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【预习】人教版数学一年级上册3.4《分与合》（P21-23)图文微课辅导
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知识点
知识点
1. 1~5的认识
（1）含义：每个数都可以用来表示事物的数量。
（2）数序：（从前往后）1,2,3,4,5
（3）写法：根据每个数的形状，在田字格中工整地书写
2. 比较大小
当两个数相等时，用“=”连接；当两个数不相等时，用“<”或“>”连接。
3. 第几
（1）含义：表示事物的排列顺序。
（2）确定第几的方法：先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，这个事物的顺序就是“第几”。
4. 2~5的分分合合
（1）2的组成：
（2）3的组成：
（3）4的组成：
（4）5的组成：
5. 1~5的加减法
（1）加法的意义：把两部分合在一起，求一共有多少。
（2）减法的意义：从总数里面去掉一部分，求另一部分。
（3）计算：利用数的分与合进行计算。
6. 0的认识与加减法
（1）0的意义：0不仅可以表示一个也没有，还可以表示起点。
（2）有关0的加减法：任何数加0都得这个数；
任何数减0都得这个数；
相同的两个数相减等于0。
图文解读
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