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我们如何做“融合新闻工作坊”

学部君 中传新闻传播学部 2021-09-10

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媒介融合和跨学科教育的大潮流下

融合新闻工作坊”应运而生

它有什么特色和成果?怎样才能参与进去?

你是不是有很多疑问?

还不快来pick一下?


“跨学科+跨学院”联合培养模式


媒介融合是什么?融合新闻是怎样悄无声息闯入了我们的生活?我们是如何迎接挑战的?“跨学科+跨学院”又意味着什么呢?

随着技术的发展,传统媒体与新兴媒体之间的界限愈发模糊。但在这样的背景下,国内新闻传播教育中跨学科跨学院的联合培养模式却是寥若晨星!


但!我们就是要迎难而上!2015下半年,中国传媒大学新闻传播学部副学部长王晓红和计算机与网络中心副主任张润共同牵头商议,决定跨学科、跨学院联合打造一门有关融合新闻报道与制作的专业课程——《融合新闻报道与制作》


△“要怎么更好地设置课程呢?”


当然,这样一门课程仅靠新闻传播学部电视学院主导是无法创立的,校领导、教务处以及计算机与网络中心都毫无余力地给予了支持!例如,计算机与网络中心专门提供了教学场地和设备;教务处的大力配合也使得这门课程不必占用限选学分、课时安排相当灵活,处处为工作坊的“练习生”们做到最优的安排。

如此紧跟潮流、别树一帜的课程,任课教师团队必定也很不一般呢!今天学部君就为你揭开他们神秘的面纱!

顾洁

新闻传播学部电视学院

副教授、硕士生导师

自带摇滚气质的顾洁老师现任中国传媒大学新媒体教研室主任、演播中心主任以及中传-京东大数据联合实验室副主任,更是“融合新闻工作坊”的主要负责人与授课教师。从 2015 年 2 月项目筹划之初他便全力投入了课程的建设,亲自担任“练习生”们的一号导师。

王海波

计算机与网络中心 

副教授、教研室主任

主要研究方向是Web前端开发、媒体融合的王海波老师,可是人气最旺、最受”练习生“们追捧的导师之一呢。他曾获北京高教学会计算机教育研究会“精彩片段交流”一等奖,主编教材更是获中国电子教育学会“全国电子信息类优秀教材”一等奖。

怎么样,由他负责课程中网页技术部分内容的教学设计与实施,是不是很稳?

张伟娜

计算机与网络中心 讲师

张伟娜老师的研究领域主要涉及计算机应用、统计机器学习等。作为“练习生”们三大导师中唯一的女idol,她负责的是课程中关于数据可视化部分的教学工作,在电视学院与计算机与网络中心的双边合作中更是起着良好的协调与沟通作用。


“精英教学+项目制”考察形式


在三位技能满点的导师带领之下,两个部门的教学团队对国内外新闻院校的相关课程做了大量的前期调研学习,最终决定借鉴“工作坊”的模式,并采用精英教学和项目制形式

△《融合新闻报道与制作》课堂大揭秘


“工作坊”课时总共 32 学时,每周 4 学时。一至七周的课堂教学、八至十四周的课外实践再到十五周的成果展示,这一安排不但符合深度新闻报道制作的规律与要求,同时也给予“练习生”充分的时间更好地完成作品。


△解疑答惑的时间到了!


自第一堂课起,融合新闻的“练习生”们就会进行项目分组、团队搭建,除了常规的视频、音频、图片和文字等形式的报道,还要合力完成一个跨媒介融合新闻作品,包括网页端和手机端两部分。所以课程中,“练习生”们一方面要学习诸如多媒体动态网页布局、数据可视化和H5动态网页技术等前沿融合新闻制作技术,另一方面也还了解融合新闻策划与叙事、用户体验和视觉传播等相关理论。


海量“融合新闻”作品,了解一下?


截至 2017 年 6 月,不知不觉,“融合新闻工作坊”的课程已开设两轮,共计培养“练习生” 50 名,完成融合新闻网页端和移动端作品共计 10 部。融合新闻究竟是什么样的,继续往下戳!


△滑动查看作品《雅宝路》


作品《雅宝路》讲述了雅宝路市场的昨天、今天与明天。曾经的雅宝路是一个充满奇迹的机遇之地,新鲜潮流与黄金美梦交杂于此。四十年后的今天,经济全球化大行其道,国际局势风云变幻,雅宝路也正处在暴风骤雨的十字路口上。从迅速发展到面临转型,雅宝路的四十年,浓缩了中俄经济发展的脉络,也反映出我国改革开放四十年从表面到深层的逐步变化。 


△滑动查看作品《独立剧场》


戏剧是自由的。但独立剧场的生存状况不容乐观。与海外独立剧场多依靠艺术基金支撑不同,国内的独立剧场需要自给自足。但目前,国内能够盈利的独立剧场不足一半。在没有背靠大树的情况下,京城独立剧场一方面要靠自制剧目谋求盈利出路,另一方面还是要把内容做精做强,担负其应该担负的艺术使命。本作品关注的就是在艺术与商业中挣扎的这些独立剧场们——“存在是必要的,存在也是艰难的”。


△滑动查看更多作品


看了这些文字和图片,你是否感到意犹未尽呢?想体验真正的“融合新闻”是什么吗?悄悄告诉你,中国传媒大学电视学院官网上可是有融合新闻作品专栏的呢!


△融合新闻专栏!


一如所见,“融合新闻工作坊”在强调融合新闻传播相关理论的基础上,力求通过大量的融合新闻报道和制作训练让“练习生”们迅速掌握现代新媒体环境下融合新闻生产和传播的最前沿知识和技能。这不,在人民日报中央厨房、网易新闻等媒体单位的实习中,工作坊出来的“练习生们”在理论与技术能力等方面展现了良好的“balance”,倍受好评!


对此,计算机与网络中心副主任张润老师,也有话要说!

张润  

计算机与网络中心 副主任

这是一个融合的时代,信息技术与专业应用融合对教学双方是个共赢效应。“融合新闻工作坊”就像是为学员开启了一扇窗,能够从技术(代码)层面去理解前端呈现原理和效果,更好去定制和优化、更好地实现数据可视化,不断提高体验感和获得感。期待未来在固化成果的基础上,“融合新闻工作坊”可以进行更精准、深度的融合。


什么,你也想成为一名“练习生”?


想要成为“融合新闻工作坊”的练习生,其实也没有很难啦,我们希望你做到:


▲一定计算机网页技术基础,兼具新闻采写扎实功底;

▲基本掌握HTML的基本元素和使用;

▲基本掌握CSS样式控制和布局技术;

▲熟悉手工编写网页代码的方式;

▲期末网页设计与制作成绩在80分以上(参考)。

▲先修课程:《网页设计与制作》《新媒体导论》《电视采访》


 

打完这一段,学部君的内心其实也有些复杂。

但,梦想还是要有的嘛!

想加入“融合新闻工作坊”?

 有什么真知灼见吗?

学部君在评论区等你!



(PS:“听说,出镜记者班也很非同凡响,继续pick一下?”)


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