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香港學生升國旗未起立,該不該重罰?

點新聞 港青快线 2022-12-24

香港教育界藏有不少「黃師」誤人子弟!

點新聞曾踢爆過一則爆炸消息→《震驚!香港某小學女職員竟是恐怖組織成員》,顯示一些亂港勢力潛入地下滲透至校園,荼毒學生的思想!


日前,香港的一所中學就出了一檔子學生涉不尊重升旗禮、觸犯校規的事……

國慶期間,香港多所學校舉辦升旗禮。圖為黃楚標中學的升旗隊以步操帥氣進場。(資料圖片)

不過,這次校方的處理方式,引起了各界特別是教育界的關注!

觸犯校規,罰即時停課!

上周三(5日),荃灣聖芳濟中學早會舉行升旗禮。

在升國旗奏國歌期間,有14名學生沒有返回課室或到操場集隊,並做出「不尊重升旗禮儀式」的行為,校方罰相關學生停課3天。

有涉事學生稱,因正吃早餐而未起立,雖然在校方的訓斥下才站立,但聲稱「如果播國歌我哋一定起身」,不過校方則認為是未知之數,並指雖然當時還未奏國歌,但升旗儀式已經開始。

荃灣聖芳濟中學14名學生因做出「不尊重升旗禮儀式」的行為,被罰停課3天。(網絡圖片)

該校其後就有關學生觸犯校規事件,向全校家長發出聲明。

校方指出,學校與家長溝通後,按校本訓輔機制,安排訓導組、輔導組及社工協助疏導學生情緒,並安排學生上網課及回校領取課業。學校素來強調守法依規,重視教育學生尊重國歌及升旗禮,希望培養學生成為負責任的公民。

教育局得悉事件後,亦作出表態——

教育局表示,已提醒學校按相關指引處理有關事宜,並要求學校提交報告,以及會繼續與學校保持密切聯繫,提供適切的意見。

升國旗儀式和奏唱國歌時,學生應當肅立和舉止莊重。(點新聞資料圖)

所以,整個事件梳理下來,就是校方處罰了觸犯校規的學生,希望他們能作出改善……


但就這樣一宗校內紀律事件,被人拿出來公審了。

處罰犯校規的學生,要問准全世界?

有人不但將事件發表在網絡平台批鬥,還把該校的副校長起底,把她的照片廣傳,更詳列其家庭狀況、女兒在哪裏上學等等……

更離譜的是,有媒體說收到讀者爆料,然後不經查證就刊登所謂爆料者的誣衊:「當日因有教育局人員到校視察,校方要『做場大龍鳳』,故無理要求學生停課。」

還有媒體藉機把犯規學生當苦主般訪問,將有關事件渲染描繪成為軒然大波……

著名時評人、專欄作者屈穎妍發出質疑:難道處罰犯了校規的學生要問准全世界?

屈穎妍疑問:如果,一個老師處罰了不守校規的學生,會遭到網絡起底、欺凌、攻擊、謾罵,想請問,誰還會願意當教師去?

值得注意的是,今次違紀的學生,也不是一個、兩個,而是為數不少的14個。如果,14個學生一齊起哄違反校規可以得逞,那下一回,就會是一班、兩班、100人、200人。

屈穎妍直指,當日黑暴形成,原理也是這樣。同時,她認為,學校的有關的處理方式是學界一個好榜樣。


的確,打鐘後仍在吃早餐顯然違反了校規,這是無可辯駁的事實。違反校規校紀被處罰合情合理,相信世界各處的教育亦如是。

但各界也有疑問:有關學生涉嫌違反校規校紀,是否觸犯國旗國歌法?或涉嫌違反國安法?有關處罰會否過重?期望有關部門能夠澄清相關法律條文的適用範圍。

該不該重罰涉事學生?

點新聞記者就社會各界對事件的評論做了梳理,大家一起來探討探討——

首先,根據教育局釐定的學校行政手冊,必須「在多次告誡及通知該生的家長或監護人後,仍沒得到改善」才可下停課令,根據這一指引,只有學生在升國旗奏國歌時多次未能主動肅立,且校方一再告誡訓誡之後仍無改善改過,才應該重罰停課。

如果,依據這項規定,對該14名涉事學生罰停課三日,的確有點重。

而根據《國歌條例》及《國旗及國徽條例》,對升國旗儀式和奏唱國歌當守的禮儀有明確的規定,即必須即時起立面向國旗方向,應當肅立和舉止莊重,這是最基本的禮儀。

升國旗奏國歌期間,學生應當肅立和舉止莊重。圖為培僑中學第74屆畢業典禮上的升旗儀。(資料圖片)

教育局在國歌國旗法頒行後,已向學校發出了相關指引,要求學校督導學生必須遵守有關禮儀,如有學生做出不尊重國旗及國歌的行為,學校應立即跟進,並作出適切處理。

至於怎樣算適切的處理?教育局的指引暫沒有明確指出。

有評論認為,事件顯然還有幾個疑點需要進一步澄清↓↓

一:學生是否知道當日當時要升國旗奏國歌?二:是學校升國旗奏國歌安排是臨時安排,還是每周都有的例行慣常安排?三:正常情況下,學生在該時段進入校園是否仍為自由活動時間?四:學生通常在該時段食早餐有無問題?五:學校過往有無就升國旗奏國歌向學生作出明確指引?六:校方今次重罰停課三日理據何在?若依據教育局有關指引,罰停課是不合適的做法,如此重罰是否不當?七:校方實施罰停課後有無根據局方指引,向該等學生作出耐心解說與心理輔導?八:該14位學生是否已經認識到未起立的錯誤並有所愧疚悔意?


評論認為,通過這件事說明了一個嚴峻的問題,學校、特別是學生對如何規範升國旗奏國歌,以及相關的禮儀並不完全知曉,甚至對於觸犯相關法律條文該如何處罰學生,校方也難以掌握分寸。

立法會議員鄧飛則認為,教育局應給予相關的指引,而非由校方決定懲罰,以免學校因決定懲罰內容而感困惑。同時,亦可避免大眾認為相關懲罰過輕或過重,造成執法標準不一的社會問題。

鄧飛提到,停課並非很嚴重的懲處。如果學生被記過,並反映在成績表上,對學生將來會有影響。

鄧飛指出,教育局應制定劃一、清晰的罰則指引。(點新聞資料圖)

至於事件中被重罰的學生稱校方最初口頭警告時曾稱涉嫌違反國安法,執業大律師查錫我指出,有意圖分裂國家、顛覆國家政權的行為才會觸犯國安法,如因吃早餐而未有站立就會違法,茶餐廳不少人都已違反了法律。

當然,法例的目的並非隨時隨地要捉人犯法,而是警示勿犯法,知法就要守法。

升國旗奏國歌期間應當肅立和舉止莊重,這是每個中國人都知曉的禮儀。愛國教育從娃娃抓起,不能僅是口頭說說,也要看校方的行動,這麼說來,這次的有關事件也正好給了香港社會一個提醒。

國旗是我們的驕傲!像下面這樣的國民教育多開展一些好嗎?

大家怎麼看?評論區見~

編輯:rainy
審校:裘真
本文來源:大公文匯全媒體、點新聞、網絡


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