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《福建基础教育研究》2017年近期重点选题
重
点
选
题
1.闽派教育与福建优质办学
2.核心素养与中小学课程体系构建
3.学习共同体研究
4.培养学生核心素养的学科教学转型研究
5.基于核心素养的教材研究
6.学力、学习力 、深度学习研究
7.办学主张和教学主张研究
8.名校长和名师培训 、专业成长研究
9.学校特色 、学校文化、优质学校案例研究
10.两岸基础教育交流与比较研究
11.语文群文阅读
12.学科单元整体设计教学研究
13.学科综合学习研究
14.基于“ 学”的学科教材整合、教学转型研究
15.基于“ 做” ① 的学科教材整合、教学转型研究
16.信息技术与课程、教材及教学的整合研究
17.综合实践活动与研学旅行研究
18.德育范式转型与 生活德育研究
注释：
①基于“做”，是指基于杜威的“做中学”理念和陶行知“教学做合一”理念，就是以“做”为中心。在各学科教学中，有许多主题是适合借助 “做中学” “教学做合一” 的理念 ，如实验、活动、体验、生活调查 、操作、操练等来指导学科教材 整合、教学转型的。