落实“双减”，大邑教育在行动（二十二）

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 南街小学召开M&S课程推进会

让创意点亮每个空间

近日，南街小学组织M&S课程中心组全体成员以及进修校的跟培教师在创意空间小艺美工坊召开M&S课程推进会，创新推进“双减”工作落地落实。

会前，全体中心组教师就课程内容、课程目标、项目化实施过程、预期成果以及M&S课程与社团课程的区别等方面进行了深入思考。会上，副校长付凯宇分析了各空间现状及遇到的问题，带领大家回顾了项目式学习的特点，分享课程探索实例，并提出新的要求。各创客空间的负责导师一一分享自己的思考：

一是继续以项目式学习为指导，进一步培育学生创新创造思维和能力；

二是在“M&S”课程设计、实施及评价方面进行融合创新，形成能更好培养适应未来发展学生的现代课程，以创客课程推动学生能力提高，为学生未来发展添翼。

校长肖菊结合学校实际作强调：导师们要以生活为基础，以学生为中心，以问题为导向，以培养学生创新精神、探究能力和实践能力为目标，找准课程实施点，分段分层实施。同时列举实例，帮助大家打开思路，找寻突破瓶颈的方法，希望导师们通过M&S课程的实施，立足健康生命培养，致力未来校园建设，以实际行动培养“身心两健、德学兼美，适应未来社会发展的人”，全力推进学校“双减”工作向纵深发展。

 大邑中学家校共育

助力学生成才

为进一步加强家校联系，增进家长对当前“双减”教育形势、学校“五项管理”等工作的了解，让家长及时转变家庭教育理念，达到家校共育、助力学生成长的目的，10月22日，大邑中学初2022届成功召开“凝心聚力促发展 家校联动创佳绩”的主题家长会。

会前，年级分管领导曹宇组织全年级教师召开家长会筹备会，就家长会的疫情防控、内容形式、纲要流程做详细的安排部署。

会上，各班主任老师面对面、零距离向家长们解读“五项管理”、“双减”等教育新政；介绍“双减”背景下班级的管理理念和治班策略；分享孩子们在学校的各项活动中的优秀表现；交流班级目前的学习情况；向家长们提出了家庭教育的合理建议。要求家长们能“家校同心”共同见证孩子们的成长和进步。同时就学生的学科学习情况、课堂行为表现、作业完成质量等方面与家长进行交流，建议家长们在新的教育形势下更要引导孩子“打好基础、专注课堂、自主学习，提升综合素养”。

会后，家长们纷纷表示：家长会解答他们对于“双减”政策一些困惑，将积极响应国家政策，理解和信任老师，积极主动沟通、配合学校工作。共同呵护孩子在大中这片教育沃土上逐梦追光、茁壮成长！

三岔小学创新召开行政会

打好“组合拳”

促进“双减”落地落实

为进一步落实“双减”政策，促进学校和谐健康发展，三岔小学创新召开行政会：前半小时行政例会，就上周工作进行总结，安排布置本周重点工作；然后全体行政干部推门听课，涵盖了语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术全部学科，重点对教师课堂教学组织、师生互动、生生互动、课堂训练、作业布置、作业批改等情况进行综合观察。针对听课发现的问题，要求行政人员一对一当面指出，同时教导处将发现的共性问题进行统计汇总，利用教研会、周务会进行通报，并做好后一步的跟踪督查。

通过打好教导处、行政专班“组合拳”，以助力教师快速成长，保障“双减”作业管理有实效，向课堂40分钟要质量，确保“减负提质”不空谈。

悦来镇学校初中部

开展作业监测培训会

为进一步落实“双减”工作，推动作业改革，优化作业设计，全面提高教育教学质量。10月25日，悦来镇学校组织初中部全体教师围绕“减轻学生作业负担，规范作业管理，提高作业质效”开展“双减背景下作业监测培训会”，促进教育教学高质量发展。

会上，教务处主任任忠明详细介绍了作业常规管理要求。他用精简的语言分别从教师层面、教研活动层面提出日常教学中要研究学生、研究作业设计、进行个性化设计作业；作业批改方面要及时，做到有讲必练，有练必阅，有阅必评，有错必纠，同时对学生开展“过程性+终结性”的评价，最大程度做到调动学生学习积极性的同时真正减负、增实效；校长罗洪康结合学校近期开展的“双减”工作，指出“双减”背景下的作业对学生来说是有意义和价值的，但同时也意味着老师需要接受更大的挑战，不断反思、不断更新自己的理念、调整自己的教学方向，才能给学生带来有意义的学习生活。要把 “提质”和“减负”作为今后学校教学工作的重中之重。让减负、增效、提质的理念浸润在每一位教师的教学行为之中，用自己的实际行动将“双减”政策落实到位，促进每一位学生健康发展、快乐成长。

编辑：可人

校对：四夕

责编：二三

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