思源强基 | 交大附小丁慈矿：把孩子领入母语的精神家园

   思源基础教育奖

2011年，为全方位保障学校的快速发展，促进上海交通大学附属中、小、幼教育教学质量及管理水平的进一步提高，逐步建设与上海交通大学品牌相一致的基础教育机构，在学校教育发展基金的大力支持下，上海交通大学设立了“思源基础教育奖”。

十年来，这项专门为激励各附属学校优秀教师而设的奖项，见证了附属学校师资队伍建设和办学质量的持续提升，也促进了上海交通大学校本部与附属学校之间的深刻联结。在“思源基础教育奖”设立十周年之际，我们推出获奖老师专栏，分享获奖老师的教学事迹和教学理念，激励更多老师以更饱满的热情为交大基础教育发展贡献力量。

丁慈矿

2011年度“思源基础教育奖”金奖获得者

现任语文教师 教研组长

从事小学语文教学工作23年

采访直播间

能跟我们分享下您的教育理念吗？

我从事语文教育工作之初，一直有一个信念，这个信念就是把我们的孩子领入母语的精神家园。所以我这么多年来我最主要做的一件事就是整理中国传统语文教材，并把它们经过改造和发展带入我的课堂，带给许许多多的孩子，因此我也做了一些相关的书籍。例如，我依据《诗韵新编》，参照汉语拼音方案，为孩子们编选一本现代版的“声律启蒙”。

一个人爱自己的国家、爱自己的民族，要从哪里开始呢？要从爱自己的语言开始，爱汉字，爱汉语，这是我的一个朴素的信仰。

您如何看待附属学校与交大的关系？

应该是一种“母”和“子”的关系。交通大学创办之初为了“重基础，养生源”，所以创办了外院，外院就是小学，小学的孩子进入中院，中院以后再进入上院，上院就是大学。交大今年是125年，小学是124年。这一百多年之间，我们的附属小学始终朝向着交大的方向。

您对交大基础教育发展有什么样的期待？

进入交大以后，我发现我们班级的孩子的家长大部分是我们交大的老师，所以我有一种很强烈的荣誉感——我在教交大教师的孩子。我一定要把他们教好，让孩子们有归属感、荣誉感、幸福感，我觉得这是很重要的。

谈谈您的获奖感言吧

我获得了这个奖项，压在我肩上的不仅是荣誉更是责任，要把这个责任落实好、完成好。

十年春华，思源强基

桃李不言，下自成蹊

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来源：校工会

编辑：费凯澜

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