【青春】瞧！十三师有个“越哥”
大家好，我叫岳越，是兵团十三师红星高级中学的一名教师，2014年毕业于河南师范大学，同年8月在红星高级中学志愿服务，并担任高中化学老师，我很荣幸能够和大家分享我在兵团的故事。
来之前，我就常常向往届的学长打听哈密的情况。他们跟我说哈密是个美丽的地方，因为它不仅有广袤的土地，还有一种特别的魅力，能够吸引许多志愿者留下，把青春奉献在这儿。
其实，我跟很多来兵团的志愿者一样，刚踏上哈密这片土地时，心中会有一丝困惑和惶恐。因为对于兵团，我所了解的往往都是新闻上的只言片语。于是，我问自己，我能做好支教工作吗？能担负起肩上那份沉甸甸的责任吗？这些问题，在我来到十三师红星高级中学不久后，我就找到了答案。支教工作还没正式开始时，我们就在十三师团委的组织下成立了十三师志愿服务小分队，前往红星四场进行帮扶活动。
岳越和自己的学生们。
当我第一次见到我帮扶的哈萨克族孩子时，我发现他很胆小，头低着，眼睛快速扫过我的面庞，又马上转向别处。我尝试着像个大哥哥一样陪他聊天，可他还是很胆怯地看着我，说话小心翼翼、支支吾吾的，我心中不免有些失落，没想到自己第一次与他们交流是如此的失败。而在这时，他拿出了自己的作业本让我给他讲题，我耐心地为他讲解做题方法和思路。这时，我发现他的眼睛明亮了起来，从他的眼神中我读到他对我的友善和信任。
在和孩子们的交往中，我发现他们既可爱又朴实，我上第一堂课时，告诉他们不要叫我化学老师，叫我“越哥”。结果他们第一堂课啥都没记住，就记住喊我“越哥”了。后来，我又发现，这里的孩子们非常聪明、上进，就是缺乏学习方法。怎样才能提高孩子们的学习成绩呢？作为一名支教老师，这是我时常思考的问题。
岳越（后排左二）和志愿者朋友合影。
在上课时，我不仅仅只为学生讲课本上的知识，还为学生讲许多学习方法和做题技巧。时间一长，孩子们通过积累，学习成绩不断提升，现在他们成为了我的骄傲。
从事这份工作时间越久，我就越能体会支教老师是一份责任重大的工作。哈密很大，有些孩子离家特别远，一些团场的孩子一学期才能回一次家，每次回家都要坐一天的车才能到家。
一次，一个孩子半夜突发疾病，宿舍老师给我打电话，放下电话后，我就跑到孩子的宿舍，背着孩子往医院跑。到医院后，她嘴上装着呼吸机，只有我一个人陪在她身边，当时我害怕极了。第二天，她的父母才赶过来，医生确诊孩子心脏上有问题。
现在想到这件事情，我仍会害怕。因为在我身上担负着的不仅是孩子未来的命运，有时甚至会是他们的生命。我的大学同学问我留在兵团是为了什么？我告诉他们，因为我被兵团精神深深的感染了，我被这片土地上的孩子们的纯真和朴实打动了，我不能辜负那一双双充满信任的眼睛。
岳越留在十三师红星高级中学，每年都会到内地宣讲，吸引更多人到兵团服务。
如今，我是学校团委的负责人，学生们特别愿意和我呆在一起，我们组建了各种兴趣社团，成立了红星高级中学青年志愿服务队。近两年时间里，我组织学生开展了敬老爱老、维护校园安全、爱国卫生等主题志愿活动。我觉得用志愿服务的精神，带动整个学校的孩子们走向志愿服务的道路，才是最有意义的。
不知从何时开始，我舍不得离开十三师红星高级中学，从志愿者到留岗教师，我体会到了被需要的感觉，我觉得自己是有价值的，我决定留在这儿，这儿就是我的第二个故乡。
现在，我在十三师还有了哈萨克族亲戚，他是一位和蔼可亲的老大爷，名叫阿连汗·可别尔根。他有个特别可爱的小孙子，每次我去他们家，都能感受到家的温暖。
我想对我热爱的土地说：
选择留下，是因为我深爱着生活在这片土地上的各族人民。
选择留下，是因为我想让我的一生在兵团这个第二故乡上闪耀！
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编辑 | 宋春晓 责任编辑 | 侯万里 蒋龙珍