一学一做┆不忘初心跟党走！小青马@你一起做新时代好团员！

一学一做来啦！不忘初心跟党走！

小青马@你一起做新时代好团员！

4月13日，马克思主义学院团委在学院会议室召开“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践启动大会。

4月13日，马克思主义学院召开“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践启动大会，学院团委书记、辅导员老师，学生会、研究生会、青马工作室及社团主要负责人，各班团支部书记、班长参加了本次会议。温誓词、唱团歌、戴团徽、学文件、讲计划、谈感想，这标志着马克思主义学院“一学一做”正式启动啦！！

 现在，跟着小青马一起看看属于我们马院的“一学一做”实施方案吧！

看了我们的学习计划之后是不是瞬间觉得我们的小青马实在是很棒呢！！往下翻，小青马带你看看会上的老师们都说了些什么——

       张倩老师宣读了《在全院团员中开展“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践实施方案》并做了全体动员；王健老师解读了《高校共青团改革实施方案》《学联学生会组织改革方案》；崔林刚老师介绍了学院编印的两本阅读书目的主要内容，解读了《“三会两制一课”实施细则（试行）》；陈妍对一学一做教育实践工作进度进行了说明；岳攀对学院初心诵诵读方案进行了安排。   

小青马感悟~

        关于一学一做：“学”是前提、是基础，需要我们深入学习习总书记讲话重要精神以及治国理政的新思想新战略，领会其中的精髓与要义；“做”是着力点，是落脚点，需要我们自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥带头模范作用。 学院在结合自身实际的前提下，围绕学习教育，组织生活和实践活动三个方面，提出了学院有关“一学一做”的“10个1”计划，我们青年团员要牢牢把握一学一做指导思想以及总体要求，在知行合一中实现自身价值。

小青马认为，一学一做我们应该这样做：

       一是提高思想觉悟，提升理论水平，认真研读马列经典原著，立足学科特色，做到“在马学马、在马信马、在马言马、在马爱马”；二是增强支部活力，擦亮共青团员身份，做到“亮身份、树形象、显作用”，自觉增强团员的先进性意识，开展富有自身特色的团支部活动，争做“活力团支部”；三是发出青马最强音，传播青春正能量，积极响应学校“不忘初心跟党走”等网络主题团日活动，充分运用好各种传播途径，加大宣传力度，积极展示我院全体团员在开展“一学一做”教育实践活动中积极向上的青春面貌；四是团员干部要增强服务学生的本领，注重理论学习，掌握工作技能，在服务师生中长才干，成为一名合格的共青团员。

关于《高校共青团改革方案》，小青马想告诉你：

改革核心关注点：

       优化机制、活跃组织、创新工作、打造队伍、强化保障。

改革对如何加强学生骨干队伍建设问题的回答：

       一是持续深入开展学生骨干健康成长教育，不断强化学生骨干的表率作用和严实作风。二是建立健全对学生骨干的选拔考核、培养使用、淘汰退出等机制。三是探索实行学生干部签订自律公约等工作机制，促进学生干部严格自律。四是深化“青年马克思主义者培养工程”，完善全国、省、高校三级培养机制，将作风建设作为各级大学生骨干培养的重要内容。

改革的重要发力点：

       “第二课堂成绩单” 制度

关于《学联学生会改革方案》，小青马想告诉你：

       改革总体思路：以增强政治性、先进性、群众性为目标，进一步加强党对学联学生会工作的集中统一领导，推动学联学生会组织围绕党的中心工作积极作为，进一步从政治上加强对学联学生会的指导，增强学联学生会组织思想政治引领和服务同学健康成长的实效，更好地团结和凝聚广大同学听党话、跟党走，通过改革，使学联学生会组织职能作用更加明确、代表性更加广泛、队伍作风更加严实、工作效能更加彰显。

       党领导下的“一心双环”团学组织格局：具体而言就是在党的领导下，以团委为团学组织的中心和枢纽，以学生会组织为学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的主要学生组织，以学生社团及相关学生组织为外围延伸手臂。

       学联学生会组织的职能要求：思想政治和价值引领始终是学联学生会组织的首要职能，任何时候都不能懈怠。做好联系服务青年学生工作是学联学生会组织的基本职能，也是此次改革的重要方面。代表维护学生权益是学生会组织提升活力、增强吸引力和凝聚力的重要内容。

关于三会两制一课，小青马想告诉大家：

三会：支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会) 

两制：团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度 

一课：团课制度 “三会两制一课”是基层团组织工作走上规范有序，稳定发展的必要管理轨道。 

下面，小青马为你介绍《青听习语》、《青学团识》两本学习手册！

《青听习语——习近平总书记关于青年系列讲话汇编》内容包含有习近平总书记给青年的信、习近平总书记关于青年的系列重要讲话、习近平总书记讲话的报刊评论、习近平主席新年贺词等。整理编印的目的在于教育引导广大团员自觉向党中央看齐，向习近平总书记看齐，学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法。

《青学团识——“一学一做”学习教育手册》收录了团章、入团誓词、团中央和学院关于”一学一做“实施方案以及共青团近期相关文件等。整理编印的目的在于普及团学知识、帮助共青团员们了解共青团，了解国家有关青年的动态，增强为党和人民服务的自觉性和光荣感。

    看到这里，大家是不是对一学一做活动有了清晰明了的认识呢？

我们的参加本次大会的团干部们在会议一结束就发起了热烈讨论，我们来一起围观一下吧！！

2014级唐辉

       “一学一做”，学是前提，做是基础。党的十八大以来，习近平总书记多次通过演讲、座谈等方式与青年频频互动，对当代中国青年寄予了殷切期望。“一学一做”教育实践的既是对青年学子思想引领的“风向标”，也是对青年学子实践能力检验的“试金石”。因此，作为青年学生的一份子，更作为共产主义青年团员的一份子，我们更要认真学习和深刻领会习近平总书记讲话精神实质、以敢为人先、乐于奉献为担当，锐意进取、开拓创新，致力于“两个一百年”的奋斗目标。以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践。不断成长为“有建树、有情义、有魅力、有诚信、有品位”的“五有”青年。

2016级杨炜玥

       我们这一代，被称作缺乏信仰的一代。我们无处安放存在感，所以习惯于刷微博，刷朋友圈来证明我们的存在。习书记说：“青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。”我们的存在感更应该寄托于浩浩荡荡的时代洪流中去，为社会主义事业的宏图增砖添瓦。

       作为班里的团支书，我组织过同学们和师大老员工的互动交流会。耄耋老人们在叙述投身师大建设的过往时目光炯炯，他们用付出来证明自己的青春年华。我们作为新时代的青年，是不是也应该兢兢业业，才能不负青春韶华呢？

       党和国家对我们青年人给予了殷殷厚望。我们若想证明些什么，应该是在付出中用行动去践行。比起盯着冰冷的手机屏幕浏览各色信息，不妨手执书卷纵观世界品味哲理；比起多打几盘游戏沉迷虚拟世界，不妨戴起志愿者的标牌走向实践岗位；比起拘泥于鸡毛蒜皮的小事，不妨放宽心胸立鸿鹄之志。在信息横飞的时代，我们要有选择的汲取信息，除此，我们还要学会在输出信息，二者结合，才能实现自己的人生价值，是输入，那么参与有意义的实践活动就是输出。“一学一做”即是学以致用，让我们的存在感在学与做中得以安放！

2015级廖春禧

       青年是祖国的未来和希望，他们的健康成长是实现中国梦、实现共产主义最终奋斗目标的重要保证。“一学一做”的目的就是为了加强对共青团员的思想引导，提高他们的思想觉悟，激发广大青年团员奋发有为，树立正确的人生观、价值观、世界观，从而将个人价值的实现与祖国和集体的利益的实现联系在一起，将个人梦想的实现同国家和民族的梦想的实现结合在一起。同时，“一学一做”也是为了能够使广大青年团员紧紧围绕在党中央周围跟党走，当好党的后备军、做好党的预备队，时刻听从党的召唤，努力成为共产主义的接班人。所以，我非常期待“一学一做”能够通过丰富多彩的活动形式，深入广大团员实际，使广大青年团员真正的从中获益，树立人生的灯塔。

其实，“共青团员”不仅仅是一个称谓，一种身份；更是一份责任，一份荣耀；让我们行动起来；学习总书记讲话，做一名合格共青团员；为共青团的发展贡献属于自己的力量 ！

文案：左元蕙  田晨妍 程妍

摄影：拓会会  王雅兰

美编：刘志伟

编辑：王欣珂 张可佳

审核：李杨

✪第94期