，在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“从延安整风运动以来，我们党开展历次集中性教育活动，都是以思想教育打头。开展这次主题教育，要强化理论武装，聚焦解决思想根子问题”。确实，延安整风就是以思想教育打头，聚焦解决思想根子问题，并且在此基础上使全党达到了空前的团结统一。本讲从延安整风的历史背景、基本过程和深远影响三个方面重温那段历史。
第六讲
党夺取全国政权的历史经验
主讲人
刘宝东：中央党校（国家行政学院）党的建设教研部副主任，教授。
课程简介
纵观党领导人民夺取政权的历程，解放战争时期是党的政策策略运用得最成功的时期，是党的各项能力展现的最淋漓尽致的时期，同时也是留给我们党的历史经验最为富集的时期。本讲以解放战争时期的历史为重点，从以下三个方面分析党领导人民夺取全国政权的主要经验：第一，强大的政治领导力，汇聚了最广大的民心和民力。第二，强大的军事领导力，实现了战局的惊天逆转。第三，强大的自身建设力，保障了党对一切工作的领导。
第七讲
建立新中国的构想及其实践
主讲人
张旭东：中央党校（国家行政学院）中共党史教研部教授。
课程简介
建立新中国的构想及其实践，主要讲以下几个问题。第一，从概念式的角度，理一理新中国的源与流。第二，从政治制度的形成和确立的角度，讲述新中国政治制度的架构，主要包括国体、政体、政党制度和国家结构等。第三，讲述新中国形象的塑造与接收。
第八讲
抗美援朝的决策及其影响
主讲人
李庆刚：中央党校（国家行政学院）中共党史教研部副主任，教授。
课程简介
1949年10月1日，新中国成立，面临着百废待兴的局面。在这种情况之下，1950年6月6日至9日，党的七届三中全会在北京召开，这次会议确定了党在国民经济恢复时期的主要任务，准备带领全国人民为争取财政经济状况的好转而斗争。然而始料未及的是，在党的七届三中全会结束半个月后，也就是1950年6月25日，朝鲜内战爆发。
第九讲
新民主主义向社会主义过渡
主讲人
罗平汉：中央党校（国家行政学院）中共党史教研部主任，教授。
课程简介
1949年中华人民共和国成立之时，我们国家还不是社会主义国家，而是新民主主义国家，中国的社会主义制度是1956年基本建立的。因此整体上讲，从1949年到1956年，是由新民主主义向社会主义的过渡时期，也可以说是从新民主主义向社会主义的转变时期，所以我们也把这段历史叫社会主义革命时期。那么，这个过渡是如何完成的？本讲主要讨论其中三个问题：第一，新民主主义社会的基本特征；第二，过渡时期总路线的提出；第三，社会主义改造的完成。
第十讲
党对中国社会主义建设道路的探索
主讲人
李庆刚：中央党校（国家行政学院）中共党史教研部副主任，教授。
课程简介
中国社会主义建设道路的探索，是我们党历史上一个非常重要的组成部分。本讲聚焦的是，从1956年社会主义制度建立到1978年党的十一届三中全会之前，这二十多年的历史。第一个阶段，从1956年到1966年，这是社会主义建设的全面展开和艰辛探索的十年；第二个阶段，从1966年到1976年，这是文化大革命的十年；第三个阶段，文革结束后的1976年到1978年，我们党史上一般称之为在徘徊中前进和实现伟大历史转折的两年。
第十一讲
党的十一届三中全会与伟大历史转折
主讲人
沈传亮：中央党校（国家行政学院）研究室副主任，教授。
课程简介
召开于1978年的十一届三中全会，在我们党的历史上，在新中国的历史上，都是特别重要的一次会议。通过这次会议，实现了党的历史上的一次转折。本讲主要讲三个方面的问题：一是走向历史转折；二是决定命运的41天；三是实现了伟大历史转折。
第十二讲
党的十八大以来的历史性成就和历史性变革
主讲人
沈传亮：中央党校（国家行政学院）研究室副主任，教授。
课程简介
党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，面对错综复杂国内、国际的局势，我们攻坚克难、励精图治，经济社会发展方方面面取得了巨大的成就。这种成就，我们称之为历史性成就。当然，在取得历史性成就的过程中，也发生了一些历史性变革。本讲主要围绕党的十八大以来的历史性成就和历史性变革谈三个问题。第一，党的十八大以来取得历史性成就和变革的时代背景。第二，怎么正确地认识和全面把握这些成就和变革。第三，取得历史性成就和变革的原因与经验。
【课程制作：中央党校（国家行政学院）信息技术部】
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