9个坏习惯，有1个就会拉低孩子成绩！现在改还有救！
每次陪娃儿写作业，
妈老汗儿些瞬间变身大老虎，碎碎念，
时不时的还要使出弹指神功，
孩子学习成绩却不见提上去。
同一个教室，同一个老师，
为什么学习成绩差别会很大呢？
很有可能是因为后天的学习习惯造成的。
对照一下，如果自己的孩子有以下9个坏习惯，
一定要尽快改正。
01听课不认真孩子学习主要是在课堂上，听课效率低，势必影响成绩。
孩子处在大脑极其活跃，好奇心特别重，爱分心走神的年龄段，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多时间去理解，导致学习效率不高。
国外一个专门研究孩子行为发育的网站speechtherapycentres上的大概描述，因为很多文献里有特别细致的环境划分，非常长，所以我们大概参考一下范围。
所以娃娃容易开小差，是生长发育的自然规律。那么怎样提升孩子的注意力，增加专注时长，尽量让他在接收知识的时候不跑神儿呢？
孩子专心玩时，父母少打扰
保护孩子的专注力，首先要从不打扰，不打断做起。让孩子的意愿和兴趣充分发挥出来。慢慢的，他在专注力时长上会取得进步。
情绪不好时，让孩子多哭一会
因为哭对于一个小孩儿，也是需要专心投入的事情，哭完了，情绪也就稳定了。所以，当孩子哭闹的时候，也不要打扰他，让他先哭一会儿吧！
一次只做一件事
一次次只做一件事，目标很明显，孩子自然会安排如何去做，也更有信心去完成，专注力集中的状况便大有改善。
那些成绩好的孩子普遍知道自己什么时间该做什么事，他们的学习更有针对性，所以学习计划对孩子的成绩是很重要的。可是孩子往往没有主动规划的能力和想法，这就需要家长来帮助他。
如何制定学习计划
制定计划要符合SMART原则S（specific）——具体的
M（measurable)——可衡量的
A（attainable）——可实现的
R（relevant）——相关的
T（time base）——有时间限制的
清华学霸的学习计划表
如何有效的完成计划
1、提高执行计划的自觉性，督促孩子执行计划
2、严格按照计划时间表进行学习
3、加强对计划执行的评价和检查
做题总不会，看答案却秒懂；
数学，忘了公式看一眼资料；
英语，忘了语法看一眼资料……
总是要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇到同样的问题还是不会，不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯，解决的问题都是一时的，而不是彻底的。
正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。当然了，一开始难免不能记住全部知识点，可以翻书，但要通过复习加深度知识点的记忆，逐渐做到“闭卷”答题。时间久了，自然会有进步。
一：结果对错都不看答案（10% 心真大，谁给的自信）
二：走马观花看看（20% 就是那种“哦哦”“明白了”“这么简单我咋没想到”……我表示想抽……）
三：看的很仔细，还誊写一遍（40%，娃子很刻苦，但多半费力不讨好）
四：重点看思路和技巧，能够抽提出逻辑框架，并能在脑海重塑（20%，中等偏上的思维，四两拨千斤的好娃）
五：在四的基础上联想别的解题方法（10%，优等生，举一反三，学以致用，人中翘楚）
很多孩子会出现成绩忽高忽低的现象，这就有点像“瞎猫撞上死耗子”，成绩高的时候是因为恰巧遇到了自己会的题，而遇到不会的就束手无策。
很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能巩固知识。因此学习和答题时，要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，每个题之间有什么联系和异同点。
当然，在学习之外，也要让孩子知道“思考”的重要性，让他成长为一个真正会独立自主思考的人。
很多孩子在解题的时候，特别是理科类科目，明明草稿上是有思路的，可是返回头来正式做题的时候却混乱了。就是因为他的草稿太乱，太随心所欲，没有形成很清晰的逻辑和思路。
1、每次使用草稿纸之前，先对折。
通常你可以把草稿纸对折成两条窄长的长方形，打开后中间就会有一条折痕，把草稿纸分成两半。这样的处理是为了尽量利用草稿纸上的空白。
2、先在草稿纸上写上题号，然后开始打草稿。
字迹当然不比试卷上工整，但是至少非常清晰，一题打完了，画条线隔开，继续按顺序打下一题。
3、尽量把过程写清楚。
在简单题的练习中，写过程是一个解题思路的总结，能够让你更明白;难题的练习中，写过程同样帮助思考，让你的思路清晰、逻辑严谨。
4、做完题目检查时，通过题号来定位在草稿纸上的位置。
5、把做数学题的草稿纸收集起来装订成册，常常拿出来翻阅。
平时一定要培养孩子打草稿要条理清晰的习惯，这样会帮助他理顺自己的思路，在考场上做到准确无误，不丢冤枉的分数。而且培养孩子做事有条理，对他成长以后也会有很大的帮助。
人都有遗忘曲线，很多东西当时记下了，但是过后又忘了
尤其像孩子在学校有太多东西要记忆，课堂听懂了，课下换了思路，再看到同样的知识点发现又不会了。
俗话讲“好记性不如烂笔头”，这并不是没有道理的，课堂笔记就是为了帮助自己记忆那些重点的知识，帮助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要巩固的，这样在课后复习的时候也更有针对性。
不知您家孩子是否也曾因性格比较急躁，做事情图快，考场上看到自己似乎会的题，就急于下手，结果本来能做对的题目最后却没得分。
做题的时候要认真沉着，多看几遍题目，尤其综合类的大题。细心地分析题目，条例地列出答案才会万无一失。
孩子都有偷懒的心理，做完题对完答案，对了就对了，错了就错了，很少进一步去分析答案是如何得出的。建议家长们督促孩子准备一个纠错本，定时对错误进行深入分析，杜绝“一错再错”的情况。
（1）准备纠错本，定期查阅
首先准备一个本子，遇到错题要记下来。当然记下来不是结果，而是要经常翻阅，别当成废纸放在一旁。除去正常的练习题以外，可以根据纠错本增加复习题。考试前翻阅一下，更是能加深印象，对提分很有帮助。
（2）同学之间分享错题本，相互借鉴
鼓励孩子们相互传阅、分享自己的错题本，从别人的错误里吸取经验教训也是学习的一种途径。
（3）分类进行训练
孩子爱出错的地方，就是他学习的难点。要从中总结规律，引导孩子分析总结，抓住重点，有针对性地复习和训练。
这样不仅让孩子吃苦，而且因为疲惫和心理压力太大，孩子的学习状态其实是“虚高”，看似很努力，实则大脑疲劳，思维缓慢，效率极低。
所以，该休息的时候一定要让孩子休息。学习归学习，娱乐归娱乐，做到劳逸结合，才能真正实打实地提高成绩。
个人的娃儿，只有个人最了解。当妈老汗儿的不能只一味要求娃成绩好，还要切实的关心娃娃的学习习惯和心理变化。要帮助他们找到适合自己的学习方法，从而提高成绩！
编辑 | Shirley
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