快看！《习近平的七年知青岁月》导读课程即将开讲啦！
你想了解青年习近平的故事吗？
你知道青年习近平在梁家河大队是如何成长的吗？
理想信念与卓越人才培养——《习近平的七年知青岁月》导读课程即将开讲啦！
这堂课将带你一览青年习近平七年来同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌！
课程简介
本课程通过引导青年学生阅读《习近平的七年知青岁月》一书，深入了解习近平总书记青年时期作为知识青年在陕西延川县文安驿公社梁家河大队插队的经历，学习青年习近平同志在艰苦环境中磨练意志和砥砺品格的奋斗故事，激励广大学生以青年习近平同志为榜样，坚定理想信念、树立高尚道德情操，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，为早日成长为德智体美劳全面发展的卓越人才奠定基础。
线上课程共有九讲，包括：《“知青岁月”的历史背景》《窑洞里的读书人》《青年习近平的扎根精神（上）》《青年习近平的扎根精神（下）》《青年习近平的谋事干事精神（上）》《青年习近平的谋事干事精神（中）》《青年习近平的谋事干事精神（下）》《青年习近平的报国情怀（上）》《青年习近平的报国情怀（下）》，由陕西师范大学马克思主义学院刘力波教授、宋吉玲副教授、张帆副教授、董辉教授等四位优秀中青年教师讲授。该课程的线下课程曾获2017年陕西省宣传思想文化工作创新奖一等奖。
学习本课程有助于广大青年学生以及社会各界群众加强中共党史、新中国史的学习，深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，并为青年学生思考如何在新时代中国特色社会主义建设中成长为卓越人才带来重要启示。
课程内容
壹
导论篇
篇章内容
导论（上）：“知青岁月”的历史背景
导论（下）：窑洞里的读书人
内容简介
导读篇从社会背景、家庭影响、个人原因等三个维度入手，对青年习近平七年知青岁月感人经历发生的历史背景进行梳理，帮助学生客观认识知识青年上山下乡运动，从对新中国历史的回望中得到启示。进而，在介绍青年习近平对“耕读不辍”这一中华优秀文化传统力行的基础上，着重分析了青年习近平在艰苦条件下坚持读书学习的特点，即不带任何功利性的博览群书，注重对马克思主义理论的学习，采取比较分析读书的方法，重视知行合一、行胜于言等，对新时代青年学生的成长成才产生启迪。
主讲人简介
刘力波，陕西师范大学马克思主义学院教授、博士生导师、副院长，主要从事思想政治教育、马克思主义中国化、科学社会主义等领域的教学与研究工作。出版学术专著2部，在《马克思主义研究》《当代世界与社会主义》《中共中央党校学报》等期刊发表论文40余篇。主持国家社科基金、教育部人文社科基金、陕西省社科基金项目5项，参与国家和省部级项目10余项。荣获首批全国高校思政课教学能手称号、陕西高校首批思政课教学能手称号、西安市哲学社会科学优秀成果奖、陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖、陕西高校思想政治教育研究优秀成果奖等。
贰
扎根精神篇
篇章内容
青年习近平的扎根精神（上）
青年习近平的扎根精神（下）
内容简介
习近平总书记能够从一名普通少年一步步成长为党和国家最高领导人，并且领导中华民族走进新时代，开创伟大复兴的新篇章，这离不开他青年时期就表现出的扎根精神。青年习近平在梁家河“初心”形成的青春足印彰显了他扎根事业、坚守信念的执着追求，扎根群众、爱民为民的不变初心，扎根实践、攻坚克难的优良作风。这种扎根精神鲜活地反映出了经过马克思主义提升后的中华民族精神的强大激励功能，必将支撑我们勇敢地面对百年未有之大变局下马克思主义中国化道路上的一切艰难险阻。青年习近平的扎根精神有助于激励新时代大学生坚定理想信念，坚持理论联系实际，树立扎根基层的志向与情怀，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
主讲人简介
宋吉玲，陕西师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师，思想政治教育教研室主任，主要从事思想政治教育、马克思主义中国化领域的教学与研究工作。出版学术专著1部，在《马克思主义研究》等期刊及重要报刊发表多篇学术论文。主持国家社科基金、教育部人文社科基金、陕西省社科基金等多个项目，荣获西安市第十次哲学社会科学优秀成果奖、陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖、陕西省统战理论研究成果奖、陕西高校思想政治教育研究优秀成果奖，首届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖、陕西高校思政课教学标兵、陕西省高校教师微课教学比赛一等奖、陕西省思想政治理论课优秀教案一等奖、陕西师范大学首届教书育人奖、陕西师范大学教学质量优秀奖等。
叁
谋事干事篇
篇章内容
青年习近平的谋事干事精神（上）：苦难与成长的邂逅
青年习近平的谋事干事精神（中）：做人与做事的统一
青年习近平的谋事干事精神（下）：家国情怀的升华
内容简介
谋事干事的精神，首先应当是在客观现实环境中对自我价值取向的磨练养成与自我能力的提升来形成谋事干事的基本条件与价值技能基础。这其中，起到最关键作用的是价值情感的目标与精神品质的指向。其次，谋事干事的精神强调要能够有做事的本领和策略，要用已经形成的价值观来指导做事技能的具体实践与展开，并且进一步转化为做事的效能和最终的成果。最后，要把谋事干事的精神熔铸在家国情怀的升华中，能够真正从为一人一地谋事干事，升华为对大多数人和整个民族国家的谋事与干事，能够真正的实现大我的精神目标。梁家河是中国改革开放进程的缩影，个人谋事干事的精神也必然融入于整个民族奋斗发展的历史进程中。
主讲人简介
张帆，陕西师范大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，马克思主义中国化研究教研室党支部书记、教研室主任。毕业于中国人民大学马克思主义学院，获法学博士学位。主要从事科学社会主义基本原理、中国特色社会主义基本问题的相关研究工作。先后在《马克思主义研究》《科学社会主义》《人民日报》《光明日报》发表论文多篇。荣获陕西省哲学社会科学优秀成果奖、首届全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖、陕西高校思政课教学标兵，陕西省青年五四奖章，陕西师范大学教学质量标兵。
肆
爱国报国篇
篇章内容
青年习近平的报国情怀（上）：青年习近平的报国情怀
青年习近平的报国情怀（下）：七年知青岁月的实践与升华
内容简介
青年习近平的报国情怀深植于中华民族的精神血脉，浸润于红色革命家庭的家风家教，升华于七年知青岁月的艰苦历练。我们学习青年习近平的报国情怀，正是要把这种对国家、对民族、对人民的深情投入到新时代的伟大奋斗中，推进伟大事业、实现伟大梦想。广大青年更是要把创新创业梦融入中国梦，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩，担负起为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的伟大历史使命。
主讲人简介
董辉，陕西师范大学马克思主义学院教授，博士生导师，思想政治教育教研室党支部书记。陕西师范大学马克思主义基本原理专业博士毕业，清华大学人文学院哲学博士后。先后于2011年、2014年赴美国加州克莱蒙大学和麻州波士顿分校留学和访学。主要从事马克思主义理论、思想政治教育和生态伦理学等领域的教学和科研工作。近年来，先后在《哲学动态》《思想战线》《南开学报》《光明日报》等各类刊物、报纸发表论文共计30余篇。主持、参与各级各类科研项目十余项，其中包括主持国家社会基金后期资助和教育部人文社会科学研究青年基金项目、参与国家社会科学重点基金项目等。2016年，荣获陕西高等学校第三届青年教师教学竞赛一等奖。同年，获第十九届全国大学生英语辩论赛优秀评委。
从小故事中读出大道理
从口述史中洞察大时代
从真情怀中感受大担当
从奋斗史中汲取大智慧
“知青岁月”，等你品读！
编辑：黄捷
校审：陆圆圆
审核：张倩
✪ 第1191期