博士论文撮要 | 周怡帆：全媒体视域下方言传播研究

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全媒体视域下方言传播研究

作者：周怡帆

导师：乔全生

毕业学校：山西大学 

答辩年份：2020       

内容提要：

近年来中国城镇快速一体化发展带来自然村落减少，使用汉语方言的人群在迅速递减，诸多少数民族语言随着族人老龄化而迅速消亡。方言不仅是民族文化的基因和活化石，还是语言多样性的集中体现，更是语言生态发展的持续动力和重要保障。现阶段方言面临的困境实则是传统文化面临的困境，大众对待方言的态度从“不敢说”到“不愿说”到现在的“不会说”，形成当代人虽拥有乡愁却难正乡音的现状。因此，如何能够有效地将方言进行传播、保护和传承是本文的研究起点。本文立足于方言传播的现状与事实，采用跨学科研究视角将语言学与传播学相结合，从全媒体视域对方言传播图景、方言传播模式和方言传播省思及启示几个方面进行了考察。用新方法、新手段、新视角全面审视全媒体视域下方言传播的逻辑演进，建构全媒体方言传播的理论，旨在为保护和传承方言提出新路径、建立新范式。全文共五章分三个层次进行阐述，层层递进，环环相扣。具体内容如下：第一层次：研究问题和相关概念的确立，包括第一章和第二章；第一章绪论主要介绍本文的研究背景，通过国内外文献综述理清思路，确立研究问题和研究方法，指出本文的价值意义和创新之处；第二章则在此基础上，探讨全媒体与方言传播联合共生的关系，对方言传播的内涵、外延、性质、属性进行阐述，对全媒体方言的概念进行界定并对其现实动因和挑战进行考察。第二层次：传播形态和传播模式的解构，包括第三章和第四章；第二层次是论文的重点部分，从方言节目、方言电影、方言微平台、方言短视频、方言出版五个方面进行了详尽调查和研究，探寻不同形态下方言传播的特征、规律和问题。同时，就现阶段方言传播的模式进行总结，提出语言资源保护模式和参与传播模式。第三层次：方言传播机制和范式的建构，包括第五章；基于前四章的研究和梳理，对全媒体方言传播进行省思并创新性地提出全媒体方言传播的新机制和新范式，为后人研究提供新思路。通过详尽的调查数据和分析，阐明全媒体视域下方言传播的缘起、现状、困境和对策。运用三个层次的逻辑递进，拓展方言学和传播学的研究视角，为保护和传承优秀传统文化献策助力。关键词：全媒体；方言传播；语言资源

本期编辑：丁俊钦

本期审读：吴玉瑞

责任编辑：甘于恩

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