方言诵读经典（音频）| 关颖诗：粤语教学应该是否需要学发音、词汇、语法？《最后一课》（广州话）【转发】
本文最后有粤语朗读《最后一课》
by彪哥、02事件、颖诗三个版本
首先，我们要分清粤语是否外语。搞清楚对象的固有发音、词汇、语法与目的语的差异，是正迁移还是负迁移。
好明显，粤语对普通话母语学习者来说，是外语。这时老师需要调用学习者已有认知系统，不是教，是让学生找到适合自己的学习方法。一个人总有一样自己熟悉的语言或者感官。这种感官阻碍他学习一种外语，这是区别于母语者的习得。
对的，成年人有很多很多毛病，缺点，阻碍他们像孩子那样习得，所以才会有音标语法什么鬼的。
黄蜂天生就会飞，但是一个人模仿黄蜂，就永远飞不起来。相反，你要黄蜂思考怎么飞，它可能飞不起来。所以不要教小朋友什么鬼拼音语法的对错。不要说什么懒音，只要肯说就不是懒。
語言學家：「粵語懶音問題200年前已出現 」--我哋會唔會越嚟越懶？
学习外语，没有固定的方法，学习和习得是并存的。
以上是对外汉语的基础理论知识。
“对普粤语”老师，一对一针对成人是比较有效的必要的，因为成人的“坏毛病”并不自知，而且学习者非常“急功近利”。没有专业人士告诉他们正负迁移的point，只会越来越错，积重难返。
为什么没有一个视频可以“鸡蛋六只，糖呢就两茶匙”，又要适合大江南北个人胃口的教学方法，因为有人可以不需要“落啲橙皮”。（备注：TVB经典广告“鸡蛋六只，糖呢就两茶匙，仲有啲橙皮添”）。对外汉语的教学是一个动态双向的过程，这是最理想的状态。
但是一个教学体系需要有普适性。
为什么要系统化？因为道靠术施，术靠器行。我们使用的基础建设，大部分都是粤拼系统下的，例如市面上流行的输入法和字典。
为什么对外汉语老师要教中学生拼音语法，是因为普识性。目前广州市中小学生的尴尬局面是，同一个班，母语者和（外语）学习者并存，他们不一定需要大量“沉浸式学习”，因为广州是一个被动学习粤语的环境。
从学习动机、学习基础、学习环境、学习功能来说，在同一群体里面，差别很大。
学习系统，是对所有学生都有裨益。粤语老师课堂上，应该给与的，是市面上都没有的方法：让孩子去使用工具。
中国教育系统外语学习中，幼小初太少听说部分，太注重理论考试，是好失败的。粤语教学更加不可以这样。绝对不能规定这个怎么写，那个字怎么发音，那句话这么讲就是错。如果以为系统是语言本身，就是本末倒置。
以上为两段彪哥版本
以上四段为颖诗版本
以上四段为02事件版本
《最后一课》
我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。”
我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事!
我的最后一堂法语课!
我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔!我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了!想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。
可怜的人!
他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。
颖诗翻译：
我睇见呢啲情形，系度诧异，韩麦尔先生已经坐喺凳度，好似啱啱对我讲嘢噉样，又柔和又严肃噉对我哋讲：“我嘅小朋友，呢次系我最后一次同你哋上课啦。柏林已经嚟咗命令，阿尔萨斯同洛林个学校净系准教德语喇。新老师听日就到。今日系你哋最后一堂法语课，我希望你哋多多用心学习。”
我听到呢几句话，心里面万分难过。啊，嗰啲衰人，佢哋贴喺镇公布所报告牌上嘅，原来就系噉一回事！
我嘅最后一堂法语课！
我几乎仲唔识作文！我再都唔能够学法语喇！唔通噉就算喇咩？我从前冇好好学习，旷咗课去搵雀窦，到萨尔河上面溜冰……谂起呢啲，我几咁后悔！我呢啲课本，语法啦，历史啦，啱啱我仲觉得几咁讨厌，带住又鬼咁重，而家都好似我嘅老友，唔舍得同佢哋分手喇。仲有韩麦尔先生都一样。佢就要离开喇，我再都唔能够见到佢喇！谂起呢啲，我忘记咗佢对我嘅惩罚，忘记我挨过戒尺。
可怜嘅人！
佢着上嗰套靓西装，原来系为咗纪念呢堂最后一课！而家我明白喇，镇上嗰啲老人家点解嚟坐喺课室里面。呢啲好似话我知，佢哋都后悔当初冇经常嚟学校里面。佢哋好似用呢种方式嚟感谢我哋老师四十几年嚟忠诚嘅服务，嚟表示对就要失去嘅国土嘅敬意。
本文为旧闻重发，关键是彪哥和02同学的粤语音频
大家可以用文艺去传扬粤语文化，但是语文课，才是粤语的中流砥柱。
WORK UNTIL YOU NO LONGER
HAVE TO INTRODUCE YOURSELF
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