秉持“五好”目标 提升办学品质（三十六）

秉持“五好”目标

提升办学品质

大邑教育

县教育局召开劳动教育研讨会

探索劳动教育新模式

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步加强县内外校际间劳动教育经验交流，积极践行课程标准新理念，探寻劳动教育新模式，推动大邑县中小学劳动教育朝着健康、高效、纵深方向发展。

4月13日，大邑县劳动教育研讨会暨四川省丁世明名师工作室例会在苏家学校召开。四川省丁世明名师工作室领衔人成都棕北集团党总支书记、校长丁世明，四川省教科院办公室副主任、劳动教育综合实践活动教研员朱雪林，大邑县县教育局副局级干部刘刚、德艺体教研室主任牟滟，四川省丁世明名师工作室各区市县成员，四川省丁世明名师工作室黄小燕工作站成员以及大邑县中小学校劳动教育分管领导及任课教师参加会议。会议采取线下与线上相结合形式进行。

会前，全体参会人员观摩苏家学校田惠中老师劳动实践《一起“粽”享欢乐》课堂教学。课后，丁世明对课堂教学进行客观点评：一是课堂从习题分析入手，体现了劳动素养目标，完成目标达成；二是课前准备充分，课堂非常关注学生的合作情况，体现启发式教育；三是通过教学将历史、地域民俗文化、语文等学科融合，培养了学生自尊、自信、从容的品质。

会上，苏家学校德育副主任冷鑫作《生命之舟扬帆起航 劳动之花绚丽绽放》主题发言。她以PPT+小视频的新颖方式，从“劳动教育内涵解读及其实施意义，校本课程建设，实施劳动教育举措、评价探索、实践活动、成果以及劳动教育实践行对未来教育新思考等方面作汇报分享；北京晓羊集团负责人作题为《智慧平台对劳动教育课的落地赋能》主题发言。他介绍了集团概况、智慧平台功能、技术开发服务学校劳动教育情况，并表示愿意与大邑深度合作，竭尽全力支持大邑劳动教育开展；朱雪林作题为《劳动课程教学的特性与实施》专家讲座。讲座立足学校劳动教育实际，高屋建瓴、内容丰富、思想深邃、见解独到，让人深受启迪，帮助学校劳动教育纾困。

刘刚从劳动教育实施背景、劳动教育启动、劳动教育工作推进、取得的成绩和不足等方面，对大邑县2022年中小学劳动教育开展情况作全面系统地总结。他强调，实施劳动教育，要做到“一校一清单，一校一特色”，将劳动育人体现在劳动实践全过程，让孩子在做人成事中成长。他希望，省市专家多关注大邑教育，希望丁世明名师工作室发挥引领作用，齐心协力推动大邑县劳动教育再上新台阶。

苏家学校校长黄小燕表示，站在新时代，面对新挑战，弘扬劳动精神，培育劳动情怀，让劳动教育落地生根，是教育人的使命和荣光。下一步，学校将继续保持奋发昂扬的精神状态，坚定不移贯彻落实党的二十大报告精神，坚持五育并举，让劳动成为每个苏家娃生命永恒的底色。

大邑教育

成都市教科院贾巧枝老师

指导董场学校党建工作

4月13日，中共大邑县董场学校支部召开了支部委员会，就党建工作标准化、规范化以及学校下一步党建工作进行了安排。成都市教科院党建教研员贾巧枝、大邑县教育局机关党委专职副书记李义、成都市常青树驻董场学校导师刘源以及县域内学校专职副书记参加会议。

会议听取了董场学校自动体外除颤仪购买、学生社会实践活动方案、住校生水果餐、心理辅导室改造建设项目等情况。

会议组织学习全省主题教育工作会议精神，明确提出具体要求；就学校建设及活动方案（涉及“三重一大”事项）进行了听证、讨论及表决。

会上，贾巧枝就支部委员会的议程进行了点评。她认为，董场学校党组织领导下的校长负责制规范、有效，符合党建工作的基本程序和要求，并就学校党建制度和学校办学章程进行了详细地指导，为学校党建标准化、规范化发展指明了方向。

大邑教育

 大邑中学开展“家庭教育中的心理陪护”

家庭教育活动

为普及和宣传心理健康知识，营造和谐、温馨的家校氛围，聚焦学生心理健康成长，积极正向引导和温润学生心灵，构建更深层次家校共育格局，4月12日，大邑中学开展以“家庭教育中的心理陪护”为主题的家庭教育讲座活动。

活动中，国家二级心理咨询师、成都市中级人民法院心理咨询专家、成都市A级心理辅导员、大邑中学心理健康教育专职教师范英用生动翔实的案例分享家庭亲子沟通中普遍存在的问题，深入浅出地指出了家长与孩子沟通应采取的正确方式，希望家长要对孩子有信心、有耐心、有恒心，为孩子成长赋能。她倡议，家长们要树立家校共育意识，聚焦孩子心灵健康成长，以科学教育引领成长，以家校协作凝聚力量，加强学校心育工作与家庭教育工作的结合，增强心育工作的生命力。

活动中，范英还就家庭教育中遇到的困惑与家长们进行了深度交流。

大邑教育

安仁中学承办郊区新城教研

联盟初中生物教研会

为了全面、精准把握新课程标准的精神实质及主要变化，贯彻落实新课标教育理念和要求，促进教师专业成长，促进学校教育高质量发展，4月11日，成都郊区新城教研联盟初中生物教学研讨活动在安仁中学举行。四川省生物教研员王愉鑫，成都市教育科学研究院中学教育研究所副所长、中学生物学教研员郑达钊，北京师范大学出版社杨帆，福建省泉州一中生物教师杨逸娴，成都郊区新城教研联盟生物学科大组长罗素英，大邑县中小学教研室主任王成，郊区新城教研联盟各区（市）县初中生物教研员及骨干教师，安仁中学校长杨波参加了本次活动。

活动中，杨波汇报了近年来安仁中学生物学科校本课程实施状况、取得的成果及困惑，并期待各位专家为安仁中学生物学科的发展指点迷津。

安仁中学朱萍老师执教《生态系统的概述》研讨课。她以学生自制的鱼缸为切入，层层设问，将探究活动引向深处。学生通过观察小鱼缸中的动物、植物、微生物，掌握了常见生态系统的结构成分，建立了学科知识结构。泉州一中杨逸娴老师提供题为《生态系统的结构和功能》的示范课。她以若尔盖草原视频导入，引导学生构建食物链与食物网，通过模拟表演食物链中的能量流动的互动环节，引出碳在生物与无机环境之间的传递途径。在轻松、愉悦的氛围中，学生不仅学习了食物链、碳循环等知识，还循序渐进地感受了生态系统之美。

课后，郑达钊对两堂课作点评。他认为，两位老师善于紧扣学科概念、能关联生活设计学科认知情境，任务要求具体、明确，问题设计精准巧妙、层层递进。同时，他建议老师们在教学中大胆放手，让学生参与评价过程，以评价促进学生深度学习。

王愉鑫从新课标修订背景、整体框架、突出亮点和实施难点作题为《新课标背景下基于实践的课堂教学探索》专题讲座。她从课程性质、课程理念、课程目标及课程内容等不同角度比较新旧课标的差异；以生动详实的课例及解读让老师们认识到实验探究活动、调查交流活动以及项目式学习活动的教学价值及操作路径，引发老师们的深度共鸣。

李凤蓉作总结发言。她建议各位老师将课例中的先进理念及专家的智慧带回课堂，在实践中改进教学，力求学科育人价值最大化。

大邑教育

晋原初级中学举办

“最美晋初，多彩校园”绘画比赛

为了丰富学生的课余文化生活，展示学生的风采，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，推动校园文化建设再上新台阶，4月11日，晋原初中举办了以“最美晋初，多彩校园”为主题的“人间最美四月天”系列活动之绘画比赛。

绘画现场，孩子们凝神专注，全身心投入，静谧的空气中暗香浮动，一幅幅丰满灵动的艺术佳作在指尖流淌，跃然纸上。清雅明澈的色彩画斑斓多姿，尽情描绘着晋原初中的每个角落。

此次现场绘画比赛的举办，给同学们搭建了一个锻炼自我、展示自我的平台，丰富了校园文化生活，推进了校园文化建设。

大邑教育

县职业高级中学与泰国格乐大学

结对友好学校

4月13日，大邑县职业高级中学与泰国格乐大学举行友好学校签约仪式。泰国格乐大学国际交流院院长助理赵林，泰国格乐大学驻四川中心主任朱均，四川省大邑县职业高级中学校长余治平等参加了签约仪式。

据了解，泰国格乐大学（krirk university)是中泰高等教育学历学位互认协定院校，由享誉海内外的著名教育家格乐·曼格拉布克博士创立于1952年，是一所立足泰国、辐射中国-东盟，具有本硕博学位授予权，以科学研究工作为主导，以培育应用型高级人才为特色的综合性高等学府。学校注重培养独立人才、完善学生知识体系，以创新教学体制、促进智慧型社会发展为己任，下设工商管理学院、人文学院、法律学院、政治学院、国际学院、中国国际语言文化学院、科学研究院等。

仪式上，来自县职业高级中学的各个专业学生、教师代表近200人聚集在学校阶梯教室，共同见证这一难忘的时刻。

仪式上，余治平表达了对远道而来的客人的欢迎，感谢格乐大学对两校合作所做出的努力，并希望下一步双方在师生游学、留学、课程共建等方面加强交流，探索出行之有效的合作方式。朱均介绍了格乐大学的情况和留学泰国的优势，希望大家有机会能够前往泰国格乐大学游学、留学，并现场回答了学生的疑问。

仪式后，学校国际部主任吴秀丽带领客人前往服装专业实训室，观看学生学习制作中国的传统服饰——马面裙。为了比较文化差异，让学生加深国际理解，指导老师特意展示了泰国传统裙装，让学生见识异域文化特色，加强对中国传统服饰的认知。

大邑教育

松潘县青云镇中心小学

走进南街小学开展交流互动

4月13日，松潘县青云镇中心小学校一行五人在校长安承勇带领下到大邑县南街小学开展结对交流互动活动。县教育局人事科科长汪伟应邀参加座谈会。

座谈中，南街小学教导主任杨科介绍了学校教学教研开展情况和教导处的教学指导、督查以及推门听课的推进情况；副校长蔡培科介绍了学校的教学管理和教师队伍建设。安承勇表示，松潘县青云镇中心小学将利用这次机会，加强交流合作，认真学习，促进双方教育教学水平的提高。汪伟对两校的结对互助交流表示肯定与赞赏，希望两校能够借助结对平台，多交流，勤谋划，进一步促进区域教育发展。

期间，松潘县青云镇中心小学一行走进课堂观摩《宇宙的另一边》课堂教学。课后，两校老师围绕“如何上好家常课”进行了深入的探讨。大家畅所欲言，各抒己见，真正实现了资源共享、经验交流、智慧分享。

大邑教育

银都小学召开学生社会实践

劳动教育（研学）活动安全工作会

4月13日，银都小学召开2023年春季学生社会实践劳动教育（研学）活动安全工作会。

党支委扩大工作会上，学校党支部专职副书记谷程部署本次学生社会实践劳动教育（研学）活动，分段落实带队党政班子成员和年级分管行政的安全责任并对《大邑县银都小学2023年春季学生社会实践劳动教育（研学）活动安全应急预案》进行桌面推演。学校党支部书记、校长曹劲松组织学习《大邑县银都小学2023年春季社会实践劳动教育（研学）活动工作方案》《大邑县银都小学2023年春季学生社会实践劳动教育（研学）活动实施方案》《大邑县银都小学2023年春季学生社会实践劳动教育（研学）活动安全应急预案》。他要求全体党政班子成员高度重视，认真落实，用心用情用力，做实做细做好本次活动，办人民满意的学校。

班主任会上，副校长何静组织学习《大邑县银都小学2023年春季社会实践劳动教育（研学）活动工作方案》《大邑县银都小学2023年春季学生社会实践劳动教育（研学）活动实施方案》《大邑县银都小学2023年春季学生社会实践劳动教育（研学）活动安全应急预案》。谷程全面部署本次学生社会实践劳动教育（研学）活动，分段细致落实班主任安全工作、明确责任等，并组织班主任对本次活动的安全预案进行桌面推演。

大邑教育

金星学校开展大单元课例展示教学研讨活动

提高课堂质效

为进一步加强教学研究，深化课堂教学改革，提高课堂教学质效，不断提高教师的教学水平和专业教学技能，4月12日和13日，金星学校开展了大单元背景下的课例展示活动。

活动中，谭敏老师执教四年级《字母表示数》，课堂上，谭敏通过帮助记忆一只青蛙四条腿的儿歌故事引入新课，从不同的角度引领学生体会用不同的字母表示数字，并强调不同数量之间的数量关系，为后续的方程中建立代数思想埋下了一颗种子。李虹娇老师执教四年级《优化》，课堂上，李虹娇放手让学生自己来探索淘气在不同的情况下完成泡茶任务的过程中所花费的时间，并引导学生主动找到最节省时间的最优方案。

课后，全体参加人员分别对《字母表示数》《优化》进行了评课、议课活动。大家各抒己见，充分肯定了这两节课的优点，明确了可以借鉴和学习的亮点，同时也指出了些许不足之处，并真诚地提出了自己的教学建议。

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编辑：可人

校对：四夕

责编：乔可

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