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费登奎斯小记录#5

夏溯浛 壹植旅行
2024-08-23
这个阶段的费登奎斯师资课程。因为是线上,比线下多出了一倍的时间。这么长时间的培训,沉浸感其实会更强。这一次和6月的心态也有了很大不同,收获也是。


第一阶段更多的是在玩,那时候还不明白费登奎斯是什么,一开始上课还总睡着。这个阶段,会慢慢增加责任感。趁着今天赶紧记录下来。从几个方面开始:ATM,费登奎斯和瑜伽的对比,接下来的学习。




因为每天都有ATM(Awareness Through Movements 动中觉察),就像之前说的,每天都像做过一次全身按摩。一开始并没有觉得自己能够坚持下来,态度上也不是很端正,潜意识里会想着三天打鱼两天晒网,是有懈怠的。但随着一天天的课程,主动性越来越强。


晚上睡觉前,躺下来,都会用费登奎斯的方法来扫描身体,整个人就放松下来。早晨醒来。起床的动作也用到了ATM。每一天的精神状态都很OK。这种OK是白天每时每刻都能察觉到自己身体的OK。换句话说,身心是在一起的。


每一次的ATM,都是不一样的,同一堂课,不同的时候练习,都不一样。这些日子,我甚至在没有课程的时候,都跟着录音再做ATM。Diana老师的认真态度,也让我认真起来。老师如此用心,学生怎么能敷衍呢?就像她说的:我们不需要告诉学生怎么做,你自己做到了,他们就能感受到。(大意,原话记不住了。)


并且由于这个阶段的重点是婴儿的发展历程。让我对小宝宝们有了不一样的了解。原来,他们不是每天只吃喝玩乐,探索、成长也是每时每刻的。从他们身上,可以学习到很多,每个人都是大师。成人,或者说养育者,给予的应该是空间、信任、耐心以及最自然的状态。昨天观看的影片,其实我有想哭:一对父母,因为宝宝第一次独立站立而开心、鼓励、兴奋。

同学分享的视频




我不知道,以前会纠结情绪,反思自己为什么在这个点上会有情绪。想要弄明白。现在越来越不会了…找到原因又怎样?大脑、理智,身体知道了,又怎样?那些是过去的。更多的就是像一个观察者,回到的是当下。




再来聊聊费登奎斯和瑜伽。这个阶段,我不知道,就是想在上课的过程中,把瑜伽练习停下来。也许大脑的原因有让身体更好的感受费登奎斯,也有不想让自己太累(这个绝对是懒),还有就是想要区分它们。


现在越来越明确这俩是完全不一样的。很不一样。

我对瑜伽本身的理解、练习,也和市面上或者说很多人以为的不一样。我并没有要靠瑜伽来减肥或者塑身。我把瑜伽当成是一种和自己对话的方式,从身体,每一个动作,到念头,在动作里,在动作后的冥想、呼吸。不想在练习瑜伽的时候照镜子,甚至不想说话,就感受。动态静心。是一种生活方式。


其实,我都这样理解了,按理说,会更接近费登奎斯了。但还是不一样。


比如,ATM中,引导语很重要。不是看着老师做动作,而是听老师的引导,自己探索、寻找自己的身体觉知。每一个人对同一个引导的理解可能都会有出入,同一个动作,大家的身体感受也完全不同。ATM不太会静止,是在动态中觉察,而瑜伽会停留在某个地方感受。ATM一般都很慢,相比较,瑜伽还是比较快的。再来一个是今天课上同学讨论到的,费登奎斯里的“想象”很重要。在做动作前,就去想象自己去做这个动作。瑜伽不是的。


这些只是部分的不同。


说实话,费登奎斯和瑜伽。我肯定是更想要为大家提供教学服务的是费登奎斯。一堂ATM和一堂瑜伽课的感觉很不同。瑜伽像是完成了某个旅程,而费登奎斯则是刚刚开始旅程,你只是在ATM中为回到这个肉体做准备,在唤醒身体、觉知。


那当然就把市面上的瑜伽课程也放到一边。完全不一样的体验。在费登奎斯里没有那么多“灵性”,脚踏实地的感受躯体而已,心只是跟着在改变。我特别喜欢费登奎斯的解释,可能就是因为费老是理工男、物理学家吧,他的解释让我很踏实。很多别人会故作玄虚的地方,他都会客观理智简单明了的给出回答。(在打下这句话的时候,就在怀疑摩谢尔是不是金牛座,至少也是土象星座,终于查到了,金牛的。。。。难怪如此理性、踏实。。。所以,他可以那样解释中国文化里的“气”,看着他说出来的原话,我也想努力翻译成比较正式一点的,但很难做到。。。。



这么说着说着,就到了接下来的“学习”,与其说是学习,不如说是准备教学、教学。因为我们的目标就是学会教学ATM,让大家可以在我们的引导下完成一堂ATM。学习“教”,这个过程,和以往的学习又不一样,还是教费登奎斯。


随便说说他的理念,乍一听都可以赶上咱们老子庄子的“无为思想”。但又不是简单的这种哲学态度。而是要把这些实实在在的落实到自己的言语动作中。教学一堂课程,需要认真准备。课堂以外的每一分每一秒也是觉察觉知。就像前面提到的,老师是什么样的,学生能够感受到。不是让你慢,你就慢了,而是老师自己的态度。总的来说,这也是修行,但用的是更加自然,更有觉知的状态。



剩下的就是很多细节,具体安排。Diana老师的用心,此刻想到,就又感动了。她从完全不会用微信,到在Theresa的帮助下,学会用微信,和我们交流、答疑。就是可以感受到她的认真负责。


2020,如果不是疫情,我不会想要了解费登奎斯,不会学习。而这样的线上学习,明明大家的距离很遥远,都在不同的地方,可是无论课上的小组讨论,还是课后的讨论,都感受到了不一样的亲切、用心。大家可以说是各行各业吧,很开心能够认识这么多同学,让我看到了不同的可能性,不一样的状态~也能感受到这些日子大家的改变、变化。


今天在上海的同学们都聚起来一起上课了呢。跟着他们一起开心~


学习,没有停下,而是在继续。




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