建自活学 华于稚趣 | 大邑县建华幼儿园评为市一级幼儿园

近日，成都市教育局公布成都市一级幼儿园名单，大邑县建华幼儿园评为市一级幼儿园，谱写了大邑学前教育又一新篇章。

建华幼儿园始建于2017年，是大邑县教育局直属公办幼儿园，是目前成都市唯一一所成都未来教育家基地园，中国教育学会成都未来教育家延伸项目组指导单位。创建过程中，建华幼儿园在县教育局指导下，结合园所特点，在“活教育”园本化实践中逐步凝练形成“稚趣教育”办园思想，以活学课程为载体，在兴味盎然的活动中，促进幼儿身心和谐发展，提升办学品质。

一是党建引领，夯实文化有灵魂

通过陈鹤琴先生“活教育”的园本化实践，到幼儿园活学课程的逐步开发建构，以“适合幼儿、饶有兴味”为核心理念，培养活泼灵动的现代中国娃，成就自信阳光的幼教工作者，办老百姓家门口的好幼儿园，办人民满意的幼儿教育。

二是依法办园，科学治理有章法

幼儿园聘请专业律师作为幼儿园法律顾问，对幼儿园制度建设、人员管理、事务管理等各类工作进行过程把关，全面保障教职员工、幼儿、家长的合法权益，确保幼儿园各项工作依法依规。通过家园共育，充分发挥家长委员会、膳食委员会等机构的职能，让家长参与幼儿园管理，实现民主决策，家长满意。争取社区支持、部门联动，将幼儿园管理与属地镇街管理有效衔接，开展日常周边环境综合治理工作，发挥联防联治实效。

三是安全保障，健康关爱有温度

通过制度预案、实践演练，提高师生、家长的安全意识和安全防护技能。针对保育管理、传染病防控、膳食管理等方面，制定相应的学期、月、周、日流程管理制度和要求，保证各项工作落到实处，确保工作质量。

四是五育并举，活学课程有特色

构建活学课程思路框架，即“运动有趣”“劳动有趣”“故事有趣”“人们有趣”“草木有趣”“创意有趣”的活学六趣课程，依托课题研究，逐步开发和丰富课程板块的内容。通过分层培养、逐层结对、多层教研，着力师资队伍专业提升。通过研培机制改革创新，采取“双菜单式”培训、“保教联合式”教研和“小组合作式”研究，实现保教队伍从“保基本”到“有品质”的转变提升。

五是引领帮扶，示范辐射有影响

对口帮扶民办幼儿园，通过行政指导、送教入园、共同教研等方式促进其保教质量提升。在全县范围内建立公办园区域联动机制，遴选区域内的部分公办幼儿园作为联动园所，以建华幼儿园为中心点，逐步带动区域内的公办幼儿园共同发展。名师鲁雪莲工作室和大邑县首席名师工作室鲁雪莲工作室，辐射引领县域内各级各类幼儿园及职业院校学前教育骨干教师专业提升。通过地区对口帮扶和市级名师工作室辐射带动成都市内九个区市县骨干教师成长，并吸纳了阿坝州松潘县城关幼儿园、汶川县中国中铁映秀幼儿园、凉山州甘洛县实验幼儿园的骨干教师成员，常态化辐射民族地区学前教育发展。

一系列举措，让“建自活学 华于稚趣”实至名归。成都市教科院院长、成都未来教育家联盟理事长罗清红说：“建华幼儿园的发展超乎预期，学前教育人的这份拼搏让人敬佩”。中国教育学会常务副会长杨念鲁先生：“作为未来教育家基地园，建华幼儿园起步稳、起步正、起点高……”著名教育家姚文忠先生评价说：“稚趣——新文化、新技术、新教育理念和期望下的这个概念，将深刻改变幼儿园的时空和运动。”

编辑：可人

校对：四夕

责编：二三

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