六级雅思帖20期 | 功夫在平时,临场有运气
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拥有一份漂亮的英语六级成绩单,无论是在保研还是考研复试中都将成为自身一个很大的亮点。然而“如何提高自己的英语六级成绩”一直是困扰着同学们的一大难题。
为此,从医行团队近期征集了多篇高分经验帖,详情请见:从医行 | 六级雅思征稿结果公示
基本情况
姓名:如是
年级:2017级
专业:临床医学
六级:637
成绩截图:
前言
先说一下个人基本情况吧,我四级602,半年后第一次六级620;两年后第二次六级637,具体分数构成如上图。可以看到,我的听力和阅读相对是不错的,写译是短板。
尽管做题/应试是有一定技巧的,但技巧只是在你原有水平上提高一点。最根本的还是平时的功夫,英语的学习绝对不是一朝一夕的事情,它是一个厚积薄发的过程。
在学习过程中,最好永远保持谦逊的态度,不断学习。英语就是这样“欺生”,只要几天不接触,就不那么“在状态”。“学如逆水行舟,不进则退”绝对是英语学习中的至理名言。
所以我分享的内容主要是注重在平时的英语学习,应试技巧也会讲一点但不多。另外事先说明一下我推荐的任何东西都纯粹出于热爱,没有被打钱啊。
个人经验
一、平时学习
1.单词
单词是基础,没有单词的英语学习是闭着眼睛独自爬山,绝对爬不了多高还要摔的头破血流。有些同学可能会觉得背单词用处不大,那个人认为原因可能有以下两点:
(1)背的不够多。
单词积累到一定量,英语水平即使不拔尖,也绝不会太差,起码阅读不会差。而背单词需要坚持才能积累足够的词汇量,三天打鱼两天晒网作用不大。那如何坚持呢?
①制定计划:根据实际情况规定每日背词量,不要贪多,否则不易坚持,也不要太少,不然等到词汇量积累足够显现效果的周期太长,容易失去信心。个人以为每天二三十个新词比较合适,因为还要考虑复习单词的时间,但主要还是根据自己实际情况定。
②利用碎片化时间:个人以为利用碎片化的时间是很好的选择,比如排队打饭或是课间休息的时候背背单词,想象自己在与时间赛跑,制造一定的紧迫感,每日单词任务很容易就可以完成,而且容易坚持。
③复习巩固:以上两点是为了能够坚持下去,而这不够,还需要及时复习巩固才能真正记住——也许你已经猜到了,我想说的就是大名鼎鼎的艾宾浩斯遗忘曲线。在规律的时间复习单词能够及时加强对单词的记忆,提高效率,不至于背了新的忘了旧的。有不少app利用了艾宾浩斯遗忘曲线,后面我会推荐几款。
(2)背的方式不对,背的单词不会用。
不少同学背单词都是背英文对应几个中文意思,最多再背一下介词搭配。其实不然,单词要结合语境背才能“活起来”。
把单词放到例句中去背,不仅有利于记忆,更可以深刻理解单词意思,还能让我们学会如何使用这个单词。句子无需太过复杂,可以提取包含所背单词的小段背诵。
看单词的中文意思时,最好也看看这个单词的英文释义,有助于加深对单词的理解,因为英文释义常常比中文释义更简洁明确,方便记忆。背词时可以尝试自己利用此单词造句,不必复杂,关键是用起来。
✿推荐材料/app:
①不背单词: 美貌与内涵并存的良心app,单词的每个释义都有例句和原声朗读,释义不仅有中文版还同时配备英文版。此外利用了艾宾浩斯遗忘曲线,符合我前文提到的背单词方法的所有要求。
②anki: 它其实并不是一款纯粹背单词的app,因为里面的卡片是要自己制作的,也可以去下载,而且卡片内容可以随时编辑修改。我从大二下知道它开始就一直有拿它记录我每天遇到的熟词生义、英语妙句等,后来也配合不背单词一起背单词。anki功能真的很强大,它相对不背来说更自主、个性化,或者说“靶向”吧,用好了真的很有帮助。
③百词斩: 对于背新单词来说是很不错的,非常有趣,还有趣味视频帮助记忆,这点是它的优势。不过复习巩固感觉没有按艾宾浩斯曲线来。
④欧路词典: 真的是最好用的词典,没有之一。它同时可以嵌入牛津、朗文等词典的词典包,而且在词典上也可以背单词,附带原声例句。就背单词而言,除了没有艾宾浩斯曲线和美貌,跟不背比也不差什么了。
2.听力
谈听力之前我想先申明一点——你只能听懂你能读懂的话。最初这是我在一个英语学习公众号上看到的,但是我觉得这句话说的相当对。
所以个人以为读听力材料是很有帮助的,毕竟听说读写是相互促进的。一段材料只有你能读懂才可能听懂,而如果能够在发音无误的前提下流利地说出来,那么绝对能够听懂大体内容,做题问题不大。
⑴泛听
泛听一般选择自己大体能够听懂的材料,每天听半小时以内,15~20分钟即可。可以边走路时边听,或者吃饭的时候放着边吃边听。
泛听主要是让你适应语言环境,如果一段材料你在放松状态能够听懂,那么在考试等集中精力的时候更不会有什么问题了。
⑵精听
精听也就是先从头到尾听一遍看自己能懂多少,在脑中有个整体印象,然后逐段听,逐句听,乃至逐个意群听——因为单词前后可能有连读,放在语境里更容易听出来。
个人以为可以不用逐句听写,毕竟挺耗费时间的,可以用复述来代替听写。不过如果自觉基础太差或想听写或觉得听写适合自己,那也可以,不过时间最好控制在1个小时之内。对于精听的材料自觉有难度的部分,可以多多诵读。
✿推荐材料/app:
①微信公众号“Teacher Gwen”: 其中的每日听写会提供初级/中级/高级难度的听力材料,可以选择适合自己的难度进行听写练习。而且它还会标注出听力材料中的连读或弱读等语音现象。另外,它还有每日早读栏目,每天教你读一段英文,会解析其中的语音知识,而口语是可以反哺听力的。
②语音课程: 如果想系统了解语音知识,强烈推荐南京师范大学田朝霞老师的免费课程《英语之“声”——实用发音技巧轻松学》,在微博搜“田朝霞”,老师的主页置顶就有课程链接。
③每日英语听力: 如果听力只让我推荐一个app ,那必定是它。VOA、CNN、BBC等各种栏目应有尽有,满足泛听精听所有要求。
3.阅读
想提升阅读其实有个虽笨然有效的方法,就是每天做两三篇阅读并认真订正,而且坚持下去,一定会有成效,但是缺点是累——做题可能没那么累,但订正累。
订正并非简单的看看答案解析,而是查生词+积累妙句+捋顺文章结构+总结中心思想。一个流程做下来其实很耗费精力和时间,建议遇到错的多&非常喜欢的文章时这么做。
⑴泛读
通读文章了解大意,其间不要查生词,但可以将生词勾画出来。泛读时重点在于思考,带着问题去阅读——这篇文章讲了什么(话题)?作者对它的态度如何?作者想表达什么(主题)?作者是如何表达的(行文结构)?通读文章完毕,这些问题心中大概要有个答案。
简单来说,泛读是摸清文章脉络,明白其走向的过程。
⑵精读
精读其实是紧接泛读的,只不过思考的问题多了一点。除却泛读思考的问题外,还要思考这篇文章内容与我有什么关系?
通常用来精读的文章不是自己特别喜欢的就是对自己来说略有难度,仅靠泛读搞不定的,所以这些阅读时的思考并不能在通读文章后得到答案,而在精读接近尾声时才能再次思考得到答案。
而在这之前,要做的就是查生词,积累妙句妙词。生词中不常见的名词了解即可,动词不仅需要了解背诵,还要会用。特别注意的一点是,对一词多义的各个释义不要贪多,记住文章的意思和一两个其它释义即可,不然你会背词背的心力交瘁。
妙词就是原本你就认得的词语,文中却用的很灵动,不同于你用词的思维。一般会先查字典看看是不是熟词僻义,不过不管是不是这样的用法也很值得积累下来。所谓妙句,可以是遣词成句妙,也可以是思想观点妙,并不是只有句型妙才算妙句。
以上查词积累妙句的啃文章过程结束后,就该回过头再次思考阅读之初的问题了。其它都没必要赘述,关键是精读新添的思考问题——这篇文章与我何干?
这其实要求我们真正消化文章内容,展开思考,甚至若很感兴趣,可以多阅读同话题的文章,最后得出的答案视角也会更广阔。
对阅读来说,这其实要求我们了解相关背景,下次遇到同类型的文章会轻松很多,;对写作来说,精读其实是在为写作积累“骨”(思维观点)、“肉”(妙词妙句)。
抛开做题,平时精读外刊没有必要一次读完,可以分连续的几天完成。要是起初觉得无从下手or懒,可以跟着一些公众号一起,知乎上一搜一大堆,挑自己喜欢的跟,稍后我也会推荐几个。
✿推荐材料/app:
①《如何阅读一本书》by莫提默·J·艾德勒: 这本书其实并不应试,但如果你想系统提高阅读水平并且时间充足,我建议好好读一下这本书。
②《GRE阅读白皮书》: 这本书倒是应试,而且理论总结的挺好,但例句较难,对基础差的同学可能不大友好。不过我觉得可以看看理论,自己做的过程中实践,我觉得还挺有启发的。挑自己感兴趣能看懂的看,毕竟不是考G,没必要强求,只是他山之“玉”可以攻“石”。
③《英语语法新思维》: 分初级/中级/高级教程,理论与例子都很有趣,相对通俗易懂。读语法书的过程就学而用之,养成自己看到句子便下意识划分句子结构的习惯,这样考场上阅读长难句才会“快”“准”“狠”。
④微信公众号“何凯文考研英语”: 不想每天做两三篇阅读练习的“代餐”。
⑤精读: 公众号“独霸上海的妖怪”、“经济学人外刊社”等等。
4.写译
说实话刚看到写译分数时我是有点惊讶的,没想到会这么低。但仔细想想又觉得情理之中:
⑴平时疏于练习
按理说阅读可以促进写作,我平时也会做精读,为何写译分数竟然如此低?的确,我会积累妙词妙句,我也会背妙词,但我基本不背妙句,因为它长,我只要求自己能够快速读懂妙句并抓住其精髓。
而且我背妙词都是记录在anki 上,利用碎片化时间背的,很少集中时间去思考一个话题。写作如同起高楼,并不是只把词句堆砌起来的过程,它需要有组织地遣词造句,思路观点决定谋篇布局。
这些整体的东西都是我平时所欠缺的,我只是喜欢高楼中的某些装饰品,复制一份带走扔进小仓库收藏,并不懂得摆放这些装饰品的艺术。
总结一下就是我只输入不输出,只见树木不见森林。
⑵备考约等于无
因为坚信语言学习非一日之功,作文更难在短时间内提高。每次六级考试我就算提前一个月买真题备考,几乎从来不写作文。
是的,就算我写译不如听力阅读,我还是宁愿多花时间练听力阅读也不练写作,翻译可能还会练几篇。因为我买真题是为了练手感,进入应试状态。而写译没有标准答案,这使得我练习热情大减。而且看过的分享帖都认为优秀的作文从不是套模板背范文写出来的,我迷之鄙视套模板行为,忽略了自己还是一个菜菜子的事实。
没有模仿何来创造,我就应该摆正自己的位置,以“低手”之心,好好背范文练仿写,不要做什么考场灵感爆发下笔如有神的高手梦。
一点教训,与君分享,希望能有所帮助。
二、临场技巧
1.听力
听力考试与平时听力训练其实有点不一样,毕竟考试以得分为目的,并不要求听懂所有内容,只要求听懂题目所问的部分。
⑴听力前
考试前需要先扫几眼选项,或者利用它读section A等内容时看选项。这个扫的过程就要注意关键词了,如果有空可以划出来,大部分时间是没空的,默默分析一下可能会是什么主题的内容或猜测一下可能的问题就可以了。
⑵听力时
听的过程中不要执着于做笔记或一词一句的得失,大体内容听得差不多就行,但若听到之前扫到的关键词可以在对应选项那里做点标记(√或×或缩写)。基本听完一遍再看选项,它没报问题之前心里就猜可能选哪个选项,它再报问题就比较确定答案了。
⑶听力后
如果没听到,可以根据大体内容去猜,还是比较有可能猜对的,反正立刻就要写答案,不要等听完再去随便选。
2. 阅读
考场时间有限,那么快速阅读是很重要的一个方面,而快速阅读并不意味着一味提升速度,而是以适宜的速度阅读相应的内容,当快则快,当慢则慢。下面分享一点快速阅读小技巧:
⑴抓住关键信息,提炼句子主干。
虽然这个似乎众所周知,但重要的是“快”、“准”,要做到一眼看出才好,这就需要平时多下功夫了。如果懂点语法,对分析句子提高阅读速度很有帮助。提炼句子主干的过程是相当快的,但对句子主干的阅读速度是要放缓一点的。
⑵做预判。
预判句子之间的关系,简单来说要么就意思相同,要么就意思不相同。一般来说意思相同的句子可以快速掠过,论证前一句结论的例子之类的也可以略,稍微注意一下关键词就行,免得可能要回来找;意思相反的句子,可能可以放慢一下速度读,但是时间紧的话,意思相反的句子也可以略过,出现转折词、负态度词等就预示后面句子多半意思相反,这些需要平时自己多归纳总结。基本每2、3句可以稍微放慢一下速度。
而段落之间的预判扫开头,扫结尾,初步判断与上一段联系再决定略过还是看,不要连着3个段落不看,容易飘。
三、个人感想
愿大家都能永远保持求知之心、谦逊态度,在英语学习的道路上越走越远。学无止境,祝大家六级考个好成绩~
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