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亲子游戏 | 过年一定要陪孩子玩这些游戏,简单又有趣

儿童社工发展中心 儿童主任 2020-08-19



    马上要过年了,父母返家最发愁的一件事就是不知道如何与孩子们互动。小编今天就给大家介绍一些适合不同年龄段孩子的家庭亲子互动小游戏。游戏简单易行,在家就能玩。希望父母们能与孩子度过一个快乐的新年。







0-3岁儿童





01

镜子游戏




工具:无

人数:2人


    游戏规则就是孩子做什么,我们模仿孩子做什么。在模仿的时候要注意必须小心别让孩子们觉得我们是在嘲笑他们。这个游戏创造的不仅是快乐,还能让家长和孩子的关系更加紧密。





02

蒙猫猫游戏




工具:毯子

人数:2人


    用毯子把自己蒙起来,然后对孩子说:现在你能看到我...你看不到我了...我出来了,你又能看到我了。儿童对此常以微笑甚至大笑,并挥手踢拳等兴奋性活动来反应。这个游戏能满足儿童早期情绪发展的需要,以及儿童自出生就产生的与人(特别是亲人)交往的需要,有益于儿童身心发展。

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03

拧瓶盖游戏




工具:各种瓶子和罐子

人数:1人


    把瓶盖拧下来放在一起,让宝宝拧回去,根据宝宝的能力可以从1个瓶子到多个大小宽窄不一的瓶子改变游戏的难易程度,提示家长一定要在拧瓶盖过程中多鼓励孩子,拧瓶盖游戏能够有效锻炼宝宝的手眼协调能力和手部精细动作,是不错的互动小游戏。









3-6岁儿童





01

双人翻花绳游戏




工具:1根绳子

人数:2人


    翻花绳是中国的传统小游戏,不仅道具简单还能锻炼孩子们的动手和动脑的能力。

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02

木头推推推




工具:干净的地面或在床上

人数:2人


    爸爸妈妈先躺在地面上,让孩子推动你们的身体,此时请全身用力,阻止身体的滚动,然后鼓励孩子拼命推动你的身体。推木头的游戏可以锻炼孩子的身体、毅力,让孩子变得更强壮。





03

膝盖大挑战




工具:干净的地面或在床上

人数:2人


    挑战1: 家长背靠墙壁,膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下,让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖,牢牢握住孩子双手,让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手,让孩子自己展开双臂,提升平衡。

    挑战2: 与孩子面对面站着,并握住他的双手。在握住孩子双手的状态下,让孩子的脚慢慢的爬上你的膝盖。牢牢握住孩子的双手,让孩子学习保持平衡不掉下去。









6-12岁儿童





01

手影游戏




工具:1根蜡烛或1个手电筒

人数:多人


    手影游戏不仅能调动孩子的听、说、想等各种感官,手部肌肉群还能得到发展。家长和孩子边玩手影游戏边编排故事情节,不仅可以增加亲子互动,还可以协助宝宝提高语言表达和表演能力。而且手影游戏也很适合作为睡觉之前的亲子游戏。

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02

穿越火线




工具:胶带

人数:多人


    把胶带贴在墙上成为激光线,让孩子穿越不要碰到,是不是又紧张刺激的感觉。

    把能利用的家具都利用上,椅子,沙发,固定茶几都行。用胶带的两端粘在不同高度的东西上,比如:两面墙中间,不同的家具上。假装它们是“红外激光”,不能被触碰,你要做的就是在激光的缝隙里穿行。(选择不会毁坏墙面和家具的胶带)然后设置起点和终点,确定行经路线,跟对方比赛“谁到达终点用时最短”





03

木棍变形记




工具:1根木棍(或任何日常用品)

人数:多人


    第一个人拿着木棍,开始后,第一个人需要说出这根木棍的好处并表演出来,大家认可后递给下一个人,下一个人继续说木棍的好处并表演,但不能和之前的一样。如果增加难度可以设置每一个用处需要和前一个用处有关联。直到再也想不出来其他用处再更换道具,开始新一轮游戏。这个游戏非常锻炼孩子的发散思维能力。





04

袋鼠跳




工具:气球若干

人数:多人


    家长和孩子一起双腿夹着气球,宛如袋鼠一般跳着走。然后其他家庭成员给参与跳的人不同的指令,比如:向前跳,前后跳,想左横跳,跳过某一个障碍物。最后气球没有掉并完成全部任务的人胜利。









12-18岁青少年





01

舌尖上的足球




工具:纸板、笔、棉花球、吸管

人数:2人


    用纸板做个简易的球场,找一团棉花做球,然后家长和孩子一人一根吸管吹,看谁先把球吹到对方的球门里!





02

各种棋盘类游戏




工具:棋盘游戏

人数:2人以上


    与孩子玩象棋、五子棋、跳棋、飞行棋等是简单又方便的互动方式,建议与孩子实力旗鼓相当,遇强则强遇弱则弱,并懂得适时示弱,帮助孩子增强信心。





03

一起看电影




工具:手机或电脑

人数:多人


    让孩子搜索一部想看的影片,家长和孩子一起看。看完电影,家长可以和孩子讨论彼此印象最深的情节,告诉孩子家长在他这个年龄时对哪类影片感兴趣。可以比较一下你们的兴趣和爱好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之处向你展示遗传的奇妙,而不同之处则是在提醒你,一方面孩子是有别于父母的独立个体,另一方面你应该更多的与孩子交流,多了解他。





图片来源于网络,版权归作者所有


编辑 & 排版 | 郭静楠

审核 | 谷雯燕

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