[寄语学生] 关于本科生研究项目(毕设及其它)指导

每年指导不少本科生研究项目，包括毕设、大创、勤助等等，这里写一个规范，所有需要我指导的同学，务必先看这个规范，然后再考虑是否选择我做指导老师。如果你发邮件咨询指导的事情，一般会收到这个文章的链接。

项目指导只有一个原则，所指导的项目必须属于眼动研究。当然，为了有闲暇时间饱览七十二峪的风光，同时还有时间保证指导质量，每年会限定指导项目的数量。毕设逐渐压缩为每年1-2个，其它项目1-2个。

我所指导的本科生，必须仔细阅读这篇博文。我会介绍从项目设计到文章写作过程中，一些需要注意的事情。

一）酝酿想法

1，想法必须有理有据。这里的有理有据是你需要找到相关文献。即使找不到非常直接相关的文献，也需要找到次相关文献。一个想法若找不到一篇核心文献，这个想法至少现在不是实施的时候。

2，想法必须具体明确。一个成熟的想法，是你用一句话就能告诉老师，你想做什么。在说这句话之前，可能你已经查看了一些文献，确定了这里的自变量和因变量，也找到了一个可以拿出手的卖点。

3，想法必须有必要加入眼动技术。如果牵强的用到眼动，找不到结合的理由，这个想法在我这里是不被允许的。你的想法必须体现眼动技术的价值，在你探讨的问题上，眼动技术要相对于简单的行为测试，或脑电核磁测试，更具有优势。

4，想法必须切实可行。在你酝酿想法的时候，必须考虑到我们实验室的资源，当前有Eyelink 1000 plus可以使用，没有眼镜式眼动仪，也没有特殊被试群体。所以，你想设计一个户外实验，观察过马路的行为，或者测试一批红绿色盲，至少目前是不可行的。我希望你的项目，思路清晰，卖点明确，稍微有点理论价值，又具有较强可实施性。

5，如果你还没有好的想法，欢迎拿老师的项目练手，掌握眼动研究的基本流程。如果结果幸运的话，顺便有篇挂名的文章。对于这类项目，我一般会想的比较清楚，比对其它项目要求更严。你会听到更多的唠叨，得到更多的push。

二）实验设计

1，找一个合适的实验范式。学了多年的心理学，你可能听说过多种实验范式，但有时候同样的问题，会有多种范式供选择。我希望你能对比范式，找到一个更靠谱的来探讨你提出的问题。注意：大多时候，我们不需要做这个事情，很多研究不需要去想复杂的方法，研究方法越简单越好。

2，确定变量和变量水平。需要几个自变量，一个自变量有几个水平。我指导的实验原则上不要超过两个变量，每个变量不超过两个水平。你的变量越多，变数越多，结果的可能性越多。我欣赏那些简单粗暴的实验设计，不要期望多个研究问题可以在一两个小实验中得以解决。

3，写出你的项目计划书。写一个简单的项目计划书，要包含你要解决的问题，以及研究背景，拟采用的解决手段，研究价值和创新点等。这是为了催促你把问题想的更清楚。在写计划书的过程中，你需要反复与我沟通，把问题具体化，把想法进一步落实到文字中。正式实施项目之前，计划书不一定非常详细，但一定五脏俱全，把研究框架梳理清楚。

三）实验材料制作或收集

1，对待实验材料要精益求精。我们的实验材料可能包括文字、图片或者音频、视频等。材料的制作或收集，是你研究的重要基础。如果在根本上出现瑕疵，你把楼层建的再高也会瞬间坍塌下来。如果是句子材料，我可能要求你反复修改，反复评定，在这个过程中，不要气馁，不使出洪荒之力，就不要告诉我impossible。

2，要学会批量化制作材料。材料往往不是一两个，如果需要大量统一规格的材料的制作，你需要学习一些简单的Excel 函数或VBA或别的工具帮助自己批量的制作统一规格的材料。

3，所有材料需要发给老师审核。如果给出反馈意见，你需要针对反馈意见重新修订。不要等到最终材料制作完成再发给我审核，当你不确定时，联系老师并征求意见，这样可以省却一些重复劳动。此外，发给老师的材料需要标注日期，譬如20170321 materials，以此避免不同版本之间的混淆。

四）编程与操作

1，通常会用到Experimental builder，大多本科生没有编程的基础，有的接触了一点E-prime。希望你能沉下心来，认真的用EB编订一个程序。当你掌握基本规则时，用该软件编订其它程序则会游刃有余。学习EB首先从我在[眼动之家]QQ群分享的视频入手，以及从SR-Research论坛上下载的英文编程视频。编程中如果遇到问题，首先在[眼动之家]公众号上搜索一下该问题是否已经有答案。如果没有，找老师寻求帮助。

2，当你准备好实验材料，就要开始尝试编程。这时候需要你在SR-Research官网论坛下载相应软件，并编订第一个程序当作练习。当你正式需要编程时，请预约实验室，并借用加密狗开始编订最终程序。当大致框架做出来时，我会检查最终的程序和材料结构，确保没有问题。

3，眼动仪的操作也需要先看群内分享的两个视频。一个是眼动仪的硬件介绍，一个是操作使用。这两个视频基于EyeLink 1000，和1000 plus大同小异。眼动之家QQ群里会逐渐分享一些我最新录制的视频，掌握眼动仪的基本操作和注意事项。

五）正式试验

1，在正式实验之前，需要自己完整的走一遍程序，并导出数据结果，一是观察实验时长确定被试费用，二是检查程序是否存在问题。

2，在确保程序没有问题的基础上，发动自己的各种人脉，召集需要的被试。你需要将被试信息登记好，主要包括姓名、身份证号以及手机号等，以用来后期报销与核对被试信息。

3，实验过程中，需要将实验的突发情况逐一记录，譬如被试报告按错按键、被试中途手机响起，或别的突发情况。

4，眼动实验中需要注意的几个问题。参考另外一篇文章，眼动仪操作流程与注意事项。

六）数据分析

1，当数据收集完毕，需要将所有数据连同程序copy到自己的电脑上进行分析。首先需要导出你所需要的全部数据，包括trial分析或者兴趣区的分析，一次导出所有指标到excel文件，可以避免依赖于加密狗进行下一次分析。

2，数据分析的流程，参考QQ群内分享的DV使用的视频，做出初步的分析。如果视频中没有介绍某些方法的使用，找老师寻求帮助。我会逐渐丰富视频资源，避免重复劳动，提高科研指导效率。

3，当所有数据导出到excel表格，你需要学习简单的数据透视表操作（在材料准备阶段也需要用到）。根据以往文献的标准，将某些指标进行数据的筛选，并用数据透视表，直观的展示不同条件下的差异信息。譬如如图所示：

4，当基本的数据被提炼出来，能够看出明显的趋势，再进行下一步SPSS或R程序中的数据分析，参考同类研究所用的方法，进行下一步的数据分析。

5，在你分析的过程中，你需要准备一个数据分析word文档，将分析的结果复制到数据分析文档中。注意，是将所有信息copy进去，包括用到的命令等，方便老师查看是否输入和命令存在问题。

七）写作

1，写作之前需要反思这样几个问题。你要讲一个什么样的故事？哪些核心数据支持你的这个故事？这个故事是否是该研究最大的卖点？通过这几个问题的反思，你需要得出以下成果：确定文章卖点，确定文章标题，梳理出文章框架。

2，当上述工作完成时，就开始动笔写作吧。无论是英文还是中文，写作文章大多都是八股的结构，除非你投到需要特殊结构的期刊，譬如Nature或Science等。这个过程中，你需要用到一些文献管理的软件，譬如Endnote，方便写作中插入相应格式的参考文献。

3，文章结构概况。a，标题。言简意赅，通过标题反映主要发现，或主要探讨的问题，如果能吸引眼球，那就尽情的发挥吧。b，背景。一般情况下开门见山点出研究问题，逐一展开介绍国内外研究，核心文献需要重点论述，把故事娓娓道来，为什么要做，别人做了什么或没做什么，你做了什么，做这些有什么意义，最后引出研究问题，阐述实验方案和研究假设。c，方法。一般情况下介绍被试、仪器、材料、程序等信息，多是八股的结构，从自己所看的文章中吸取精华，将自己所用的参数逐一添加即可。d，结果。要清晰呈现结果，能用图表的时候尽量用图标。e，讨论。一般先总结研究结果，然后讨论核心发现，如果有必要可以提及次要发现，或进一步解释说明，讨论一般与背景介绍的预期结合起来。只有研究不清晰的时候才会展开更多讨论，也就是说更多废话，东一耙子西一榔头的旁征博引。一个好的研究，重要的就是简简单单，明明白白，清清楚楚。

4，当你写完初稿之后，如果自信的话，可以发给老师看看，让老师找找茬。如果不自信的话，建议你写完两个版本以上再发给老师审阅。因为对于大多数研究者来说，第一版作品通常都是垃圾。当你经过反复推敲，仔细斟酌之后，写出的第二第三版本等，才逐渐有点文章的模样。不要怕修改，一篇文章若没有改过十几次，你都不好意思拿给读者看。

八）投稿

1，关于文章署名。如果文章由学生来写，学生是第一作者，老师为通讯，这是基本的文章署名规则。如果文章由老师来写，学生是第二作者。我鼓励学生自己独立写作，我给予一定的指导。

2，杂志选择。当我们对文章都比较满意，是时候投稿了。首先对文章质量有一个正确的评估，然后看一下参考文献都是引用什么杂志，再看一下这类研究都在哪儿发表，基本上可以确定目标期刊。我希望投稿的时候，有你在场，将文章共同发出去。

3，后期事务。每个项目都要有规范的项目管理，我建议同学们将自己每一个项目以日期和项目名称为命名文件夹，里面至少包含Manuscripts，Materials，Programs，Results等文件夹。将相应文件放在合适的文件夹内，当一个项目完成之后，你需要将整个项目文件夹备份发给老师，以备别的研究者有数据或程序的需求。