清华毕业当保安：别拿功利心绑架了教育
来源：涔汐（id:zhangcenxi99）作者：张涔汐
壹
这两天一则新闻上了热搜，标题为“考上清华，毕业后当保安”，事情引起热议，被网友评说“浪费教育资源”。
记者采访这个当年清华毕业的学子：
“你作为96年毕业的清华高材生，毕业后当物业管理员，内心有没有失落感？”
男子这么回答：
清华出来，有的说一定要当大官，发大财，或者成为一个功成名就的科学家，但是我们每一个人都有自己的想法，我不在乎这些，当时我也是为了父母，为了家庭，早早走上了工作岗位。
1996年在广州工作5年，后来父亲生病瘫倒在床上，回家去照顾父母，辞去了高薪工作回了老家，有人评价我是“高射炮打蚊子”，大材小用。
对于一个人来讲，不管你是清华的还是北大的，都应该以服务社会，为社会做贡献，来衡量你的人生价值，社会价值。
貳
看到这个新闻，我回想到了十五年前柴静采访“北大才子卖猪肉”的新闻，当时引起了全国的一片轰动。
社会一直以来盛行的“读书无用论”就是从03年开始的。
高考文科状元，北大才子，80年代的天之骄子陆步轩，在他34岁的年纪，被迫操起了杀猪刀，开始了杀猪剁肉的买卖。
因为媒体的曝光把他推向了风口浪尖，以至于让他成为“北大卖猪肉”标签。“严重浪费教育资源”的舆论压力，让他感到自卑，甚至绝望。
他哽咽说：“我给母校丢脸了，抹黑了，我是反面教材。”
当所有舆论在抹黑他，不可思议的批评指责他的时候，只有北大的许校长说了句：北大可以出政治家、科学家、卖猪肉的，都是一样的，北大毕业生卖猪肉并没有什么不好。从事细微工作，并不影响这个人有崇高的理想。”
从此陆步轩决心：一定要把猪肉卖出北大的水平。
貳
在这个最黑暗的时期，他从来不卖注水肉。在这样的日子里，他依然是认真的对待他的生活，期间他笔耕不辍，还写了一本《屠夫看世界》。
十几年前，舆论定义的北大卖猪肉的学子，十几年后，却坚持职业操守，建立了自己的卖猪品牌，最后他感叹一句：将卖猪肉做到极致，应该也不算给母校丢人了啊。
我们可以想象当时的陆步轩经受多大的考验？
我反思：为什么我们社会容不下受过高等教育的人，从事外界看起来不体面的工作？
因为我们太过于用功利心看待了教育，又用有色眼镜看待职业。我们把接受过高等教育跟发大财，当大官划上等号。如果没有得到这个结果，就得出一个结论“读书无用，浪费教育资源。”
叁
如果说北大学子毕业后，没有从事所谓高大上职业，称为浪费国家教育资源，那么在中国留学的国外留学生们，学了真本事回到自己的国家，算不算浪费中国的教育资源？
与他们相比起来，到底哪个资源浪费得更严重？
据说百分之八十五的大学生毕业后，从事的工作跟自己在高校所学习的专业没有联系，照这么看，这些大学生都是在浪费国家教育资源？
另外，何为浪费国家教育资源？
这些名校学子能够考上名校，不是剥夺了或者牺牲了很多人升学考试的权利，把机会留他，而是在公平的考试规则下，很多人自己考不上，人家凭借自己本事通过规则。
所以机会是他靠本事争取来的，不是牺牲他人的权利让出来的，他既然同样交了学费，接受高等教育是他的权利，何来浪费了国家的教育资源。
肆
我们很多人曲解了“教育”的本质。
我们把接受的教育当成了一门生意了，看成了技能培训：学习开挖掘机以后工作月薪多少；学习计算机编程以后月薪多少；学习美容美发以后月薪多少。
这么多年，很多舆论把中国的大学教育批判的一无是处：大学生薪水不如农民工上一次热搜；大学生薪水不如卖煎饼果子的再上一次热搜。
甚至知乎上有这么一句非常火的问答：低学历是否比高学历更加会赚钱?
我很欣赏一位网友留言：好的学历不等于要用好的职业，来证明自己所学的能力，学历教会的不仅仅是知识，更是人品思维格局和视野，比起事业有成，眼中无孝的人，我认为活得更狼狈可耻，做什么工作不重要，重要的是能展示自己，有人情味。
我的表妹大学刚毕业，没有表弟技校出来薪水高，被亲戚们鄙视的一无是处。我们社会仿佛得了一种空心病，崇拜着金钱和权利，以功利心去绑架教育。真正的教育目的：不是拿金钱和权利衡量。
民国时期北大校长蔡元培先生，曾留下这样一句名言：
教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的。
伍
高校的毕业生的职业，同样是一个正态分布，也就是有个就业概率。
不是高校的每一个学子都去从事物业管理；也不是每一个学子都进军商界；更不是每一个学子都成为了科研人员，没有一个人的人生可以复制，因为每一个人处境，家境，背景，兴趣不同。
只要能够在自己的领域保持初心，用心做事，都值得尊重。
我不是推崇一个清华毕业的高材生选择物业管理，也不是鼓励北大学子卖猪肉，而是不支持以功利心看待教育。
当众多人批评浪费教育资源的时候，有一个评论却是一股清流：
清华的伟大之处，清华交给学生的从来不是发大财，当大官，而是有能力过自己想过的生活，且从容。自强不息，厚德载物，方为正道。
当社会主流价值观，不以功利心看待教育的时候，才能让每一个学子在舆论良好的社会环境，保持初心，默默的坚守一个自己所爱的岗位，不攀比，不物质，不浮躁，不因为名利违背良知！
作者简介：张涔汐,离经不叛道，特立不独行，道理讲深刻，把干货讲透彻，既能理性剖析人性的复杂，亦能感性把人间冷暖写笔下，个人公号“涔汐”（id:zhangcenxi99），微博@张涔汐
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