[寄语学生] 本科生毕业论文自检清单

[导读]： 这学期已经过半，大部分本科生毕业论文已经完成初稿，并交由导师审核。结合去年毕业答辩以及最近审核发现的问题，列出一个自检清单，凡是我指导的本科生，必须在毕业论文提交初稿时严格按清单自我审查。

一）整体规范

学校对论文的格式有明确的规定，我希望当你发来的文章严格按学校规范执行。学校规定仿照陕西师范学报人文或自然科学版进行书写，其中简略的对各级目录、字号字体以及参考文献等格式做了统一规定。如果是特殊学科专业，格式可由学院自定。

不管按照什么范式进行排版设计，只有一个原则，那就是好看易懂。好看是体力活，是花点力气统一排版让其看起来很漂亮；易懂则是脑力活，需要你仔细想想图表怎么呈现、逻辑怎么书写、例子怎么列举等等，都是为了让读者更容易看懂你要表达的东西。

二）具体检查清单

1，标题是否反映了核心发现，或者反映了主要探讨的内容，特殊的研究群体，或者值得提及的研究技术等等？所有上述反映内容的核心只有一条，标题要体现出文章最大的卖点。

2，摘要是否按照学校要求？学校要求在500字以下，如果能够更加精简，我建议在300字左右。摘要一定要简洁凝练，又能让人直接把握文章的核心思想。所以，你要学会有所取舍，需要提及的只能是最重要的问题，最重要的手段，最核心的结果，最最靠谱的结论等。

3，背景介绍是否到位？写一个好的背景介绍，往往需要几十篇文章阅读的积累，但本科生大部分没有达到这个要求。如果你以后搞学术，我希望从一开始就踏踏实实的做好文献梳理工作，读几十篇英文文章，然后写背景介绍则游刃有余。如果你以后不搞学术，我也希望你细致的读几篇核心的英文文献，将这些文献中提到的观点梳理到自己的文章中。在背景介绍中，至少需要以下几个段落。a) 点出研究内容以及研究意义；b)介绍核心相关研究；c)指出前人研究的不足或自己研究的创新；d)介绍当前的研究设计与研究预期。

4，方法介绍是否细致详尽？眼动实验需要介绍被试、仪器、材料与实验设计、程序等。确保这些介绍细致详尽，能够明确各种指标，做到让其它研究者可以按照说明重复该实验。方法部分不需要花太多的心思，参考以往我们实验室产出的文章，所用的仪器方法等大致相似。当采用新的范式，我们实验室并没有实施过此类项目，这时候需要参考你所借鉴的核心文献，你的研究仿照的是核心文献，方法也应当与其保持一致。

5，程序如果不容易理解，是否绘制流程图？譬如下图，参考(Ma, Li, & Rayner, 2014)关于交集歧义字段的研究。我建议尽量做出流程图，读者的图像记忆比文字记忆更牢固，有图更容易让人记住你做的东西。

6，结果部分是否介绍了数据的筛除方法与标准？是否介绍了各项研究指标的定义？当比较两个条件的显著性时，是否将各条件的平均值以及标准误(非标准差)呈现出来？如果要避免写出平均值，必须做出相应的三线表的Table，呈现相应的数据或结果分析。

7，统计指标的表述是否遵循APA的规则？譬如统计指标斜体，p值保留三位小数，譬如，p = .012。当p 小于.001时，一律写成p < .001。当t或F < 1时，只写出类似 t < 1，不用报告p值。除了报告方差或t检验结果以及p之外，需要报告效应量。当使用其它方法分析时，参考相应遵循APA规则的文章，看其结果的成相方式。

8，讨论部分是否呼应了引言问题提出部分？讨论一般第一段会总结一下实验的主要发现，然后围绕发现进行讨论。一般先讨论最重要最核心的结果，或者对应故事的逻辑，并列式或层层递进式讨论结果，引言中都会有实验预期，在讨论中必须对引言进行呼应。如果有多个实验，每个实验结果呈现的时候可以简单的讨论几句。如果只有一个实验，那么数据报告部分不用加入任何点评，所有评论留在讨论中再叙。

9，参考文献的格式是否规范？我这里说规范，在于统一格式。你可以选择学校的规范，譬如文章中出现小数字，提示第几个参考文献，或者依据APA的格式，也是我建议心理学学生需要掌握的格式。统一格式的最好方法就是你用文献管理软件来书写，譬如Endnote。不管你以后做什么工作，半个小时就能掌握的工具，我还是希望你借用一下。譬如以下参考目录符合APA规范。如果你手动添加，而又不了解APA的规则，你会得到许多负面的反馈，因为文章中会出现大量引用格式问题。

By the way，即使用了Endnote，也不代表就不用检查参考文献，Endnote导入也可能出现问题，你要逐个参考文献过一遍，看看姓名格式是否统一，杂志倒入大小写或者页码是否有问题等。

10，图表问题是否检查？表格一定要做成三线表，作为心理学的学生，如果你不懂什么是三线表，你可以选择在学校多呆一年，好好研究一下。表格就是表格，绝对不是图片，不要将其剪切一下贴到文章中。图片一般不要外边框，尤其是一些呈现数据的图片，譬如柱状图、折线图如下图等。图片需要有X和Y坐标以及标注一下横坐标和纵坐标到底是什么，以及每一条曲线代表什么。当你做完图表时，找一个室友看一下，单纯看图标，看她能获得哪些信息，你就知道你的图表做的是否靠谱。

11，数据最后再核对一下，在保证数据分析结果正确的前提下，需要检查一下数据书写是否与结果分析保持一致，避免条件之间混淆或者遗漏。

12，参考文献再核对一下，最好做一个excel列表，看一下所有文章中引用的文献是否都在Reference列表中，所有Reference列表中的文献都出现在文献中。

13，核对图表序号与文中的标注是否一致？字体是否统一？同类标题格式是否统一？是否有错别字多字少字现象？是否有多余的空格等？是否有多余的段落后空行等？