喜报 | 看获奖文创产品如何玩转创意集市？
花窗元素如何融入文房用品？
交互手册如何带来无障碍体验？
将创意化为资本，将想法转为实践
TVers的两个文创产品喜获创意集市大奖！
“创新+实践=无限潜能”
👏👏👏
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外
第九届首都大学生
创意集市活动
>>滑动看看获奖荣誉证书>>
中国传媒大学电视学院学生作品《<光明博物馆>跨媒体交互手册》《花窗纹样系列文创产品》分别在第九届首都大学生创意集市活动中荣获银奖、铜奖。
作品介绍
花窗纹样系列文创作品
花窗纹样系列文创产品是中国传媒大学电视学院师生，从中国传统园林花窗图案获取灵感在尊重文化传统基础上创新设计的系列文创产品。系列文创产品以花窗为原型，继承传统花窗边框、纹样、造型及设计理念，将传统花窗的装饰感与艺术性与当代生活密切结合，追求观赏性、实用性及文化底蕴。
作者：曹航宇、卜欣荣、胡辰宇、钟凯昕、杨雨千
指导老师：郑志亮、白晓晴
2017级编版专业的曹航宇告诉学部君，该件文创产品的创意来源于中国古代的花窗艺术，最早是采用了江南地区园林景观中的冰裂纹花窗，但由于花窗种类繁多，寓意也不同，创作团队专门阅读了相关的文献资料，将花窗进行矢量化的再设计。
△花窗纹样系列文创作品实物
△书立——纹样取自于扬州花窗的冰裂纹
获得国家设计专利的宝藏文创！
△笔筒——俯视为六边形中心对称结构，
纹样为冰裂纹顶盖，平视为具有分形结构的六角纹
△镇纸——镇纸采用了“入角方形四边延续纹”
镂空雕刻的虚实结合与书法的黑白章法遥相呼应
△ 纸巾盒——外立面采用了吉祥如意寓意
“内角圆形四方纹”
△ 宣纸刀——刀面具有棱角感的菱形花纹
与修长流畅的刀身形成鲜明对比
△ 手机／pad支架——支架中部使用“内角圆形四方纹”
内圆外方，倾斜适中
谈及参加创意集市当天的经历，曹航宇说：“在10月20日那天，我们带着作品去了北京服装学院参赛，大赛展区设在室外，将近90组高校作品都会在此展示，有一些首饰类，服装类，智能设计类的作品非常惊艳，也确实让我看到了自己作品和其他作品之间的差距，但我没有气馁，在选手讲评环节，我为老师们讲解了'六件套'的设计过程，并现场用手机扫码和评委老师分享了文化短视频这个设计亮点，评委老师在得知我们一系列作品已经申请了外观专利后也称赞了我们设计团队的版权意识。
在11月中旬得知获得铜奖后，我在第一时间通知了所有创作团队小伙伴，整个团队也着实很开心，毕竟这是学院第一次在文创方面获此殊荣，也实现了从无到有的突破吧。”
在采访最后主创同学也表达了对指导老师由衷的感谢。两位指导老师在整个过程中都为他们不断地开拓思路，保驾护航。郑志亮老师和创作团队奋斗在设计一线上，尤其是在花窗纹样的选择，包装的文字排版，视频的设计创意上提供了很大的支持。白晓晴老师作为文化产业方面的博士，在学术上给同学们提供了精神给养，特地和同学们分享了学术前沿的讲座报告，介绍了文旅融合中文创产品的主流方向与思路。
十分感谢老师们在学生们成长的过程中给予的陪伴与支持，也感谢学院能为同学们提供了这样一个展示自我能力，拥抱时代浪潮的平台。
《光明博物馆》跨媒介交互手册
“用声音传递色彩，用聆听感知艺术”，为视障人群打造的电影公益服务——“光明影院”项目由中国传媒大学新闻传播学部、北京歌华有线电视网络股份有限公司、东方嘉影电视院线传媒股份公司共同推出。“光明影院”通过重新剪辑，增补大量配音解说画面的方式再现电影，为视障人群提供电影公益服务，构筑了一条通往心灵的“文化盲道”。
《光明博物馆》跨媒介交互手册是以“光明工程”为背景有关视障人士的线下交互手册。作品通过制作无障碍设施模型，以容纳无障碍设计的展品，伴有语音导览和图文解释，通过多种感官的交互来让大家更深入地了解这些无障碍的设施。
作者：卢肖依、闫璐、李依璇、李钰、王清远、杨亦澍
指导老师：郑志亮
谈及创作初心，2017级广播电视学专业的卢肖依说：“最开始我们是打算做一个有关‘光明影院’、让视障人士可以使用的资讯服务型的应用软件。但是在经过和老师的交流之后，我们把眼光放在了更好操作、更具创新性的线下交互手册上面。
我们在搜集资料的过程中了解了很多的无障碍设计，包括盲道、无障碍手表之类的。受此启发，我们也制造了一个纸上的博物馆。并且像真正的博物馆那样，有语音的导览和图文的解释，通过多种感官的交互来让大家更深入地了解这些无障碍的设施，去体验这些无障碍的设施。所以我们作品的名字是光明博物馆。既取了‘光明工程’的‘光明’，也取了我们创意创新的‘博物馆’的概念。”
关于交互手册的幕后制作，卢肖依介绍说：“整个制作的过程还是比较困难的，因为之前没有类似的制作经验，我们都是自己去想、去探索这个东西怎么组合怎么粘贴，尝试了非常多种类的装帧方式，也尝试了使用五六种胶让它达到更好的粘合效果。我们制作的时候是小组几个人在星光二楼的食堂找了一张桌子，然后大家一起‘做手工’，完成裁剪、粘帖、打磨等等的任务。”
△无障碍手册中的创意交互由同学们手工打造～
是不是对这本交互手册充满了好奇？
接下来就和学部君一起打开手册
康康有哪些设计亮点吧～
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△亮点一：扫描二维码， 语音导览
△亮点二： 随书附赠眼罩，体验黑暗
△ 亮点三：触摸式表盘，用触觉感受时间
△亮点四： 盲道迷宫，模拟盲道
△ 亮点五：有声立体贺卡，模拟无障碍红绿灯
△亮点六： 手风琴样式手册，科普无障碍知识
最后能完成这样一件跨媒介交互的作品，卢肖依坦言：“我们非常感谢郑志亮老师的指导。最开始我们是一个课程作业，在课时内，老师每一次都会对各个小组进行单独的辅导，和我们交流探讨创意。
郑老师提议附赠一个眼罩来当作书的腰封。因为戴上眼罩具有一种强制性的意味在里面，让读者必须在这种黑暗的环境中和书本进行交互，比闭上眼睛这种主动的方式能够达到更好的效果。最终这个眼罩也成为我们的亮点之一。
老师能否带动学生开拓的思路是非常重要的，我们也很幸运碰到了郑志亮老师这样一个思想非常活跃，并且乐于和我们进行灵感碰撞的老师。”
导师点评
白晓晴
中国传媒大学电视学院教师
第一，选择一些生活中的视觉元素，用于转化成为设计品花纹或形状；
第二，请学生们做一些抽象思维，把立体的花窗等元素转化成为平面的图形；
第三，请同学们发挥自己的创造力，运用软件进行设计；
第四，提一系列修改意见，包括比例、配色、实用性等；
第五，之后为了提高同学们的落实能力和激发他们的积极性，把文创作品打样出来，让大家看到实物；
第六，根据打样产品进一步修改完善。
总之，整个文创产品设计的过程中包含了审美、实用两重价值的融合性思考，由于花窗书立还有二维码的设计，所以也符合了融媒体编创或3D出版的概念，让同学们对新媒体出版、文化传播有了更深刻的认知。
郑志亮
中国传媒大学电视学院副教授
《光明博物馆》是一部新媒体交互纸质书，旨在探讨阅读与身体的本质。作品以"光明影院"公益项目为背景，通过设计触觉、听觉、嗅觉等生理感官的交互体验，让明眼人沉浸式的体验视障朋友的日常生活情景，在跨媒体交互阅读方面极具创新性和探索性;
《花窗纹样文房六件套》从中国传统花窗纹样"冰裂纹"汲取创作灵感，学生创新团队设计了兼具实用和审美功能的文创产品。同时，通过移动端扫码可以观赏相关短视频。该产品设计具有融媒体文创的探索性。
两个获奖作品分别是在专业课程的作业训练和学院实践创新实训过程中，由团队同学提出创意，在老师指导下，团队奇思妙想、集思广益，不断优化提升设计完成的。学生创新团队相互配合，合作意识强，富有创新精神。
秦瑜明
中国传媒大学电视学院党委副书记、教授
我国经济发展已进入新常态，以新技术、新产品、新业态、新模式“四新”为标志，“互联网+”经济、“人工智能+”经济、平台经济、生态经济、分享经济、绿色经济、创意经济、智造经济等新经济形态兴起，这就要求我国高等教育机构以教学为中心，持续优化学科结构和专业设置，进一步探索新的教育理念和教学方法，加强创新创业导向的教学改革，探索新时代高等教育内涵式发展新范式，形成新的质量观，培养“敢闯会创”的新时代中国特色社会主义建设人才。
在这个前提之下，学院这些年特别关注学生的创新创业教育，也取得了比较显著的成绩。比如说像去年“光明影院”在第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛当中，荣获“青年红色筑梦之旅”赛道全国金奖。
《光明博物馆》这个文创作品与“光明影院”项目有非常密切的关系。这说明我们的创新创业教育与多个专业的专业教学和思想政治培养密切相关，逐渐升华为各个专业同学积极主动探索的一种创新形式。像文创产品的设计，更多的是编辑出版、网络新媒体学这样的学院新兴专业的同学，更大胆积极的尝试。
对学生进行创新创业训练，将对社会产生广泛的影响。特别是在文旅融合发展的过程当中能够结合自身的专业做出应有的贡献。在某种程度上，也将引导专业学生在新领域拓展未来事业的成长空间。
创意集市
一同见证了两个文创作品诞生的过程
相信大家对创意集市活动也充满好奇
跟随学部君一起来了解一下创意集市吧！
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首都大学生创意集市活动
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用马克思主义中国化时代化的最新理论成果观察解读引领时代，用宽广视野吸收一切文明成果，鼓励优秀艺术创作。最大限度释放首都大学生创新创业动能，为首都“四个中心”建设和经济社会发展持续贡献力量。
1.深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大青年不忘初心，牢记使命；
2.继续全面贯彻全国高校思想政治工作会议精神；3.注重立德树人、实践育人；4.扎实推进“大众创业·万众创新”和国家创新驱动发展战略实施；5.积极推动首都高校社会服务职能充分发挥。
🌟参赛对象：北京高校大学生
🌟主办单位：中共北京市委教育工作委员会、共青团北京市委员会
“推动大众创业万众创新”
是新青年们响应时代号召、不断奋进的目标
是不是被这些优秀的文创作品惊艳到啦？
关于大学生创新创业话题你还有什么想法呢？
快来评论区写下你的体会感受吧！
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供图／曹航宇团队 卢肖依团队
采编／周 杉
美编／冯 璐
主编／丰 瑞 刘日亮
监制／顾 洁