查看原文
其他

电子月刊|跨过丰收的金秋十月,全力以赴奔走下个热爱

Monthly

总第83期




Newsletter


10月校园事记回顾



0

1

 升辅课堂 | EJU中日班线上家长升学辅导课堂

10月12日晚,国际部举行高一年级中日班家长升学辅导课堂。家长课堂主要围绕了EJU留学考试,为日中班家长详细介绍了日本留学优势,日本大学介绍,日本升学方式及留考内容。本次线上家长课堂,为家长们搭建了日本留学知识的桥梁,让家长对赴日留学不再迷茫。


西中国际部中日班的开设,是学校尊重差异,多元化发展的具体表现。为学生谋发展,尊重学生个性,形成多元化人才培养模式,是我们一直以来的目标。期待我们西中国际部中日班同学经过不懈的努力,在未来都能走向日本名校,实现人生梦想。



0

2

 学生活动 | 国际部举行外语书写大赛

作为外语学习者,掌握规范的书写是基本技能之一。 为提高国际部学子对外语书写的重视程度,同时也为同学们提供一个展示自我的舞台,国际部教学组在全年级举行外语书写大赛,各年级同学热情高涨,积极参加,呈现出了很多精彩作品。


只要功夫深铁杵磨成针,书写大赛就是见证同学们努力成果的时刻。本次外文书写大赛的成功举办,不仅提高了同学们的外文书写能力和审美情操,也更明确了国际生肩上的责任与义务。



0

3

 升学培训 | 英国G5申请和国际竞赛全解析

随着2022Fall申请季拉开帷幕,英国大学进入申请高峰期,为了让各班主任熟知英国申请环节,10月13日,国际部进行了主题为“英国G5申请和国际竞赛准备”的班主任升学培训。本次培训主要围绕英国留学大数据详解,国际竞赛在申请中的角色和如何规划背景提升三个方面为大家详细介绍了英国G5的申请条件和学生高中三年的竞赛规划时间轴。


通过本次培训,老师们了解了更多英国的留学指导和相关信息。我校国际部升学指导团队将继续以专业的留学知识,为家长和学生提供专业的服务,努力帮助每一位有需要的同学申请到理想的大学。



0

4

 家校合力 |国际部召开高一高二年级家长会

10月15日下午,国际部召开了2021-2022学年第一学期高一高二年级月考家长会。本次家长会,通过全体大会宣讲和小班学情分析会的形式,让家长对国际部的管理细则、课程安排和孩子在校表现有了更全面的了解,进一步明确了高一高二年级接下来的考试安排和未来申请大学的学术要求。


家长、学生、老师是教育密不可分的整体。家庭和学校是教育孩子的两个重要阵地,因此探索有效的家校合作之路,实现家校之间的目标一致、基调一致,才能为学生的健康成长搭建起绚丽的舞台。



0

5

 同心抗疫 |国际部组织全体师生进行核酸检测

10月18日起,西安市新增多个新冠肺炎确诊病例,防控形式十分严峻。接西安市疫情防控指挥部通知后,我校及时响应政府决策并高度配合开展各项疫情防控工作。国际部第一时间对全体师生及工作人员开展流调工作,有效掌握行动路劲,并及时上报。与此同时,学校连夜为全体师生安排了核酸检测,大家佩戴口罩,有序排队,严格按照防控要求,保障整个检测过程有条不紊地持续推进。


疫情防控是头等大事,学校领导高度重视疫情防控工作,按照抓紧、抓实、抓细的原则,西中国际部全体教职工将继续齐心协力,全力以赴做好各项疫情防控工作,在保证好学生们身心健康的同时,筑牢校园防疫第一线!



0

6

 国际竞赛 | 国际部举行2021年澳大利亚化学奥林匹克竞赛

10月20日,澳大利亚化学奥赛在西安中学国际部顺利举行。作为国际众多竞赛考点,本次比赛吸引了国际部众喜爱化学的学生报名参加,不仅提高了学生们的专业水平和抗压能力,也培养了大家的自信和不畏艰难的精神。预祝所有学生在本次比赛中赛出自己的风采,在今后的岁月中不断磨砺,更上一层楼!


澳大利亚化学奥赛Australian Science Olympiads-Chemistry(ASOC)由澳大利亚科学创新学会ASI(Australian Science Innovation)主办,是澳大利亚科学奥赛(Australian Science Olympiads)的重要组成部分。是主要针对高中生发起的科学奥赛,在考察参赛学生化学知识的同时,更侧重于测试学生的考试技巧,而不是片面的考察知识。学生需要应用逻辑思维处理问题,并将化学推理应用于试题所描述的场景中。



0

7

 学生活动 |创业计划书group presentation

为了培养同学们对商务的学习兴趣,以更加积极主动的学习状态参与到商务课堂,10月最后一周,商务课鲁老师在国际部高一年级开展以“创业计划书”为主题的group presentation。同学们以小组为单位,选定自己感兴趣的创业主题,然后根据自己的创业项目进行了演讲汇报。大家准备充足,表达清晰,将各自选题的商业活动和组织,能够通过自己的理解去分析商业活动和商业计划,并自主分析商业决策的利与弊。


以学生为主导,让学生带动课堂,增强自主学习的能动性,是西中国际部课堂教学的重要体现。在日后的教育教学中,我们也将一如既往地帮助每个孩子发掘自身潜能,激发学生自主学习与思考的能力。



0

8

 学生座谈 | 国际部举行高一学生代表座谈会

为充分倾听和了解学生对国际部教学及管理工作的意见与建议,10月28日下午,国际部召开了高一学生代表座谈会。国际部主任张永强,教学副组长刘雨欣老师,年级组长郑歆老师出席本次座谈,与各班学生代表面对面交流。


本次座谈会就国际部教师教学、作业量、班级风气、食堂饮食、校园设施、宿舍管理、多媒体设备、作息时间等问题进行了讨论。现场气氛和谐而热烈,各班学生代表纷纷发表自己的看法,为国际部的管理建言献策。领导认真听取了同学们的发言,同时与学生直接交流,解答学生提出的疑问。此次座谈听取了学生对学校教育教学管理工作的评价和建议,为学校和谐民主发展起到非常好的促进作用,学校也会根据学生提出的意见问题,研讨改善举措,更好地为学生们服务。



0

9

 学生活动 | 万圣节主题party

10月29日下午班会课,一年一度的Halloween活动在国际部高一年级开启。本次万圣节活动以班级为单位展开,同学们通过搞怪的万圣节服装、夸张的万圣节面具、“ Trick or treat"和个性十足的万圣节活动了解万圣节习俗。


每年的万圣节活动是西中国际部传统,通过万圣节活动感受国外节日的氛围和节日背后的文化和意义,取其精华,弃其糟粕。同学们展示自我,张扬个性,为大家上演了别开生面的表演,也为万圣节活动划上了完美的句号。




大学介绍



 G1C1 何昕 | 新加坡国立大学

By chance, I browsed the QS World University rankings. It is the first Asian University in the QS rankings. So today we talk about National University of Singapore.


The National University of Singapore was formerly the Straits Settlements and the Malayan Union, founded in 1905, in 1912 it was renamed the Edward VII School of Medicine. In 1928, Raffles College was founded. In 1949, the Edward VII School of Medicine was merged with the University of Malaya. So, for those of you who like medicine.


For students with outstanding academic achievements, leadership qualities and special talents, The offer a range of scholarships and awards

Your friends at NUS will go on to become the architects, designers, doctors, engineers, entrepreneurs, lawyers, musicians, writers and politicians of their generation. You will bond with them over meals, sports, seminars and community activities. Living on campus is exciting and rewarding.


So if you want to  application to the University?


How are A-level graduates considered for admission?


Three ‘A’ Level content subjects.


l Best three H2 and one H1 content-based subjects, with at least 1 content subject from a contrasting discipline
The grades indicated at the 10th and 90th percentiles are for the three H2 and one H1 content-based subjects, in that order. The 10th percentile grade profile refers to the grades attained by the last candidate of 90% of the successful applicants who were offered admission. For example, if the 10th percentile grade profile is ABC/A (three H2 / one H1), it means that bottom 10% of the applicants offered places scored below the grades of ABC/A. If the 90th percentile grade is AAA/B, it means that the top 10% of the successful applicants scored above AAA/B.

l If you have any doubts, look at the URL https://www.nus.edu.sg/admissions


See you next time, BYE!



学习天地



 G2 AS2 王首毅 | 成功没有捷径

成功没有捷径,只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上,有着许多困难和挫折,有人没有勇气度过,从而浑浑噩噩度过一生,有人则披荆斩棘,尝到了胜利的果实。


爱因斯坦说过:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”只有对学习产生兴趣,才能更认真的学习。比如某些同学,根据自己的喜好来学习,弱科放在一旁不管,结果偏科很严重。最好的方法就是,先完成手中的任务,要是学有余力的话就去选择自己感兴趣的科目,而不是将弱科放在一旁不管。其次要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣,并学好它。常言道“知之为知之,不知为不知,是知也”,遇到不会的题目,千万不要不懂装懂,要学会善于提问,每天纠缠着老师,‘住’在办公室也是一个不错的选择。


以下我用几句话来描述“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“预则立,不预则废”,“温故而知新”,“吾日三省吾身”,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。


学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背,寻找自己的记忆方法,多看英语视频和作文,不仅可以完成考试的要求也会升华自己,如果不踏踏实实地学,又找不到适当的学习英语的方法,就会苦恼、郁闷,因而陷入困境,对英语厌烦,因此,在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神,而且要找到恰当、适合自己的学习方法,在学习之路上踏踏实实地走好每一步。


“预则立,不预则废”每次课前都要先预习下节课学习的内容,不但能使我们的自主学习能力有很大的提高,还能排除对老师的依赖。如果不课前预习,就会比别人慢一拍,造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。


“温故而知新”当老师讲完课之后,我们应该做到即时复习,巩固学过的知识,记忆得更牢固。我们也可以试试为自己制定一个学习计划,但不要天马行空,纸上谈兵,否则到头来还是竹篮打水——一场空。我们应该多巩固,复习,自己总结知识点,完成一套专属的笔记内容,就会对知识点熟记于心,从而不会造成一场空的惨状。课余时间自己也可以当一位小老师,教教不会的同学怎样做自己会做的题,从而不仅巩固了自己所学的知识点,还可以从中找到自己的不足。


“吾日三省吾身”每天结束的时候,可以回忆一下整天所发生的事情,找找自己的不足好好地进行反省,才能从中成长。无论是琐事,交友或者是学习都需要自我反省。


“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”每个人都不是完美的,也并非完全不完美的,几个人在一起,其中必有一个人是可以学习的能者,选择他的长处学习,看见没有德行的人,自己就要反省是否有和他们一样的错误。也不要有嫉妒之心,每个人都有你所学习的长处,我们应该为之学习而不是嫉妒。


学习方法因人而异,各不相同,愿同学们找到适合自己的学习方法,在学习生涯中绘上精彩的一笔!



教学随笔



 爱与责任 | 关注个体 培养学生独立研究能力

光阴似箭,转眼一学期即将过半,我们将迎来重要的期中考试,本学期我担任了国际部高一3班英语早读课,IPQ课程以及高三外教数学课的助教。 通过这段时间的教学工作,我有以下几点感悟:


1.高一阶段要着重培养学生的学习习惯,快乐学习,奖罚分明。

2.IPQ课程需要多关注学生个体,欣赏学生的想法,重视学生的问题。从而培养学生的独立研究能力,增强大学申请的核心竞争优势。

3.高三的外教数学课程,应多关注学生的心理状态,为他们出国留学打下基础。


作为一名老师,最害怕的不是学生听不懂,学不会,而是学生们不主动,不积极。不主动去提问,思考;不积极去参加课内外活动以及竞赛。作为一名国际课程班的学生,应该追求术与道的平衡。术:专业知识水平,学习成绩,竞赛经历。道:个人能力提升,认知颠覆,人生改变。


所以在教育教学中,足够的学科知识储备是基础,对学科的深刻认知是必要以及良好的沟通表达能力也是重要的形式。


国际部教师 Hannah




内容丨新闻社

编辑丨Mia

审定丨张永强




更多
内容

点击查看


【学生活动】国际部外语书写大赛


【携手共育】西中国际部召开新学期首次家长会


【职业体验】变身金融投资大佬,揭开品牌设计面纱






关注公众号

了解学校更多资讯


2022年招生意向登记

请点击左下方“阅读原文”报名

招办老师将和您取得联系


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存