车尔尼练习曲849第14首作品讲习

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【作者简介】

卡尔·车尔尼（1791-1857）是奥地利钢琴教育家、作曲家，从小跟随父亲学习钢琴，后师从贝多芬、胡梅尔、克莱门蒂等人。车尔尼深受贝多芬的影响，作品多为传统古典主义的风格。车尔尼一生编写了大量的钢琴练习曲，为所有的钢琴学习者提供了一套系统的、科学的基础教材。

【技术归纳】

车尔尼Op.849作品的主要包含以下技术，在练习时需要非常明确并尽可能达到要求。

五指练习：第1、3、6、16首。

音阶跑动：第8、9、11、14、18、23、29、30首。

重复音：第12、26首。

半音阶：第21首。

震音：第13首。

装饰音：第17、19、20、22首。

分解和弦：第2、4、5、7、10、24、27首。

琶音：第15、25首。

和弦：第28首。

（王羽佳演奏示范，视频资料来源于网络，如侵必删）

【作品简析】

这是一首由长音阶、短音阶、短琶音等多种技巧形式构成的练习曲，以训练右手的快速跑动为主。在以三个升号的A大调为主的旋律进行中，第17-20小节出现了E大调和D大调两次调性变化。

全曲共28小节，A大调，并列单三部曲式，A段第1-8小节，B段第9-16小节，C段第17-28小节。

这首作品整体音乐感觉是轻松愉快的，弹奏过程中除了右手要灵活跑动以外，左手也很重要。左手的跳音弹奏，要力量集中并轻巧的落键，利用反弹的感觉顺势带起，触键弹一半就可以了，一定要注意跳音有种向上的感觉。

作品中的长音阶、短音阶、短琶音技巧，在练习时要注意不同的技巧形式有不同的用力方式。

右手在跑动过程中，弱指的弹奏时极其重要的，3、4、5指是容易出问题的手指，可以用以下的练习来加强手指的弹奏能力。

第9-16小节右手，其实是由分解和弦组成的织体，在弹奏时需要有个直观的感知，可以先通过和弦原型找到把位感，再进行练习。

【学习要点】

1、谱面分析：分辨谱号、拍号、调号；标写出详细的小节数；划分乐句乐段；梳理谱面各种演奏提示及表情术语；认真的梳理指法及双手的奏法。

2、第1-8小节，右手重要位置的音大多由5、4、3指弹奏，为使弹奏的声音达到清晰、均匀的良好状态，除了坚持慢速逐个手指积极抬起落下的练习外，还可采用改变节奏型的方法进行针对性的练习。左手伴奏要与右手整齐的齐奏而出，声音集中，轻巧。

3、第6-8小节要做出声音的渐强方向，左手和弦也相应的配合奏出 sf 的力度。注意临时#D音的出现，指法也发生了变化。

4、第1-8小节右手连续的音阶跑动，从小字三组到小字组，要做到流畅的弹奏，指法的正确使用是最重要的，建议牢牢抓住什么时候使用3指或4指。

5、第9-12小节右手，以分解和弦构成四个音一组，每组第一个音是拍点音，需要突出些。每个拍点音弹奏时需要手腕、手臂协调发力，5指或4指结实的落键，而后三个音则手腕顺势按“内向外划圆”动作进行运动，保持臂腕放松。

6、第9-10小节及第13-14小节，左手附点四分音符的和弦时值要“弹满”。

7、第11-12小节及第15-16小节，左手注意奏法的变化，三个和弦要连贯、圆滑的弹奏。

8、第9-16小节，左手5指在和弦变化中始终保持原位，其它手指按一定规律逐渐张开或收缩（每两组和弦均为同一规律）。而双手弹奏时，和弦扩张与收缩都是呈方向相反变化的。

9、第17-20小节，右手要注意临时记号，极易出错，需要准确弹奏及合理安排指法。同时注意左手的谱号变化，不要弹错音。

10、第18小节的力度提示要准确表达，这是整个小节一点一点的渐强处理，左手也相应的跟随右手做出力度变化。

11、第21-22小节右手的分解和弦，要注意声音的清晰度及干净度，5、3指和5、4一定要结实稳定的落键，同时左手和弦对于手比较小的学习者来说有一定的困难。

12、第23-26小节右手是一个长乐句跑动，注意什么时候用3指什么时候用4指，大拇指进行穿指运动时一定要有提前意识。声音起伏变化需要合理的提前设计。左手和弦需要做到奏法准确，落提时提的动作不能疲软，而是力量集中并轻巧的落键，利用反弹的感觉顺势带起。

13、第27-28小节双手的五个和弦要整齐、准确、有力的奏出。建议分手单独练习，每一次的和弦弹奏，都是指法准确、力量集中并轻巧的落键，利用反弹的感觉顺势带起，手起来的同时迅速找到下一个和弦的位置。并且弹奏过程中拍子要与前面保持一致，不因为音符少了并且是跳音断奏而影响到节拍稳定。

（凌远教授讲解作品，视频资料来源于网络，如侵必删）

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