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J.S.巴赫《咏叹调》作品讲习

热爱学习的 群超钢琴教学工作室 2022-05-02



【作者简介】


约翰·塞巴斯蒂安·巴赫(Johann Sebastian Bach,1685年3月21日-1750年7月28日),巴洛克时期的德国作曲家,杰出的管风琴、小提琴、大键琴演奏家,被普遍认为是音乐史上最重要的作曲家之一,并被尊称为西方近代“音乐之父",也是西方文化史上最重要的人物之一。巴赫出生于德国中部图林根州小城艾森纳赫,生前是一位宫廷乐长,去世前的27年都在德国莱比锡圣多马教堂度过,1750年7月由于白内障手术的后遗症而逝世,享年65岁。

      J.S.巴赫被普通认为是音乐史上最重要的作曲家之一,由于《平均律键盘曲集》等代表作品对音乐有着极其重要的影响而被誉为西方“音乐之父”。按照其儿子C.P.E.巴赫的说法,巴赫在作曲方面的知识是无师自通的,全靠自学成才。还有一个小故事,是有关于他早年手抄弗雷斯科巴尔迪的代表作“音乐之花”的故事。


      巴赫作为作曲家,在世时并未享有如今的盛名,更多是以高超的管风琴即兴演奏而名声在外。他的作品在其死后就因为复调音乐的不再流行而逐渐被世人遗忘,直到门德尔松在莱比锡图书馆中发现了巴赫的“马太受难曲”,并且在其音乐会上指挥演出才震惊世界。如今他的名气与声望已是作曲家中的翘楚。


【作品简析】


      巴赫的作品数量浩如烟海,代表作甚多。《帕尔提塔曲》是一套组曲,巴赫在莱比锡的时候有许多人跟他学弹琴,6首作品一套的《帕尔提塔曲》就是用作教材的。这套组曲的精彩和技巧艰难、内容前所未闻,也在当时引起了极大的震动。


      当时的音乐风格非常流行法国和意大利风格之间交替变换。这一点在那些间奏曲中尤为明显:每套组曲即将结束时都有轻巧的舞曲插入。其中有一首法国的咏叹调(Aria)和一首意大利的咏叹调(Aria),它们不是对声乐的模仿,而是旋律优美的器乐曲。现在学习的这首《咏叹调》选自《D大调第4号组曲》BWV 828 第四乐章,有着简单的织体、半终止式(如第4小节)和经常连串出现的主题切分音是典型的17世纪20年代以来席卷欧洲的前古典主义华丽风格。

     

      这首作品的弹奏,不需要使用踏板,但可以尝试在第41-44小节的A段再现加入一些右踏板,用来模仿羽管键琴的低音琴弦共鸣,踏板每次都在第二个八分音符松开。同时,这首作品的演奏速度不要拖沓,保持一个均匀的速度连贯而流动弹奏,速度过快会增加难度。流动的声音会给音乐带来活力,但同时也需要注意奏法上的变化。演奏时可以自行安排力度变化,让这些变化赋予作品整体的表现力。

【学习要点】


1、谱面分析,注意调号和临时记号、装饰音、同音连线、切分节奏,分析奏法:最小时值的音符用连奏,八分/四分等时值较大的音符用断奏,需要注意的是:断奏并非是一个个支离破碎的断,而是非连奏  non legato 。


2、注意乐曲的分句和分段,保持作品的逻辑性和结构的清晰度。不能单纯的从头到尾毫无句感毫无语气的弹奏。


3、一定要分手进行练习,在初步练习阶段可以先不弹奏装饰音,把旋律和节奏理顺并熟练后再加装饰音练习。


4、第1-8小节、第9-16小节是两个大乐句,同时两句加起来也是一个乐段。处理成4个小节为一个小乐句,弹奏时注意语气的呼吸处理。


5、第5-8小节的右手分两个声部,上声部F-E-D-C-D是旋律,下声部的音要轻一些同时注意第7-8小节的A音,双手交替衔接时要非常的紧凑而自然。左手在保持下方声部的同时,和弦要短而轻(手小的学习者,如果是使用三角琴练习的,可以借助中踏板表达左手下方音)。


6、第17小节开始是展开部,仍然是4个小节一个小乐句,8小节一个大乐句处理。



7、第21-23小节的右手注意音乐流动的方向,用渐强的力度处理情绪的变化。左手的切分节奏稍微突出点长时值的四分音符音量,让音乐在听觉上有点不一样的味道。


8、第25-32小节有突如其来的变化,这是一大段的旋律模进,这里可以划分成2+2+4的段落结构,(第25-26小节、第27-28小节及第29-32小节)。


9、第26、28、31、34-37、46-52小节左手的八分音符全都要处理成非连音(non legato),不能生硬的处理成断奏 staccato 。


 10、第41-44小节的右手两次重复乐句,第二次(第43小节)开始要轻一些,与前一句做出对比。同时要注意左手的音区跨越跑动,这需要单独练习,跑动时的落键要准确。另外可以尝试在这两个乐句加入右踏板,模仿羽管键琴的低音琴弦共鸣,踏板都在第二个八分音符松开。


11、第46-52小节,这是一个很长的 Coda,可以一直渐强到最后结束的D大调主和弦上,并且最后一个和弦用强的力度表达,让音乐结束在充满温暖和正义的感觉上。



2019-2020英皇考级作品讲习往期回顾

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常用速度术语含速度范围


【第四级】

A1:Bagatelle in C 贝多芬《C大调小品》

A2:Aonatina in A minor 本达《A小调小奏鸣曲》

A3:Petit jeu 泰勒曼《小游戏》

B1:The Reef 卡罗尔《暗礁》

B2:Arietta 格里格《小咏叹调》

B3:Chanson de matin 埃尔加《晨歌》

C1:Holiday in Paris 吉洛克《巴黎假日》

C2:A Kwela for Caitlin 迈克尔《为凯特琳而作的奎拉舞曲》

C3:Rytmicka 斯鲁卡《律动》


【第三级】

A1:Allegro 胡克《快板》

A2:Giga 塞夏斯《吉格舞曲》

A3:Bransle de la torche 普雷托利乌斯《火炬勃浪舞曲》

B1:Shadows 卡罗尔《影子》

B2:Allegretto grazioso 古利特《优雅的小快板》

B3:Prelude 赖内克《前奏曲》

C1:Dance 巴托克《舞曲》

C2:Diversion 贝内特《消遣》

C3:Blues in the Attic 艾尔斯《阁楼上的蓝调》


【第二级】

A1:Lesson in C 迪亚贝利《C大调练习曲》

A2:Musette in D 巴赫《D大调风笛舞曲》

A3:Gigue à I’Angloise 泰勒曼《英国风格吉格舞曲》

B1:Arabesque 布格缪勒《阿拉伯花纹》

B2:Walta 卡巴列夫斯基《圆舞曲》

B3:Lazy Bear 纽加斯莫夫《懒惰的熊》

C1:Dusty Blue 阿姆斯特朗《深蓝》

C2:Ja-Da 卡尔顿《加哒》

C3:Petite valse 查普尔《小圆舞曲》


【第一级】

A1:Theme  阿特伍德《主题》

A2:Minuet in C 邓科姆《C大调小步舞曲》

A3:The Agincourt Song 《阿金库尔之歌》

B1:Wiegenlied 勃拉姆斯《摇篮曲》

B2:The Echo 奥斯丁《回声》

B3:The Lonely Road 斯温斯特德《孤独的路》

C1:Happy Day 兰金《快乐的一天》

C2:Who Said Mice? 拉斯特《谁说老鼠?》

C3:The Egyptian Level 伍丁《埃及水平》


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