部编高中语文新教材实现突出毛泽东和红色基因的四个转变​

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编号：2019-21

部编高中语文新教材实现

突出毛泽东和红色基因的四个转变

文/冷观

毛主席曾经说过：“凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。革命阶级是这样，反革命的阶级也是这样。”

而中小学的教材，在舆论引导中绝对起着奠基的作用。

旧教材目录：

2019年8月27日，教育部召开新闻发布会，介绍了高中三科统编教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况，一举扭转了新世纪课改以来教材变动一直是向“西化”和“退红”方向发展的趋势，实现了向继承进步文化和传承红色基因，突出毛泽东主席重要地位的思想政治导向的四个重大转变。

新教材目录：

一，新教材突出了毛泽东主席在教材中的重要地位

毛主席不仅是伟大的政治家、思想家、哲学家、革命家、军事家，同时也是伟大的文学家、诗人、书法家。

笔者在上大学写毕业论文的时候，指导老师曾经告诉过我：《毛泽东选集》中的文章，不仅是政治水平极高，而且每一篇都同时具有极高的艺术成就和文学水平，包括标点符号都可以说是完美无缺的。所以，每一篇都可以拿出来研究一番，写成一篇论文。

而由于过去很长一段时间，在某些人的支持和把持下，不断地淡化毛主席文章在语文教材中的地位，在高中旧教材五本《语文》必修课本中，只选择了毛主席《沁园春·长沙》一首词，而且还是作为自读课文，考试不作要求。

新教材，不仅把《沁园春·长沙》由自读课文改为教师重点讲读的课文，同时恢复了90年代以前一直被列入教材的毛主席的《反对党八股》一课，作为重点讲课课文。

在新教材五本《语文》必修课本中，共选择了毛泽东主席的五篇文章，和所选鲁迅先生的文章持平。

二，用红色经典取代了伤痕文学作为当代文学教学重点

新教材中，剔除了在上世纪80年代，在某人授意要把那场运动写的比日本鬼子来了都坏的影响下应运而生的“伤痕文学”的代表作，巴金控诉所谓对知识分子残酷迫害的《小狗包弟》。

重新选入了五六十年代出现的大量的红色经典的代表作，曾经长期被选入教材，在新世纪教改中却被删除的茹志鹃的《百合花》。

同时选入了铁凝的《哦，香雪》，新时代作家李斌的《以工匠精神雕琢时代品质》，和叶雨婷的《“探界者”钟杨》。

三，把反共作品踢出了现代文学教学重点

新教材中，剔除了徐志摩和戴望舒这两位在历史上曾经敌视中共领导的革命和左翼文化运动，鼓吹“去革命化”，鼓吹只有西方的自由主义才能救中国的文人的作品《再别康桥》和《雨巷》，也剔除了毕生都在反对中国革命和中国共产党，被鲁迅先生称为“丧家的资本家的乏家狗”的梁实秋的作品《记梁任公先生的一次演讲》。

选入了长期被某些公知攻击的现代白话诗歌第一位大家郭沫若先生的《立在地球边上放号》，和被国民党反动派杀害的著名的爱国诗人闻一多的《红烛》。

四，在外国作品部分扭转了宣传普世价值的倾向

新教材中，剔除了鼓吹西方普世价值，把共产党和法西斯相提并论的罗森塔尔的《奥斯维辛没有什么新闻》。

选入了被马克思称为“是一个真正的革命家，而且永远是社会主义的急先锋”的雪莱的《致云雀》，和认为资本主义的灭亡和社会主义的胜利是人类历史发展必然趋势的黑塞的《目的和前提》。

从以上四点看，新教材的统编改革虽然说还有需要商议的地方，但这已经是相当了不起的变化，也是党的18大以来不忘初心、牢记使命在教育领域的重大成果。

可喜可贺。

香港的教材，台湾的教材，主导权都被妄图分裂祖国的人把持着，所以都出了大问题。

而大陆的教材，在一个时期内曾经也几乎被公知和西化派们所把持，也几乎造成大问题。

有没有想过，如果按照旧教材的引导方向发展下去，后果会有多可怕？

所幸，天佑中华，天佑中华民族，这个问题得到了及时纠正，从今秋开始使用的统编新教材，实现了向突出毛主席在教材中的重要地位、继承进步文化和传承红色基因的转变。

我们唯信，只有坚持道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，只有坚持红色文化基因的方向，只有坚持毛泽东思想，才是中华复兴和民族强盛的根本！

天佑中华，中华必复兴！

天佑中华，中华必强盛！

让我们一起为教育部的统编新教材点赞！

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