第37个教师节，向梦想引路人致敬——市级优秀教师展播（二）
成都市优秀班主任标兵
曹宇 大邑中学教师
有十七年班主任经验的她，大胆放手，给学生提供展示平台，以“人人都是管理者”为指导思想，让学生“人人有事干，事事有人干，时时有事干”，激发了学生当家作主的热情与豪情；注重学生的行为规范教育，关爱每一位学生，尊重学生人格；十分尊重家长，加强家校联系，构建了切实有用的学生教育的网络。
曹宇同志长期担任英语教学工作，担任德育副校长，还分管年级工作。对知识孜孜以求，对学生循循善诱，虽然忙成了不知疲倦的“陀螺”，可是，她却认为：教书是一种享受，需要有爱心有激情；用爱心滋润学生心灵，用激情点燃学生智慧。教育是一种幸福，她乐于享受这种幸福和快乐。
教育理念
用爱心践行教育，用激情点燃学生。
李艳 大邑县潘家街小学教师
从教14年，一直在教育教学第一线。先后荣获县优秀教师、县学科带头人、县优秀德育工作者、市骨干教师、市优秀班主任标兵。在班级管理中形成了“活泼、扎实、高效”的育人风格，所带班级荣获“大邑县优秀雏鹰中队”“成都市优秀少先队集体”，班级节目《垃圾分类等你来》荣获“成都市垃圾分类活动周”一等奖等。在大邑县现代学校治理研讨会上作班主任工作经验交流，受到与会领导和专家的一致好评，在成都市“垃圾分类活动周”和大邑县中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛中评为“优秀指导教师”，在2020年9月四川省“开学第一课·森林草原防灭火”活动中,班级节目受到市级参会领导的一致好评。
教育理念
尊重孩子，从小事做起。
成都市优秀德育工作者
王姝厂 大邑中学教师
王姝厂，大邑中学高中语文教师，德育处副主任，人民日报特邀记者。
育人先育德，育才先育心，她将社会主义价值观融入每一节语文课，在诗词歌赋间锤炼着生花的笔尖，也升华着美好的人格。
她策划学校大型活动，将厚植家国情怀作为第一目标：2019年，策划“青春心向党·建功新时代”县团日活动，勉励学生跟党走，建新功；拍摄《我和我的祖国》快闪，点击量突破百万，获得省级校园教育成果二等奖；2020年，组织拍摄《自主自立抗疫情 韶华春光终可期》，鼓舞学生积极抗疫，自主学习；2021年，策划“庆祝建党100周年”暨高2018级成人礼，献礼百年华诞，激励学生立志高远，奉献青春报党恩。
此外，她还专研劳动融合教育：多篇劳动教育论文，获得市县级奖项；主讲市级讲座——《劳动融合教育 奠基幸福人生》；助力大邑中学成为首批成都市劳动教育试点校。
教育理念
大德无痕，大爱无言。
刘佳 大邑县韩场学校教师
从教13年，作为一名体育教师，坚守初心、牢记使命。对待工作爱岗敬业、积极进取、求真务实、兢兢业业、勤于学习、刻苦钻研、谦虚谨慎。
2011年起，她一直担任大邑县韩场学校的德育副主任，作为学校的专职心理健康教师组织和开展学校的心理健康教育工作，同时担任了梦想中心主任和四川心野梦想沙龙秘书长。
作为一名德育工作者，她认真贯彻党的教育方针，遵守党纪国法和教师职业道德规范，不断提升自己的的道德修养，一直以严格的的标准要求自己，认真开展各项德育工作。作为学校的兼职心理健康教师，她在学科教学工作中，能够主动积极地渗透德育，学科德育实践效果显著。
作为大邑县心理梦想教育先行者，认真指导年轻教师上好心理梦想课，帮助年轻教师迅速成长，形成一个积极向上的，有凝聚力的心理梦想教师团队。互帮互助，认真钻研心理梦想课的教学目标，创新教育教学方式，探索适合心理梦想课的教学内容，营造积极的教学教研氛围。
教育理念
为了孩子们自信、从容、有尊严的成长。
王煜方 大邑县蔡场小学教师
行源于心,力源于志。始终坚持自己的教育初心，在教育的路上播撒爱心、历练匠心。教育教学中，坚持学生主体地位，注重自身专业提升与修养，教学成绩突出，多次参加市、县赛课，获得优异成绩。有多篇论文、案例分别荣获市县各级奖项。作为一名少先队辅导员，根据学校实际和学生特点，并结合时代要求，设计和组织全校少先队员开展丰富多彩的各项活动，让少先队员们在循序渐进的实践活动中健康成长。先后被评为“大邑县优秀辅导员”“大邑县优秀教师”。
教育理念
用一颗宽容的心看待学生，用一颗智慧的心发现学生。
胥莉丽 大邑县职高心理健康教育教师
从教17年，先后被评为大邑县优秀教师、大邑县优秀青年教师。任教期间，她多次担任各级各类公开课和专题讲座的主讲，获好评。她多次指导学生创作校园心理剧，多次获得市级及以上奖励。她积极参加科研，主研课题获得市级及以上奖励。2019年参加成都市心理健康教育骨干教师培训，研修的微型课题成果荣获优秀，并在培训班内交流。
教育理念
生命不息，奋斗不止！
成都市优秀班主任
李金芝 大邑县东街小学教师
担任班主任工作19年，所带班级多次被评为县先进班集体、县优秀雏鹰中队。先后被评为县教坛新秀、县优秀青年教师、县优秀班主任、县优秀少先队辅导员、县十佳文明市民、优秀县人大代表、县学科带头人。撰写多篇论文、案例、教学叙事等，多篇文章分获各级各类奖项。
教育理念
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
赵中银 邑新幼儿园教师
成为一名幼儿教师已经11年了，在2016年被园长选派到大邑县斜源镇成为了一名支教的老师，新园开园初期，她和分园的老师一起上山捡树枝，下河搬石头……保证了新园能顺利开园。在上山、下山的日日夜夜中，她和老师们一起招生、一起家访、一起经历了山区幼儿园的种种困难。
用心点亮童年，用爱温暖心间！这几年里，她先后获得“大邑县优秀班主任”“成都市骨干教师”“大邑县优秀教师”等称号，多篇论文获得省市县级二、三等奖。
一段繁花似锦的故事，用青春书写的华美篇章，依然温暖如初，熠熠生辉。在斜源分园，她用了5年的时光，在下一个5年，相信她们都有不一样的蜕变，见证彼此的成长。
教育理念
不一样的蜕变，见证彼此的成长。
王炼 成都市泡桐树小学大邑分校教师
她是美的耕耘者，美的播种者。她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子们的心田绿草如茵，繁花似锦。
十年前，她以一颗年轻的心，满怀对未来的美好憧憬，满腔热情，走上了三尺讲台。在这十年里，她对学生，对教育事业倾注了无限的爱；在这十年里，她深深体会到教师的艰辛与伟大，大胆创新对现代教师的重要性。十年来，她在学校领导的关心、培养和同事们的帮助下，取得了一定的成绩，也得到了领导和家长的充分肯定，先后被评为大邑县优秀教师、大邑县优秀少先队辅导员。
教育理念
用心浇灌，静待花开。
甘学珍 大邑县北街小学教师
做学生最喜欢的老师，一直是她的追求。任职以来一直担任班主任工作，一直以一名优秀班主任的标准严格要求自己，热爱教育事业，关心、呵护每一个孩子，对班上的每一个孩子，特别是学困生、离异孩子、留守儿童倾注了自己无私的爱。悉心培养富有情趣的学生，让他们在愉快的学习中学会做人，学会交往，学会学习，学会思考，学会劳动和审美，成为品学兼优的好学生。鼓励学生积极参加各级各类比赛活动，均取得了优异的成绩。她也被评为县优秀辅导员、县优秀班主任，所教班级基本上每期都被评为“文明班级”，还获得了“书香班级”“雏鹰中队”“优秀少先队”等光荣称号。
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。作为一名骨干教师除了要做好自己的本职工作，更重要的是要起好带头作用，发挥辐射引领作用。她与青年教师手拉手师徒结队，在班务管理方面给予指导，经常深入班级进行跟踪指导，让这些老师所任教的班级班风、学风有了很大的转变。
展望未来，她一定会以扎实的作风潜心实践，做到持之以恒、坚持不懈；以自觉的精神坚持学习，不急功近利，心浮气躁。让自己的工作，生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
教育理念
做学生最喜欢的老师。
李凌 安仁中学教师
2003年8月参加工作，从事高中英语教学工作19年、班主任工作18年。19年以来，李凌老师对待工作兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟，教育教学成绩突出，多次荣获市、县、校各级各类表彰，先后被评为成都市“优秀指导教师”、大邑县“百优教师”“优秀青年教师”“优秀教师”“优秀德育工作者”“优秀班主任”“学科带头人”。李凌老师潜心钻研教学，多篇教育教学论文荣获成都市“一等奖”“二等奖”。所带的班级曾多次被评为 “大邑县先进班集体” 和“安仁中学先进班集体”。
教育理念
春风化雨育新人。
叶兆江 大邑县潘家街幼儿园教师
从教12年，获得大邑县教坛新秀、大邑县优秀教师称号，有多篇论文、教学案例分别获得省、市、县级奖。在班主任和教学工作中坚持尊重儿童、发现儿童、支持儿童，深受学生和家长喜爱。
教育理念
要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
成都市秀域美丽教师奖
罗德松 中共党员
大邑县沙渠学校工会主席。他扎根乡村教育辛勤耕耘38年，躬耕三尺讲台，传道授业，以精心的态度，精细的过程，精品的成果，照亮更多学生的心灵。作为学校工会主席，他发扬民主，协调工作，充分发挥学校与教师的纽带、桥梁作用，为学校发展出谋划策，工作成绩赢得同行的好评，领导的肯定，家长的赞誉，起到了很好的示范和引领作用。先后荣获成都市骨干教师、第九届“成都市秀域美丽教师”、大邑县优秀乡村教师等荣誉称号。
教育理念
认真做事，踏实做人。
姜栋财 大邑县韩场学校
从教41春秋，坚守初心，牢使命，爱岗敬业，教书育人。他长期担任初三语文教学，教出了一批批优秀学生，连续多年中考成绩名列全县前茅；主动承担教师继续教育培训工作，工作上为教师答疑解惑，生活中帮助教师确立正确的人生观、价值观，带出了一批批优秀教师，深受学生的爱戴、同事的尊敬、家长的认可和社会的好评。
信奉“问渠那得清如许，为有源头活水来”不断学习，努力钻研教育教学业务，改进教法，指导学生学法。被大邑县人民政府授予“优秀教师”称号，被大邑县教育局授予“大邑县优秀教育工作者”“大邑名师”等称号，连续四年被大邑县教育授予“教学质量百优教师” 称号，多次获得市、县荣誉称号，多篇论文获得国家、省、市、县级一、二等奖。
教育理念
授人以鱼不如授人以渔。
伍文莲 大邑县出江镇学校教师
参加教育工作34年，一直扎根山区教育工作。始终以学生为中心，坚持做好学生的表率。工作中兢兢业业、任劳任怨、师德高尚、敢于拼搏、勇于奉献，凭借着强烈的事业心和严谨的治学态度，赢得广大师生的尊敬和爱戴。她先后获得大邑县“十佳教师”、成都市优秀教师“菊乐奖”、优秀班主任、优秀辅导员等荣誉称号。
教育理念
给学生一片蓝天，他们会让它繁星点点；给学生一片绿地，他们会让它春色满园。
成都市优秀督学
杨培洪 大邑县东街小学教师
杨培洪，大邑县东街小学教师，支部书记，大邑县晋原点第二督学责任区责任督学。从教34年，先后荣获“成都市优秀责任督学”“成都市地震灾区优秀教师星巴克园丁奖”“大邑县中小学名师”“大邑县学科带头人”称号。撰写督导案例《直面教育热点 立足问题解决》收入2020年度全国中小学校责任督学挂牌督导典型案例集。
教育理念
心之所向，身之所往，终至所归。
陈明健 大邑县元兴小学教师
中共党员。从教35年，先后荣获“县优秀班主任”“县优秀教育工作者”“县优秀教师”光荣称号。2015年3月被大邑县人民政府督导委员会聘任为中小学兼职责任督学至今，多次被县教育局评为“优秀责任督学”。多次在成都区县教育督导工作交流会上现场展示责任督学工作。2017 年11 月，代表大邑县责任督学接受“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”实地核查评估，受到国家教育督导检查组专家好评。
教育理念
用心做事，爱心育人。
编辑：可人
校对：四夕
责编：二三
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