七一路小学落实“党建领航+五大提升工程”

小微按

自区教科体局工委提出以办好人民满意的教育为目标，突出党建领航，大力实施“学校管理提升、素质能力提升、教育质量提升、校园平安提升、教育形象提升”五大提升工程实施方案以来，七一路小学以全面提升教育质量为核心，以加强学校管理、队伍建设为重点，按照“强管理、提素质、抓质量、保安全、树形象”的思路，全面推进素质教育，确保教育教学质量稳步提升。

树立党建领航意识，强化教育管理

树立

认真做到党建工作制度化、理论学习经常化、党员队伍规范化、学校管理精细化的工作方式。一是做好“三会一课”，及时召开了支委会、校委会、全干会、党员会等，传达区教科体局工委的相关工作会议精神，组织政治学习，推动“两学一做”学习教育常态化、制度化。二是抓好党员的思想教育，落实“五个一”工作法，组织开展了“主题党日+”活动、按月足额缴纳党费，重温誓词，诵读党章。三是加强学校精细化管理，落实管理责任，将管理责任具体化、任务化，使每位教职工在每一个岗位上都尽心尽责，把每一项具体的工作都用心做好，在细字上做文章，在严字上下功夫。

抓队伍示范引领，提高素质能力

一强化责任意识，形成团结协作的领导班子。校领导班子成员带头深入一线听评课，5月8日以来五位校级领导听课均在10节以上，并细致地进行点评指导，还经常深入教师办公室倾听教师心声，了解工作中存在问题，共同探讨破解，做在先，干在前，不断提高学校党建工作水平，推动学校工作发展。

二依托教育教学，培养业务本领过硬的党员队伍。党员公开“三亮”（亮身份、亮承诺、亮业绩），推行校级领导包抓年级、中层领导包抓教研组、党员教师包抓后进生制度，经常性的帮扶学生，了解学生的学习动态，及时填写帮扶学习困难学生记录表，20名被帮扶的学生在学习习惯、知识积累上有了一定的进步，学生学习风气浓。

三开展教学研究，促进教师业务素质能力提升。5月10日召开了以“党建领航促青年教师能力提升”为主题的青年教师座谈会。5月23日张乃玲还参加了铜川市脱贫攻坚送课下乡到白瓜小学，起到了学科带头人的表率作用，促进教师业务能力的提升。

青年教师座谈会

张乃玲送教白瓜小学

四做好评优树模，强化素质过硬的教师队伍。对教师队伍中表现优秀的进行了奖励，六一时表彰奖励了信玉静、杨娜等7名优秀中队辅导员，在王益区中小学足球赛中，我校足球队取得第一名的好成绩，授予梁永军老师区级“优秀教练员”称号，在王益区举办的中小学生艺术节活动期间，我校的合唱队参演的主题为《红领巾 中国梦》的大合唱形式新颖，激情昂扬，获得了王益区艺术节展演的一等奖，学校授予刘娟、姚萍、赵琳琳“优秀辅导教师”称号。

表彰优秀教师

抓教学追赶超越，提升教育质量

一是抓好系列德育活动。六一评选表彰了“美德少年”、“优秀队员”、“优秀队干部”等优秀学生。6月8日，授予张诗雅、王义鹏等133名同学校园“艺体之星”称号，进行了表彰奖励。大队部组织开展了“传统文化进校园”红领巾大讲堂活动，以“弘扬传统文化 争做王益好人”为主题的端午节实践活动，开展了“情暖六一 梦想飞扬”为主题的爱心捐助暨文艺汇演活动。6月12日，进行了铜川市德育品牌建设观摩活动，我校的“七小之星在行动”德育品牌活动获得了大家的好评。

表彰艺体之星

传统文化红领巾大讲堂活动

“弘扬传统文化 争做王益好人”主题端午节实践活动

“情暖六一 梦想飞扬”主题爱心捐助暨文艺汇演活动

二是坚持周质量分析会制度，5月份周质量分析共评课15节，强化了课堂教学和常规管理，不断提高教学质量。5月19日至21日，开展了“榜样引领促成长、奋力追赶谱新篇”为主题的省级学科带头人、省级教学能手示范课活动，张乃玲、王娟宁、王庆、王婷四位老师发挥了党员的示范引领作用，促进教学质量提升。

抓安全落实责任，确保校园平安

　　学校召开了班主任安全工作会、安保人员工作会，夯实安全工作责任。严格落实安全八个一，扎实开展了系列安全教育活动，5月11日利用小百灵电视台开展了H7N9禽流感防控知识专题讲座；5月12日开展防震减灾疏散演练。定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患，上报安全信息，落实安全工作责任，增强师生的防范意识，营造校园安全环境。

班主任安全工作会

H7N9禽流感防控知识专题讲座

防震减灾疏散演练

安全隐患排查

抓党风廉政建设，塑造良好形象

一是加强教育宣传。充分利用简报、网络、黑板报、校园广播等媒体，对学校管理、教研教改、两节两会、教育质量、优秀共产党员等，全方位对外宣传教育，营造学先进、争一流、当先进的浓厚氛围，大力宣传塑造教育良好形象。

二是加强党风廉政建设和师德师风教育。认真做好“学习党规党纪，自觉作好表率”学习教育，组织党员、教师学习，记录笔记，写出了心得体会，树立教师良好形象。

三是做好教育脱贫攻坚工作，深入贫困学生家庭，认真进行摸排调查，做好教育资助工作和控辍保学工作，落实国家相关政策。

深入贫困学生家庭

（本期编辑：刘斌）