招生专业介绍综合篇（五）
[日新自强 | 知行合一]
南昌航空大学艺术与设计学院的前身为成立于2001年的南昌航空工业学院艺术系，2004年7月，根据学院的发展和学校的整体规划，艺术系更名为“艺术与设计学院”。学院下设环境设计、工业设计、动画、视觉传达设计四个系，一个实训中心及学院综合办公室、学生工作办公室等两个管理部门。
学院拥有设计学一级学科硕士点、艺术硕士专业学位点。六个本科专业:环境设计专业、产品设计专业、工业设计专业（工科）、视觉传达设计专业、服装与服饰设计专业、动画专业。
拥有江西省文化艺术科学重点研究基地、江西省非物质文化遗产研究基地、江西省科普动漫创作基地3个省级科研平台，南昌航空大学设计艺术研究发展中心、航空产品系统设计与感性工学研究所、创意产业校企设计协同中心、南昌航空大学漆画艺术中心4个校级研究机构，产品设计研究所、公共艺术研究所2个院级研究机构。
学院现有教职工59人(含聘用人员2人)，专任教师51人,硕士生导师18人,专任教师中具有副教授以上职称人员31人（其中教授6人，副教授25人），占专任教师的60.78%。现有在校本科生1093人,在校研究生71人。
近年来,学院承担各类科研、技术服务项目116项，科研到款经费339.85万元，其中省级科研课题28项，省级教改教研课题11项，校级教改34项。学院教师公开出版论著、作品集40部、教材17部，在期刊发表论文260篇，其中核心期刊87篇。作品获得省级以上各种奖励297项，其中获全国性美术和设计作品展览奖励48项。
学院坚持“育人为本，特色发展”的办学理念，着力培养学生的动手能力和创新意识，鼓励和支持学生积极参展参赛，作为培养学生动手能力和创新思维能力的重要途径之一。近年来，学生申请“三小”项目195项，获全国设计比赛奖项7项,获省级以上设计比赛614项，授权国家外观设计专利20项，发表论文55篇。
各专业介绍
1
产品设计专业（产品造型设计）
专业培养目标：产品造型设计方向主要学习产品造型设计的基本理论和基本知识，专业教学突出理论教学与实践操作能力的结合，主要培养能在企业和科研单位从事产品开发、产品造型设计、公共环境设施设计的高级专业研究人才。
主要课程设置：设计概论、素描、色彩、设计表达、人机工程学、设计心理学、计算机辅助工业设计、产品造型材料与工艺、模型制作、产品结构设计概论、产品设计、快题设计、产品系统设计等。
就业领域及去向：毕业生能在制造企业与设计公司从事家电产品、电子产品、家居产品、医疗器械、运动器材等产品的造型设计工作，以及从事产品的包装设计、产品的展示设计、以及企业的宣传策划的视觉形象设计工作，还可在学校和研究机构从事产品设计的教学与科研工作。
2
产品设计专业（交通工具设计）
专业培养目标：交通工具设计方向主要学习交通工具设计的基本理论和基础知识，接受设计美学、设计构思与设计表达等方面的基本训练，主要是培养学生设计汽车造型能力、飞行器造型设计能力和配色能力。
主要课程设置：设计概论、素描、色彩、设计表达、人机工程学、设计心理学、计算机辅助工业设计、交通工具设计方法学、交通工具模型制作、空气动力学概论、交通工具造型设计1、交通工具造型设计2、飞行器造型设计、交通工具综合设计等。
就业领域及去向：毕业生能在汽车制造企业、汽车设计公司从事汽车造型和内饰设计工作，也能在航空企业从事飞行器的造型及内饰设计工作，同时还可在学校和研究机构从事交通工具设计的教学与科研工作。
3
视觉传达设计
专业培养目标：主要学习视觉传达设计方面的专业理论和技能，培养具有良好的创造性思维、广博的理论素养、扎实的专业基础和综合性的设计技能，能适应社会发展需要，具有创新设计能力和具备专业技术技能的应用型设计艺术人才。
主要课程设置：计算机辅助设计、图形创意思维、字体设计、标志设计、广告设计、包装设计、网页设计、印刷工艺、企业形象设计、品牌整合设计等。
就业领域及去向：毕业生在医疗行业从事医疗电子仪器、医疗信息系统的产品开发与技术支持，在医院信息科和设备科从事医疗设备采购及维护。就业并不局限于医疗行业，亦可在电子、计算机等相关行业就业。
4
服装与服饰设计
专业培养目标：主要学习服装与服饰设计方面的专业理论和基本知识，培养具备服装设计、服饰形象设计、服装结构工艺设计与制作技能等方面的应用型设计艺术人才。
主要课程：计算机辅助设计、服装画技法、服装材料、中外服装史、立体裁剪、服装设计、服装结构设计、服装工艺等。
就业领域：毕业生可在企事业、院校、科研单位从事服装设计、服饰品设计、服装品牌策划、服装陈列、形象设计、市场营销、服装贸易和管理等方面的工作。
5
动画设计
专业培养目标：本专业主要学习动画设计的基本理论和基础知识，接受设计美学、设计构思与设计表达等方面的基本训练，培养学生的创新思维能力、动手实践能力。
主要课程：素描、色彩、速写、动画概论、动画造型设计、动画场景设计、动画技法与运动规律、动画分镜头设计、影视剪辑基础、数字二维动画设计、数字三维动画设计、数码影像设计、动画实拍等。
就业领域：毕业生可在动画设计相关领域从事创作、研究、教学和管理等方面的工作。
6
环境设计专业
专业方向一：环境空间设计
专业方向二：公共空间设计
专业培养目标：环境空间设计方向主要学习环境艺术设计的专业理论知识和专业技能，培养学生良好的审美意识、创新精神和扎实的专业基础；同时能熟练地运用多种设计表现手段，独立地进行环境艺术设计领域的设计创意、设计应用研究。为今后从事艺术设计工作创作奠定良好的基础。公共空间设计方向主要学习主要学习公共空间艺术设计的专业理论知识和专业技能，培养学生良好的审美意识、创新精神和扎实的专业基础；同时能熟练地运用多种艺术创作及设计表现手段，独立地进行公共艺术设计领域的设计创意、创作应用研究。
主要课程：环境空间方向：素描、色彩、速写、设计概论、构成基础1.2、室内陈设设计、展示设计、室内环境设计1、2、3、景观设计基础、园林景观设计等。公共空间方向：素描、色彩、速写、设计概论、构成基础1.2、装饰画基础、装饰绘画、壁画创作、装饰雕塑、景观小品设计等。
就业领域：毕业生可在相关设计公司、企事业单位从事设计、创作实践工作，以及学校和研究机构从事教学与科研工作。
成立于2006年3月，在原政法系和新闻与传播学系基础上组建而成。
下设法学系、公共事业管理系、新闻学系、播音与主持艺术系、广播电视编导系、大学语文教研部、综合实验中心，另外挂靠了学校农村法治发展研究所、航空文化研究所、南昌航空大学电视台。学院开设了法学、公共事业管理、新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导等五个本科专业，并承担全校大学语文和写作等公共教学任务。学院实验中心设立了社会工作实验室、模拟法庭、公共事业管理实验室、报刊编辑实验室、非线形编辑实验室、摄影摄像实验室、电视演播厅、录音实验室，并建立了《传奇故事》策划工作室、百花洲文艺出版社选题策划工作室。成立了“正行”法律工作事务所、“心航”社会工作事务所、《文法观澜》报编辑部、学院文化艺术团、大学生校园管理服务社等学生专业实验实践工作室，为学生对所学知识学以致用提供了良好的实践平台。
学院的办学理念是：坚持学校办学指导思想，乘着学校“第三次创业”的春风，努力把学院建成以跨学科培养为特色、以应用型人才培养为目标、师生规模适度、学科结构合理、应用特色鲜明的教学研究型学院。
学院的发展思路是：坚持育人为本，以本科教学为中心，以学科建设为龙头，以制度建设为保障，以师资队伍建设为依托，以增强办学实力为动力，科学处理规模、结构、质量、效益的关系，促进学院全面、协调、可持续发展。
学院现有教职工77人，其中教授7人，副教授11人，博士以上学位18人，硕士以上学位39人，另有11人正在攻读博士学位。同时，为了实现“双师型”培养目标，学院另聘请了20余位实践经验丰富的业界精英作为学院的兼职教授。
近年来，学院承担各级各类科研课题100余项，其中国家社科基金5项，教育部人文社科项目7项。发表论文200余篇，出版教材、学术专著30余本。学院获得校级教学成果奖四项，获得江西省社科优秀成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项。学院建成文化与传播学校级重点学科、马克思主义新闻传播学二级学科硕士点和5门校级精品课程。
为了提高育人质量，学院结合专业实际，从2006年开始，每年分别举办“传播文化节”和“法制文化周”。“传播文化节”的主要活动包括邀请传媒学界或业界知名人士举办专题讲座、学生新闻摄影比赛、DV短剧制作比赛、演讲比赛、手抄报比赛等；“法制文化周”的主要活动包括邀请法学界或业界知名人士举办专题讲座、学生辩论赛、法律知识竞赛、模拟法庭审判、观摩真实法庭审判等。同时，为了营造浓厚的读书气氛，培养学生深厚的文化底蕴，从2006年建院起，在培养方案中规定了学生在校阅读的100本书的要求。2012年学院实施了“点燃读书激情，建设书香学院”读书工程，要求每位学生四年精读30本文史哲等基础经典、30本专业著作。
各专业介绍
1
新闻学专业
专业培养目标：本专业培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神，能在各类新闻媒体，政府机关及企事业单位的宣传部门从事采写、编辑、策划与管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：新闻传播学概论、新闻策划、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、电视摄像与编辑、网络与新媒体制作、平面设计、广播电视节目策划、广告策划创作、媒介经营管理等。
就业领域：毕业生可在各类传统媒体、网络及新媒体、文创及影视行业从事新闻采写编评、策划、摄影摄像及后期编辑制作等工作，也可在政府机构及企事业单位从事宣传、策划、管理等工作。
2
公共事业管理专业
公共事业管理专业是南昌航空大学文法学院设立的社工、法学、公管、新闻、播音与主持艺术五个本科专业之一，于2004年在原社科系办学经验的基础上，经学校申报，江西省教育厅批准设置，并报国家教育部备案。本专业以培养公共事业管理专门人才为目标，旨在培养适应21世纪国家与地方经济发展、社会建设及管理需要，德、智、体全面发展，具备现代管理理论、方法与技术的复合型应用型高级专门人才。
培养特色：本专业强化学生公共管理专业知识的学习和行政职业能力的培养，塑造跨学科、应用型人才，突出人力资源管理和航空特色，鼓励学生报考研究生以提升学历、通过公务员考试等渠道进入政府、事业单位从事相关管理工作，引导学生积极应聘社区、环保、慈善等非营利公益性部门、航空企事业单位等从事实际管理和服务工作。
主要课程：主要设置有管理学原理、公共管理学、公共政策学、公共经济学、公共事业管理、公共部门人力资源管理、薪酬管理、绩效管理、社会保障、航空事业管理、政治学原理、经济学基础等课程，授予管理学学士学位。
学科建设：本专业积极发展研究生教育，于2013年获批“区域管理与公共政策”[专业代码：0305J1]硕士点，2014年开始招收学术型硕士研究生，2015年开始招收MPA公共管理硕士。本专业现有在校本科生4届，200多人；在校研究生3届，50多人。本专业已形成本科-研究生完整的人才培养体系。
师资建设：本专业在师资队伍建设方面，坚持科学发展观，坚持优化结构，经过10多年的长期努力，形成了一支学历结构、专业结构、职称结构、年龄结构合理的师资队伍。教师们100%毕业于外校，其中大部分来自国家“985”重点大学。教师所学专业，有管理学、经济学、 政治学、 社会学等 ，学科基础宽，整体结构合理，能够满足专业人才培养的需要。现有专兼职教师22人，其中教授6人，副教授9人，讲师7人，80%具有博士学位。
教师教学水平：本专业教师教学态度明确、热爱教育事业，注重为人师表，近年来有不少教师受到各级表彰。本专业教师积极编写教材和实验指导书，出版2本航空特色教材《航空事业管理》《航空安全管理》（航空工业出版社）。从教师教学效果来看，本专业教师积极探索创新教学方式与方法，加强与学生之间的沟通与交流，不断更新教学资料与授课内容，始终使专业教学保持在与经济社会高度衔接并紧密接轨的动态一致，体现本专业的现实性、应用性与时代性特征。在专业基础课与专业必修课学生评教中，教师授课成绩均为优秀与良好。
教师教研水平：本专业坚持以教学为本、科研与教学并重的办学方针，遵循以教学促科研、以科研促教学的原则，把科学研究工作提高到培养师资、保证教学质量、促进社会生产力进步的高度来认识，努力开创科研的新水平。根据文法学院的背景和历史沿革，学院的办学特色是跨学科，应用性。本专业在人力资源管理和航空事业管理方面在国内具有显著特色和明显优势，我院“航空文化研究所”“农村法治发展研究所”“江西经济与社会发展战略研究中心”成为我专业的一大亮点和特色之一。本专业老师近年承担国家社科基金项目（含重点）5项，省部级项目30多项，获得江西省社科奖二等奖三等奖数项，科研成果取得了显著的社会影响。为本专业本科生、研究生毕业设计毕业论文等提供了来自经济社会一线课题，也为学生参加实践活动创造了良好条件，科研大力促进了教学，提升了人才培养质量。
就业去向：本专业本科毕业生去向：（1）国家与地方政府公共管理部门；（2）教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业单位；（3）城市供水、供电、燃气、公交、轨道交通等公用事业单位；（4）社区、环保、慈善等非营利公益性部门；（5）社会养老、失业救助、社会保险等民生和社会保障部门；（6）航空企事业单位；（7）国企、外企、股份制企业及事业单位人力资源管理部门。
3
法学
专业培养目标：本专业培养能掌握法学基本理论与专业知识，能够运用这些理论和知识分析解决社会主义市场经济建设中的现实法律问题，熟悉各类诉讼程序，具备较强的实际操作能力的高级专业人才。
主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、中国法制史、国际公法、国际私法、国际经济法、知识产权法、商法学、经济法学、环境与资源法、国际贸易法、中国律师与公证制度、航空法、专业外语等。
就业领域：毕业后可在司法部门（需通过司法考试）、律师事务所、政府部门、事业单位、民用航空单位以及企业从事法律咨询或顾问工作。
4
播音与主持艺术
专业培养目标：本专业主要致力于新闻类主播和出镜记者人才的培育。在充分了解学生兴趣、特点的基础上，坚持因材施教的原则，采取分类小组教学的形式，师生合作寻找学生的主攻方向，以出镜记者、新闻类主播为主要培养目标，让学生掌握采、写、播、评、摄等综合能力，成为素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才。
主要课程：普通话语音学、 播音发声学、播音创作基础 、广播播音主持业务 、电视播音主持业务 、新闻采访与编写、新闻学理论等。由理论性课程、技术性课程和实践性（实务）课程建构专业课程体系。
就业领域：毕业生可胜任新闻工作者、高校、艺校老师等工作，也可以在影视传媒公司、广告公司、大型企业事业单位的宣传等部门工作。
5
广播电视编导专业
广播电视编导专业于2018申报成功，2019年开始招生，计划招生人数30人。为筹建广播电视编导专业，我校已配备了一支教学经验丰富、科研能力很强、专兼职结合的师资队伍。一批高水平的教授、专家将活跃在教学第一线。国内省内许多著名节目主持人、栏目制片人、频道策划、频道总监等也会在该专业兼职任教。中国传媒大学教授白龙为我院兼职教授，江西卫视《传奇故事》主播金飞为我院客座教授。另外，我校又从中新社影视部、电视台、广播电台引进了有多年广电从业经验的人员到该专业任专职教师。同时学校已为该专业的建设投资550万元，购置了摄像机、非线性编辑系统、音频工作站等视、听、录、摄、演、控的全套实验设备，新闻演播室、广播录音间等广播电视制作场所也已投入运行。
本专业学生主要学习广播电视方面的基本理论和基本知识，接受电视编制技能的基本训练，具备在各类影视机构从事电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑、网络艺术及媒介经营管理等工作的能力。
南昌航空大学音乐学院位于江西省南昌市红角洲风景优美的前湖湖畔，学院下设音乐系、舞蹈系、表演系和艺术实践教学中心等专业教学机构，开设音乐学、舞蹈学、表演（空中乘务方向）等三个专业，另成立了环境音乐研究所和茶文化研究中心两个校级科研机构。
学院现有在职教职员工总数53人，其中专任教师44人。教师队伍中拥有教授5人，副教授9人，讲师29人，博士6人（其中1名博士在读），并聘请了一批高水平的知名专家作为兼职教授。在人才培养过程中，学院一贯注重学生知识、能力和素质的协调发展，重视学生创新精神的培养，确立了“重基础、重融合、强实践、强社会服务”的办学定位，形成了着重培养学生“四项素质”和树立“四种意识”的人才培养体系，即培养大学生具有过硬的政治素质、精进的专业素质、广博的文化素质和强健的身体素质，培养大学生树立高尚的道德意识、严格的自律意识、强烈的责任意识和良好的服务意识。
音乐学专业2002年开始招生，2003年起依托航空院校的优势和背景，在全国率先开始招收作为本科层次设置的空中乘务方向学生。学院教学资源丰富，拥有现代化音乐教学大楼，内有设备先进的音乐厅、多媒体电脑音乐制作教室、合唱合奏教室、数码钢琴教室、舞蹈排练厅、琴房、飞机模拟舱、茶艺室等教学场地及设施。
学院对外交流广泛，除了长期聘请韩国籍教师来院任教，还与韩国仁和专门工业大学联合培养空乘学生，长期与南方航空公司、东方航空公司、海南航空公司、山东航空公司、深圳航空公司、江西航空公司等建立人才培养基地。此外，学院还与海伦钢琴股份有限公司等企业建立了人才培养基地，与中国舞蹈学院建立了长期的学术交流合作关系， 学生的实践和就业平台高而广，每年学院毕业生的就业率和就业质量均在全校名列前茅。
各专业介绍
1
音乐学
专业培养目标：本专业分为声乐、器乐、舞蹈表演、流行音乐四个方向。培养适应社会发展需求，理论基础扎实，动手能力强，能在各级文艺团体、教育部门以及企事业单位从事音乐表演、音乐教学、文艺演出组织与管理相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、形体与舞蹈、合唱与指挥、和声、歌曲写作与分析、曲式与作品分析、中国音乐史及名作欣赏、西方音乐史及名作欣赏、民族民间音乐与欣赏、音乐美学基础、教育学等。
就业领域：毕业生可在各级文艺团体、教育部门以及企事业单位从事音乐表演、音乐教学、文艺演出组织与管理相关工作。
2
表演
专业培养目标：已与韩国仁荷工业专门大学、深圳航空、海南航空等单位开展密切合作，依托学校航空背景，培养适应社会发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，能在各大航空公司从事空乘服务，在各级文艺团体、广播影视部门及其它企事业单位从事影视与舞台表演、公关与文秘等相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程：表演基础训练、影视戏剧表演、影视录音与编辑、化妆技巧与形象塑造、中国影片赏析、外国影片赏析、中外影视戏剧史、声乐基础、钢琴基础、合唱与指挥、形体舞蹈、普通话语音基础、影视文学、音乐剧赏析、民航法规、乘务技能与管理、服务礼仪、旅客服务心理学、民航英语、形体与舞蹈等。
就业领域：毕业生可在各大航空公司从事空乘服务，在各级文艺团体、广播影视部门及其它企事业单位从事影视与舞台表演、公关与文秘等相关工作。
3
舞蹈学
专业培养目标：本专业培养思想素质好、基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有舞蹈学等方面知识，具备组织和指导较大型群众文艺活动的知识与技能，有创新精神，可在各级文艺团体、教育部门以及航空航天等企事业单位从事舞蹈表演、编导、策划、教学以及文艺演出组织与管理等相关工作的应用型高级专门人才。
主要课程：芭蕾基础训练、中国古典舞训练、中国民族民间舞、现代舞训练、中国舞身韵训练、舞蹈基础训练、舞蹈编导、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈概论、中外舞蹈简史、舞蹈作品鉴赏等。
就业领域：毕业生可在大、中、小学校等教育机构、艺术（文化）馆、文艺团体、青少年宫等艺术单位以及航空航天等企事业单位从事舞蹈教学、创作、辅导工作的高级舞蹈艺术人才。
2019
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来源：招生就业管理处
编辑：肖琦
图、封面：卜启明 曾一峰
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值班编辑：夏侯美灵
审制编辑：吴梦妍
责任编辑：李言金