[组内新闻] 陕师大心理学院研究揭示词间空格作用的机理

中文中的词间空格主要表现出以下作用：

1，减少局部词汇的阅读的时间；

2，影响眼跳的落点位置选择；

3，提高副中央凹词汇加工效率。

上述词间空格效应的机制尚不明确。

陕师大心理学院马国杰副教授对第一个问题进一步研究，探讨词间空格如何影响局部词汇的阅读时间，即探讨了词间空格影响词汇识别还是仅仅影响早期的视觉编码。

研究材料如下：

该研究操纵了词间空格与词频大小，是一个2X2的实验设计。研究主要考察词间空格是否影响词频效应，即有没有交互作用，大量研究通过交互作用，来探讨两种变量是不是作用在同一个加工水平。因为词频效应体现在词汇识别水平，而不是早期视觉加工，所以，若词频与空格有交互，通常认为空格也作用在词汇识别水平。

除了用交互作用来说事，该研究也借助了生存分析来探讨该问题。有学者认为生存分析在英文中所发现的空格把词频效应的影响提前，也能和交互作用一样说明两种变量作用在同一个水平，即和词频效应同样体现在词汇加工水平。

该研究对上述假设提出了质疑，发现中文中尽管没有交互作用，但依然能发现类似的生存分析结果，即空格条件下，词频效应的出现提前了21ms。

该研究主要贡献是，分离出空格与无空格阅读下词频效应的时间进程，揭示空格可能影响早期的视觉加工，而不是影响词汇识别水平的加工。该研究受到国家自然科学基金[31600877]以及中央高校自由探索项目[GK201603121]的支持。

参考文献：

Ma, G. (2017). Does interword spacing influence lexical processing in Chinese reading? Visual Cognition. In press.