“怎样做一个合格的青年教师” |校长罗胜联与新入职教职工“面对面”

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校长罗胜联与新入职教职工“面对面”

校长罗胜联以“怎样做一个合格的青年教师”为题作报告

       为帮助新入职教师尽快完成角色的转换、更好地履行岗位职责，提高专业素养和科研能力，9月17日下午，校长罗胜联在逸夫楼第二报告厅以“怎样做一个合格的青年教师”为题，与新入职教职工展开面对面交流。会议由人事处负责人主持。

      罗胜联结合自身的经历与体会，通过对“优秀青年教师的标准”这一主题的阐述，多维度解读了“科学研究相关问题”，勉励青年教师把握时机、找准定位、融入团队，做好创新研究，实现个人成长，并全面推进学校各项工作快速发展。

      罗胜联通过对杨强、杨树斌、高会军等典型人物、典型事例的剖析，指出一个优秀的青年教师应该具备的基本素质包括：上能“顶天”，即在理论研究上形成体系，下能“入地”，即在工程上产生一批有影响力的专利；既能“人和”，即能培养一支梯队健全的队伍，也可“政通”，即成果应用能够获得省部级或国家认可奖励。这个素质的获取，需要青年教师牢牢把握实验室或团队整体发展这一中心，以工程应用和理论研究为两个基本点，坚持加强自身综合素质和业务水平、加强实验室综合管理水平、加强和团队其他部分的分工协作、加强和国内外先进团队的交流与学习四项基本原则。尤其要找准自身定位、明确发展方向，做好未来五年规划。

      罗胜联强调，教学与科研是高校发展的“两驾马车”，同时也是教师发展的重要体现。作为青年教师，通过从事科研工作，可以为教学内容的丰富和多样性提供有力的支持，因此，青年教师一定要明确研究方向，搞清楚“科学问题怎么产生、自己要做什么样的研究、期望形成什么样的研究成果、如何表达研究成果”，深刻认识到持续提升科学研究能力对自身及学校发展的重大意义。

     活动中，罗胜联以“心有多大，舞台就有多大”与与会青年教师共勉，预祝大家在南昌航空大学工作顺利，实现人生价值。

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来源：启航网

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