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【课件教案】人教版数学六年级上册课件教案免费下载

更多微课点关注→ 人工智能与教学 2023-02-12

人教版数学六年级上册课件教案
为方便广大教师备课及家长辅导孩子学习,我们紧紧围绕人教版小学数学教材,从编写理念、指导原则、教材内容的选排等方面,精心整理了21年秋人教版数学六年级上册教学资料。现将免费与大家共享。
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一、资料目录


二、课件

篇幅有限,展示部分内容,含课件、flash、超链接视频

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三、教案

第二课时

教学内容

扇形统计图的练习课

教材第100~104页的练习二十一。

教学目标

1.使学生进一步掌握扇形统计图的特点。

2.提高学生独立分析、判断的能力。

重点难点

重点:掌握扇形统计图的特点。

难点:根据扇形统计图回答相关问题。

教具学具

实物投影。

教学过程

一 导入

提问:扇形统计图有什么特点?

引导学生说出扇形统计图是用整个圆的面积表示总数量,用圆内各扇形的面积表示各部分数量占总数量的百分数。

二 教学实施

1.完成教材第100页练习二十一的第1题。

(1)观察扇形统计图。

(2)你从统计图中得到了哪些信息?

(3)讨论:你认为李明的作息时间安排得合理吗?你的作息时间与李明的有什么不同?

回答这两个问题时可以让学生自由发言,大胆发表自己的见解,结论只要合理就行。

2.完成教材第100页练习二十一的第2题。

(1)学生读题,理解题意。

(2)你从扇形统计图中得到了哪些信息?

学生可以看图说出每项支出占每月生活费的百分数。

例如:食品支出占每月生活费的30%

教育支出占每月生活费的15%

……

老师点拨:根据陈东家每月生活费支出情况制成的扇形统计图,把各项消费支出占总支出的百分比很形象地反映出来,比较突出地反映了扇形统计图的特点。

(3)讨论:如果陈东家每月生活费的支出是1000,你还能提出哪些问题?解答出来。

学生要明确这是在解答“求一个数的百分之几是多少”的实际问题,应该用乘法计算。

学生动笔完成,集体订正。

三 课堂作业新设计

看图填空。(1)各种果树的棵数占四种果树总棵数的百分数相加的和应该是()%

(2)()树最        多,()树最少。(3)如果果园里共有果树1000,那么苹果树有(),桃树有(),梨树有(),柿  子树有()棵。


四 思维训练



(1)班同学最喜欢的体育运动情况统计图

 

对上面的扇形统计图进行分析,如果六(1)班要开展小型的体育比赛,你有什么建议?

 

参考答案

课堂作业新设计

(1)100(2)苹果柿子(3)450250200100

思维训练

教材习题

练习二十一

1. 略

2. 略

3. (1)100×21%=21(L)(2)

4. (1)316.8万平方千米249.6万平方千米182.4万平方千米115.2万平方千米

96万平方千米

(2)(答案不唯一)例如:什么地形的面积最大,什么地形的面积最小,相差多少?山地丘陵220.8万平方千米

5. (1)(答案不唯一)例如:广东省总常住人口和城镇常住人口增长迅速,且城镇常住人口所占比重加大。反映了广东省城镇化水平日益提高。(2)(画图)

6. (1)2006:(46106-36779)÷367790.254=254%

2011:(98625-28512)÷285122.459=245.9%

感想:(答案不唯一)例如:移动电话给生活带来了巨大的方便。(2)(画图)略。

7. (1)1.46÷27.1%5.39(亿)(2)1464=0.1464亿1.46-0.1464=1.3136(亿)

(3)(画图)

8. (1)13.5%÷(15.7%+32.6%+16.6%+13.5%)0.172=17.2%(2)*画图略

板书设计

根据扇形统计图解决问题

根据扇形统计图进行的简单计算,就是有关不同类型的百分数应用题的计算,按照百分数应用题的解题思路和解题方法进行计算。在扇形统计图中,各部分数量占总量的百分比的和应是100%,大于100%或小于100%都是错误的。


四、课课练


五、单元测试卷


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