毕业季 | M豆奇妙历险,面包蟹皮皮虾仗剑走海底,还有游戏列车,平衡彩虹带你回归童年...快来签收这份来自学长学姐的精美礼物!
骊歌又起,栀子花开
四年
在这里
你学习实用有趣的知识技能
你享受艺术创想的无限乐趣
毕业展演作为动画专业实践教学的重要环节
体现了人才培养的结果导向
因为疫情的因素
今年采用云毕业展的形式
无数帧画面 无数张草图
无数次构思 无数次敲击
无数次调研考察 无数次模型制作
......
终于
你从稚嫩到成熟
从迷茫到坚定
在艺术的海洋里寻找童梦
在童真的记忆里重现艺术
你是自己的“梦想家”
更是孩子们的“造梦者”
每一件作品
都是你的灵感与童真的美丽表达
让我们借毕设契机,一起踏上这“云”展之旅!
2020杭幼师动画系、玩具系毕业设计展
现 在 开 始
Part 1
动画系
Exhibition of Works
二维动画展示
《礼物》
01
作者
叶金有 乐佳天 高静 陆翌 陈鑫海
时长:6分40秒
指导老师:房杰 郑红伟
作品简介:
《礼物》这个故事发生在美丽的西溪里山谷。红枫哥哥和小花妹妹回家路上不断遇到被大灰狼欺负的小动物,正义勇敢的红枫哥哥为小动物们打抱不平去找大灰狼算账,却发现是大灰狼想邀请大家一起过生日而造成误会。误会解开之后大灰狼收到了大家的生日祝福,也因此收获了友情。
02
《萤火虫》
作者
秦芳 张瑶 俞泽悦 濮姝
时长:2分22秒
指导老师:王婍
作品简介:
“萤火虫,夜夜红,点起一盏小灯笼” “飞到西,飞到东,好像星星满天空”在妈妈一句,女儿一句的童谣跟读下拉开了姐姐弟弟追寻萤火虫的画卷。
静谧的夜晚,青蛙在高一声低一声的叫着,昆虫的吱吱声也融进黑夜。“飒飒”!池塘边的草丛发出了响声!是谁?两只小脑瓜先后探了出来。啊!是姐姐和弟弟,他们看着对方沾满树叶的狼狈样,不禁笑了起来。突然闯进两人视线中的一团小小的火焰似的光亮吸引住了他们,好奇心的驱使让他们跟随着这团光亮,走进了森林......
三维动画展示
作者
唐兰 高瞻 胡伟成 胡一帆 王晨怡 唐艳
指导老师
周巍 郑红伟
作
品
简
介
《M豆世界之数字精灵》讲述的是主角M豆奇幻冒险的故事。M豆因为做数学题不认真也不用橡皮改错,结果错太多了就被吸入了书中数字精灵的世界。然后他便发现了那些算错了的数字精灵因此行动不便而老被花栗鼠欺负,所以他为了拯救数字精灵而与花栗鼠斗智斗勇,最终他们获得了最后的胜利。
定格动画展示
《面包与皮皮历险记》
这是以《蓝色海洋:面包和皮皮历险记》系列故事为蓝本制作儿童定格系列动画。该系列故事讲述的是一只螃蟹“面包”和一只虾“皮皮”这对好朋友一起在海底世界冒险的故事。
作者
陈凯丽 王静佳 肖皓月 佘思宜 花婷 刘紫依 曾士玉
第一集《神秘小水泡》时长:4分52秒
第二集《海底龙卷风》时长:3分54秒
指导老师
叶子龙 邸波 郑红伟 王婍
儿童绘本展示
作者:喻文慧
指导老师:张益文
作品简介:
故事大概讲述了清代清官陆其被迫罢官返乡不幸遭遇暴风雨,在沉船之际被三条小鱼所救的故事。最后陆陇其为了感谢三条小鱼给他们取名为“窝眼”并将自家祠堂名为“三鱼堂”。
红鱼与红衫子
作者:徐子涵
指导老师:邵玲珠
作品简介:
剧本讲述的是一个女孩报恩的故事,在一个海岛上一位老木匠的女儿名叫红衫子,从小受村民们宠爱呵护,长大后红衫子为了击退威胁到整个海岛安全的恶龙付出了生命,化身一条红鱼指引村民们寻找到治疗良药——红海绵。
狼狐狸蛤蟆
作者:谢慧玲
指导老师:吴建业
作品简介:
《狼、狐狸和蛤蟆》的民间故事主要讲的狼、狐狸和蛤蟆三只小动物做朋友,通过比年纪,比身高,比喝酒等方法确认谁当老大的故事,在故事中蛤蟆充当着智者的形象,每次比赛蛤蟆都能取得胜利。
魇魔桥
作者:吴露婷
指导老师:房杰
作品简介:
《魇魔桥》绘本改编自浙江民间鬼故事中的一则传说。我们在此基础上赋予童趣性,增加可读性。此绘本将恐怖的鬼和捆鬼的木匠之间的故事演变为勇敢聪明的木匠改变一个“野孩子”的故事,以善写恶。
狗找靠山
作者:蒋沛岑
指导老师:王婍
作品简介:
《狗找靠山》讲述了一只孤独的狗开始寻找伙伴、靠山的故事。狗在分别经历了与兔子、狼、老虎这三种动物相处后,都觉得不太满意,最终找到了人,从此就和人成为了伙伴。
CG作品展示
作者:陆翌
作者:肖皓月
作者:叶金有
作者:胡伟成
作者:徐子涵
作者:曾士玉
作者:陈凯丽
Part 2
玩具系
Exhibition of Works
01 微博士
01. 微博士 / 作者姓名 / 朱圣扬 尹春红 / 指导老师 / 周平 |
“设计者说
STEAM教育模式成为国家教育改革的重要举措,幼儿园积极探索STEAM教育新理念取得初步成果,面对如此形势,我们开发设计儿童迷你便携式博物馆,就目前盒式方便搭建和可移动的现有产品,收集同类或相关柜子的资料,进行分析与比较,包括造型、材料、结构、功能及价格等。分解其中的相关构成元素,从中寻找到明确设计目标中的有效诉求点。
02 游戏列车
02. 游戏列车 / 作者姓名 / 黄佳玲 陈怡怡 胡梦 / 指导老师 / 何玉龙 |
“设计者说
“游戏列车”是以帮助幼儿园解放游戏空间并且合理化收纳结构为自主性游戏留有更多的自由为设计目的,为幼儿园的师幼设施的可移动、多功能的自主性游戏材料库。基于幼儿园五大区角设计,提取建构、益智、角色游戏的共性元素,用于外观设计的设计元素使用。图案形象采用凹凸的轿车抽象线条轮廓,加强设计感;文字形象通过简单的变形保留与列车一样的原有方形,并且在颜色上搭配选用“幼儿喜欢的颜色”中黄、蓝、绿三种颜色加上橙色,丰富配色。
03 随旅
03. 随旅 / 作者姓名 / 阮琴 茹童谣 金俊宏 谢凌云 / 指导老师 / 陈雪芳 |
“设计者说
亲子旅行是当下家庭的一种主要休闲方式和儿童的寓教于乐形式,日益被许多家长认同,然而目前旅游产品市场存在许多问题,如同质化严重,缺乏地方特色和内涵,且针对儿童的文创产品少之又少。我们以在亲子旅行中具有“随洗随拍”特点的拍立得为原型,结合浙江传统文化的代表性元素进行吉祥物设计,将拍立得的卡通形象与具有江南特色的才子、才女、孩童等形象结合,设计出一组既富有江南韵味又贴合旅行主题的吉祥物形象。
小小蒙德里安幼儿园家具
04. 小小蒙德里安 幼儿园家具 / 作者姓名 / 陈倩滢 沈纯冰 袁佳怡 周娟 / 指导老师 / 任佳盈 陈征 |
“设计者说
幼儿园是儿童成长的摇篮,肩负着对儿童实施德智体美劳全面教育以及儿童心理健康教育的责任。结合国内外幼儿家具的发展实际,为使儿童能接受更为全面的教育,以及为之构筑良好的成长空间,我们开始设计“小小蒙德里安”系列幼儿园艺术家具,不仅可为孩子提供良好的绘画体验和艺术环境,更是将幼儿园教室转化为一个可供孩子发挥想象力的空间。此外,也可作为一个重要特征与其他幼儿园区分开,保持其自身的独特性。
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05 妙拼
05. 妙拼 / 作者姓名 / 周涵 龚敏俊 / 指导老师 / 陈姗姗 |
“设计者说
随着人们生活水平不断提高,人们对于玩具的功能性、设计性以及安全性也有了更高的要求。如今电子产品大行其道,在监护不足的情况下对于儿童的身心健康影响仍不可控。此次设计产品旨在保护儿童健康,采用富有启发思维的力学原理设计,结合萌系风格的动物外形,以锻炼孩子手眼协调能力为基础出发点的可动木质系列玩具。启发儿童思考,加强儿童与生活的联系,促进儿童健康成长、快乐成长。
06 益智平衡玩具
06. 益智平衡玩具 / 作者姓名 / 付现荣 / 指导老师 / 翁云云 |
“设计者说
面对市场对益智玩具的需求和传统玩具改造少有亮点的现实,我们从中国传统衡量工具杆秤入手,对杆秤进行再设计,将其创新成适合现代儿童的益智玩具。以平衡为主要玩法,结合动植物中的自然造型,形状可爱,色彩鲜艳明快,在给儿童愉悦的游戏体验的同时,吸引他们在游戏中投入注意力、记忆力、想象力和思维能力,以此满足他们的益智需求。
07 潮流音乐盒
07. 潮流音乐盒 / 作者姓名 / 刘婷 谢夏 / 指导老师 / 朱毅康 |
“设计者说
目前市面上存在多种类型和风格的音乐盒玩具,结构简单,能发出动听的音乐,但一般的音乐盒只能只能存储较简单的音乐片段,产品性能难以满足人们更高的需要。我们在内部程序里面导入了古诗、儿歌、童话故事,营造出一个生动的环境,引导幼儿通过听的方式熟悉知识,满足了幼儿的学习和兴趣发展需求。
毕设,是终点,也是起点
“童年价值的守护者”们
请保持这份热爱,奔赴下一场山海
前路浩荡,未来可期
我们
更高处见
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【2020毕业云展】浙江师范大学杭州幼儿师范学院玩具系 · 玩具&婴童产品毕业设计展
图文 | 16级动画系、玩具系师生
微信编辑 | 全媒体中心 新媒体部 王晓萱
封面 | 全媒体中心 宣传部
审核 | 崔勇