落实“双减”，大邑教育在行动（十一）

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大邑中学初中部

认真落实“作业管理”

9月28日，四川省大邑中学初中部召开第五周“双减”工作行政会，对各年级作业进行随机抽样检查。

同时“双减”工作领导小组深入初二年级，对学生的作业进行专项检查。检查中，领导小组成员分工协作，对各班学生的语文、数学、英语、物理等学科作业的布置总量、教师的批改情况、作业的难易程度、分层作业设计等展开全面调查。查阅发现，学校初二年级在落实“作业管理”工作上已初见成效：

一是作业总量科学合理，形式多样、注重学生综合能力的培养；

二是作业批阅及时认真，规范合理，能做到精批细改、全批全改，对学生的错题能指明改正方向；

三是作业评价方式多元，大大激发了学生认真完成作业的兴趣。

同时针对检查中存在的问题提出以下建议：

一是在作业的批改上，教师应尽可能将评价量化，如采用百分制或五分制，给予学生可视化激励；

二是在作业的设计上，语文、英语科要进一步加强作文训练和技巧培养，政治、历史科应及时进行随堂练习，数学、物理科要更注重讲练结合，小练习要有针对性和分层要求；

三是增加书写工整性评价；

四是关注后进生是否及时更正错误，并不吝鼓励。

希望全体教师，转变观念、精研教学、不断提升教学水平，让课堂成为主阵地，让作业成为学生才能展示的平台，增强学生的自信心和获得感。

南街小学开展推进

“双减”落地落实系列活动

一是组织召开“双提”推进会。

9月26日，南街小学组织召开“双减”背景下的“双提”工作推进会。会上，教导主任杨科就推进教学常规“日巡查”与“月评比”工作提出具体要求。她强调教学常规是“双提”工作的基础保障，更是“双减”工作落地落实的表现；副校长蔡培科组织全体教师就学校“双提”推进举措进行了学习。指出助力“双减”工作，就是要着力提升学校教育教学质量、提高课后服务水平、规范作业管理和规范考试管理，努力让学校作业布置更加科学合理、课后服务更好满足学生需求；校长肖菊就“双减”背景下教师的意识形态方面做了正面的引领。她指出，南小教师要身正为范，做学生锤炼品格的引路人；精钻业务，做学生学习知识的引路人；先行先试，做学生创新思维的引路人。

二是着力课堂，结对帮扶。

9月27日，南街小学组织到董场学校开展送教下乡结对互助活动，提升课堂质效。活动中，听取姜仿、石蓉、徐旭老师执教的《坐井观天》《This is me.》《长方形的周长》课例。课后，两校教师以课为媒介，分学科进行讨论和交流。老师们人人发言，或谈收获，或谈思考，或谈平时教学积累的问题，在和谐的氛围中共研，共学，共成长。

潘家街小学

利用信息化手段开展线上研讨

为落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2,0的意见》要求，稳步推进信息化手段与学科教学、教研的深度融合。9月28日，大邑县潘家街小学与松潘县进安小学举行的线上教研活动中，潘家街小学信息科技中心利用学校录播教室系统+钉钉直播和视频通话的方式来解决展示课实时传输和两校实时评课的方案，为探索教师信息技术应用能力与教学、教研的深度融合，更好地促进学校教育教学质量的提高搭建了云端平台。

 南幼集团召开科研工作会

科研引领成长

近日，南幼集团组织市级课题、省级子课题两个课题组的全体主研人员召开了新学期科研工作会议。会议从制度保障、经费保障进一步明确了集团省级子课题《基于品格教育的幼小衔接研究》、市级课题《基于“生态教育”理念的乡村幼儿园户外环境创设研究--以涂鸦区为例》两个课题的责任分工，为两个课题研究厘清了思路。会议要求科研小组成员，要做到两个“提高”：

一是提高思想认识，不断追求自我发展；

二是提高要求与目标，在科研中成长，争做专业型教师。

出江镇学校召开

“双减”工作推进会

为落实“双减”政策，加强“五项管理”，进一步规范教育教学管理，提质减负，优化课堂，提升育人质量。9月27日，大邑县出江镇学校召开了“双减”工作推进会。会上，校长唐海洋带领全体行政人员再次认真学习了“双减”、“五项管理”等文件精神，解读政策的相关规定，并结合学校实际，对学校作息时间、作业管理、考试管理、课后服务和体质管理等工作进行全面安排。

会议要求各学科教师要全面严控作业总量和时长，发挥教研组作用，指导教师合理科学布置作业，并做好作业“日公示”、“月督查”，切实减轻学生课业负担。根据学校场地、设施等资源配置情况，分步推进学生校内课后服务工作，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，满足学生个性化需求，促进学生全面发展。

新场镇学校开展

“青蓝工程”师徒结对仪式

为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资水平，提高教学质量。9月28日，新场镇学校举行了2021年秋季“青蓝工程”师徒结对仪式，市县级骨干教师和18名新教师结对发展。仪式上，明确了师徒结对的具体要求与实施细则；同时师徒代表进行了表态发言。为推进“双减”工作落地落实打下了师资基础；副校长徐小江希望全体结对人员：

一是师傅们要发扬新场学校“师徒结对”的好传统，充分发挥自己的特长，切实做好对年轻教师的“三带”——带师魂，带师能，带师德；徒弟们要做到“三学”——学思想，学本领，学为人；

二是全体教师要以这次“青蓝工程”师徒结对为契机，做好在“双减”政策下的课堂教学研究，做好课堂内容的教学取舍，切实保证课堂的提质增效。

编辑：可人

校对：四夕

责编：二三

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