六级帖12期 | 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
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拥有一份漂亮的英语六级成绩单，无论是在保研还是考研复试中都将成为自身一个很大的亮点。然而“如何提高自己的英语六级成绩”一直是困扰着同学们的一大难题。
为此，从医行团队近期征集了多篇高分经验帖，详情请见：从医行 | 六级雅思征稿结果公示
基本情况
前 言
六级取得671分是我意料之外的，但同时也是对数个月修炼的回报。从刚上高中英语几乎不及格到如今可以取得六级高分，离不开无数的辛酸与汗水。
我见到过非常多的英语大佬，他们的学习方法各不相同，有的是“考试型选手”，获得六级、雅思高分，有的则是语感极佳，精通听说读写的人。
我从他们的身上汲取了经验，在自己身上尝试，将最终得到的英语学习方法和各位分享，不仅是六级考试，更是对英语本身的学习。但值得注意的是，无论是哪种方法，都没有捷径，都需要日复一日的努力。
个人经验
首先想分享的是关于六级考试策略性的部分。无论是哪种英语考试，出题的规律一定是有迹可循的。
在我考试之前，刷了近10年的真题，并对于阅读、听力有了感性的认识。这其中包括了题目的难度，每一部分我花多长时间，以及每一道题的答案可能出现在文章的哪个部分。
如果刚开始复习，我也想推荐大家从前些年的真题开始做，培养感性认识。翻译和写作部分没有太好的经验，故在此不班门弄斧。
一、阅读
文章多、文章篇幅长、长难句多是我认为六级阅读的难度所在。六级阅读共有4篇文章，Section A考察词汇以及上下文理解、Section B考察对段落主旨的把握、Section C的两篇文章则考察综合阅读能力。接下来分享我对于每一部分题目的理解和技巧。
Section A：这一部分是每次最令我苦恼，也是我失分最多的部分。词汇量是最为重要的，但多大的词汇量够用呢？
事实上我很多词汇量很大的同学，也表示在这一部分他们也会有不认识的单词。因此，除了词汇，上下文的理解也是这一部分考察的重点。
除此以外，很多时候我们可以通过词性、时态直接选出正确的答案。最后，在经过上述三点后，无法排除的可能只有一两个空，这时就是考验语感的时候。实际上，在这一部分保证错2个以内是可以接受的。
Section B：是一篇非常长的文章，考察对段落主旨的把握能力。这一部分相对简单，因为总共是10道题，而其中大约8道题都几乎是从原文中直接截取的文字，只需要对号入座就好了。
另外2道题可能描述的是一个相同的段落，不过是从两个不同的侧面，大多数情况是表层到深层的逻辑关系。我的习惯是将文章通读一遍，一边读一边将段落的主旨记录在一旁。之后看题目的时候再返回去寻找文章的关键词句确认答案即可。
Section C：这一部分考察综合的阅读理解能力，不仅对每一段的主旨要熟悉，也要掌握从文中提取关键信息的能力，更要把握作者的写作意图。
我们注意到，通常每篇文章两道题是提取信息题，两道题是段落主旨题，另一题是文章主旨题。对于前两种题型，需要细心作答，在文中找到相对应的句子。文章主旨题较难，不过很多情况下可以排除两个明显的错误答案，所以只要在剩余两个答案中找到更符合的即可。
需要注意，文章主旨题很难100%答对，因为有时自己的理解和出卷老师的理解会有微小的偏差。
阅读总结：最后我想谈对于六级阅读的理解。词汇量和语法是流畅阅读的两个基石，关于这一部分的提高写在后面。除此以外，六级阅读出题具有规范性，因此题目的答案往往有迹可循，所以考察细节的Section B和Section C中的前几题应该是不能失分的。
很多同学其实并不是没有掌握答题的技巧，而是在阅读速度上出现了问题，以至于没有时间作答，这部分的提高也写在后面。
二、听力
我认为六级听力最大的难点有两个：
1. 没有题干；
2. 听力原文顺序可能和题目顺序不符。
对于第二点我感触颇深，往往按照题目的顺序在听力中搜索答案，结果在末尾的时候终于听到，可是再作答下一题的时候，发现这道题的答案在之前已经播放过，可再要回忆刚刚的细节是已经力不从心。
如果有可能的话一定先读题目。现在六级监考要求变严格，考试开始前翻看答卷有困难。但是在考试开始后，应抓紧一切的空余时间通读听力题目，对于听力中重点的提取有很大帮助。
每篇听力的第一句话是最重要的！第一句话通常介绍了文章的主旨大意，听懂这句话不仅对后续答题有帮助，还有助于心态的稳定。因此在每篇文章开始之前，一定要集中注意力，努力听懂第一句话。
听力过程中记录相关信息。当听到文中出现日期或一系列事物连续出现的时候，应引起警觉，做简短记录，避免题目考察细节问题。
三、备考策略
备考六级的策略分为基础任务和六级任务。基础任务是对于英语基础的巩固和加强，六级任务则是对六级考试的内容专项突破。
无论时间是否紧急，我都建议将这两种结合起来，相辅相成。基础任务我写得相对详细，因为它才真正可以提高英语能力。
这是我的亲身实践经历，希望可以帮助到大家。英语能力提高后，六级分数提高只是水到渠成的事。而六级任务很多时候只是提升应试技巧，但在备考过程中同样不可缺失。
一、听力
任务：每天精听一篇BBC/NPR英文新闻。
推荐：推荐各类英语听力app。需要有原文的新闻。
方法：每天大约半个小时精听一篇英文新闻（通常时长在5分钟左右）。需在纸上听写新闻的全稿。反复听大概15分钟，争取听懂每一个单词。然后10分钟时间对照新闻原文整理自己没有听出的部分，并再次听一遍新闻。
优点：最大的好处在于降维打击，再听六级听力觉得仿佛是在慢放。
缺点：一开始很痛苦，相对耗时。
注意：这一方法极为有效！但是开始的时候非常痛苦！飞快的语速+海量生词可以直接将人劝退，若感觉太难可以从慢速英文听力开始练习但。
坚持一个礼拜后你会发现自己的听力有飞速的进步。一方面不同新闻内的词汇有一部分重复的，经过一周已经记住了八九成；另一方面对语速也足够熟悉，所以大约一周以后就可以度过“痛苦期”了。
二、 口语
口语在每天精听之后练习。用大概5分钟的时间梳理并讲出这篇新闻的主要内容。一开始可能会磕磕绊绊，但是同听力一样，一周后也可以看到自己口语上质的飞跃。
虽然口语不是六级的必考项目，但是口语对于听力、阅读、写作同样有提升。组织语言的过程模拟了写作、听到自己讲出的英文提升了听感、口语中的从句也加深了对长难句的理解。
三、 阅读
一部分阅读在精听新闻中练习，通常阅读新闻稿，记录生词是练习阅读的一部分内容。除此以外，每天花大概10分钟浏览英文新闻，如China daily，CNN等，如此可以有效培养语感，并培养对长难句的理解能力。
很多同学的阅读速度较慢。这一现象的本质在于词汇量的不熟悉以及长句理解困难。事实上，尽管这一点难以短时间内解决，但是通过每天的练习，仍然可以获得很大的进步。
背单词：各种app不用过多介绍，每天精听任务中的生词也应常常复习。
语法：自从初高中毕业之后很多同学便不再重视语法，但当初的基础并没有打好。如果没有掌握基本的结构，看再多的文章也难以把握精髓。
我在高一的时候被要求做非常多语法选择题，尽管非常痛苦，但回报却是丰硕的。因此我建议如果对于长难句的理解有困难，应该通过市面上的语法书巩固基础。
虽然可能会花很多时间，但是当你发现你可以熟练的拆分句子结构，把握句子时态、识别各种从句的时候，以往那些看不懂的句子会一下子变得清晰明了。这种感觉非常美妙。阅读的速度也随之加快。
策略：即根据上下文猜词义、跳过不认识的单词阅读。这已是陈词滥调，我曾经尝试过，但效果不显著，才发现问题根源还是在于词汇量和语法。词汇量匮乏时，甚至可能跳过句子的一大部分。而语法基础不好，则可能都无法理解句子的大意。所以采用这种策略时，语法基础和词汇量缺一不可。
练习：大量地阅读外文。我喜欢踢足球，在高中的时候就强迫自己看外文足球新闻，并以此培养了自己读外文新闻的习惯。因此可以从自己感兴趣的地方入手，循序渐进地阅读英文。另一方面，阅读培养的语感也有助于作文写作。
备考：每天1-2篇阅读理解、每天一份听力、每周做1-2张完整试卷。这一部分可以根据各自的复习时间自由调整做的数量。
每次做的时候不能对完答案便草草了事，最为重要的是反复阅读文章或反复听听力，知道自己究竟错在哪里，久而久之便能够形成对六级考试的感性认知。
个人感想
我阐述了自己对于六级考试听力和阅读部分的理解，对这两个部分的考试内容做了详细的分析。此外我介绍了我一直在用的英语学习方法，并通过它在3个月的备考后取得671分。
尽管在具体方法上我侧重于介绍平时的英语练习，但我始终相信实实在在的英语能力提升才是提升六级成绩的根本所在。
虽然英语学习方法有个人独特性，但我希望我的经验可以对读到这篇文章的六级备考者有所帮助。最后，也衷心感谢从医行平台可以给我机会让我分享六级高分的经验。
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