七十二篇古文的重量
“语文高考最后要实现让15%的人做不完”。
今天看到这则新闻，既感幸运又觉堵心。幸运的是我自己和孩子已不用受此牵累，堵心的是这个规定要苦了多少现下的孩子，而且一旦长期实行，我孩子的孩子也将逃不过这场沉重的学习之旅。
这些“秀才”，垂垂老矣，就那么几个人，都是从那个年代过来的古董，坐在与世隔绝的象牙塔里，专门想法子“整治”全国的孩子，怎么困难怎么来，反正他们自己不用学不用背。说误人子弟有点过，他们肯定也不服，但说他们害人不浅，一点都不冤枉他们。
他们是不接地气，还是故意为之？我想两者都有。
在新版语文教材中，小学(一至六年级)有古诗128篇，比原来的片数增加了87%，而初中的古诗词增加了51%，最重要的是，在新版语文教材中，高中学生必须背诵的古诗从14首增加到72首，五倍的增长！
许多家长在得知这件事情之后，声讨：你能背过这72篇古文吗？这样的“语文教学改革”确实让很多家长为自己的孩子感到悲哀，尤其是像李密的《陈情表》、魏征《谏太宗十思疏》、欧阳修《五代伶官传序》、苏洵《六国论》等篇目，许多成年人看完后都感到不能理解，更不用说自己的孩子了。
你能背下这七十二篇古文吗？己所不欲 勿施于人。你背不下来的，就不要强加于人；即使你能背得下来，也要考虑到孩子的承受力，不能在本就沉重的书包里又揣上一把又湿又重的“稻草”。
现在的孩子，读书真是太辛苦了。堆山的作业，补不完的课，各种各样的兴趣班……还有父母加在身上的忽明忽暗的沉重而又殷切的希望。
早上五六点，晚上七八点，经常看到很多父母或爷爷奶奶背着书包，领着孩子匆匆忙忙地奔波在上学和回家的路上。无论大人还是孩子，全都面无表情。尤其是孩子，很少看到他们本有的天真无邪和活蹦乱跳的样子。
孩子能不辛苦吗？刚刚会玩的时候就要去读书，正常上课也就罢了，那没完没了的作业、没完没了的校外课、没完没了的兴趣班，无论对于孩子稚嫩的身体还是心灵，都是超负荷，是不能承受之重。有个邻居家的孩子，不补课成绩还跟得上，一补课，成绩却直线下滑，名次几乎倒数，既浪费了钱财，又耽搁了时间，真是得不偿失，却又无可奈何。别人家的孩子都在补课，老师也让你补课，你能有什么底气敢不补课？谁家的父母又敢拿孩子的未来作赌注！多少家长送孩子上学路过我这里，只要谈起补课，无不唉声叹气，怨天尤人，但却又一点办法没有，只能吃力地跟在后面被残酷的现实无情地拖着、拽着，一路踉跄向前。
越来越重的书包，压得孩子没有一丁点快乐。幼小的心灵早早就被紧锢，大人因为心中存在着那一点所谓的希望，倾尽全力，却不知何处是尽头。国家现在名义上实行义务教育，但托儿所及幼儿班的学费却出奇的贵，都跟上大学一样的。条件好的人家还好，条件一般的工薪人家，还是比较吃力的。为了孩子，每家父母都是劳心费神，就连眼前的苟且都顾不过来，还有什么资格谈生活质量及诗与远方呢？!一些夫妻因为双方父母年老或不在身边，只能一人挣钱一人伴读，生存压力之大，非常理想象，可以说苦不堪言，几近崩溃边缘。
一切为了孩子，不能让孩子输在起跑线上。为了孩子，大人就是再苦再累，再花更多的钱，都值，都会牙一咬地认。中国人多，资源可怜，机会有限，为了孩子将来更好地生存，不从读书上博一博，这将来的生活实在是没有奔头的。
前首辅朱大人曾感叹:“看着孙女书包那么沉重，每天有做不完的作业，还睡眠不足，真的是太辛苦了。”听到朱如此的感叹，真是气不打一处来，作为一国首辅，你有能力为孩子减负而不为，却发我们应该发的牢骚，说你不作为好还是瞎扯淡好？!还没气完，却又随之泄气和沮丧。作为首辅，对如此简单的问题都无奈和无力，我等小民又徒唤奈何，只能跟风跑的随波逐流、听天由命罢了。
想到我们以前读书是多么的快乐，小学只有五年，没有学前班，更没有辅导班，作业也不很多，上课结束就找玩，放学回家就寻吃，不是寻吃就是找玩…这样的童年，才是真正的童年和快乐的童年。
想到在不久的将来，自己也要升格为爷爷一辈，想到带着孙子或孙女，背着沉重的书包，起早摸黑的穿梭在从家到学校的路上，回家还要陪读辅导到半夜，内心不由得先开始恐惧害怕了起来。
救救孩子，把天真无邪和阳光快乐还给孩子。让孩子们有时间去捞鱼摸虾，追鸡掏鸟，爬树溜坡，偷桃摘瓜……那才是属于孩子本应该真正拥有的美好童年。
拔苗助长，过犹不及。孩子是花朵，不要这样摧残；孩子是未来，不能这样透支。