南疆教育脱贫 | 支教帮扶一年 变化翻天覆地

 “兵团零距离”—— 胡杨网品牌微刊

支教帮扶一年  变化翻天覆地

——来自南疆教育脱贫一线的系列报道之一

编者按：打赢脱贫攻坚战，是党中央、国务院作出的重大决策部署，也是实现全面建成小康社会目标的重要标志。为深入贯彻中央扶贫开发工作会议精神，全面落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》，完成发展教育脱贫一批重要任务，阻断贫困代际传递，2016年12月16日，教育部出台《教育脱贫攻坚“十三五”规划》，对教育脱贫提出了总体要求和总体规划。
按照国家和教育部脱贫攻坚的战略安排和自治区党委、兵团党委关于深化脱贫攻坚和兵地教育融合发展的要求，2018年9月，兵团教育局选派兵团一中、兵团二中两所名校的学校管理人员和各师优秀骨干教师30人，组团式结对帮扶和田市浙江中学、和田地区实验中学。一年多来，两所中学有什么变化呢？请看胡杨网记者来自南疆教育一线的报道——

12月6日，来自四师第一中学的支教老师宋娜在给和田地区实验中学学生上英语课。

12月5日、6日，记者实地采访和田市浙江中学和和田地区实验中学后，听到频率最高的词是“改变”。

学生们说，“我变得对学习感兴趣了”“我变得开朗了”“我想去外面的世界看看”……

和田地区教育局支教办主任杨家梅说：“感谢兵团支教队伍，感谢兵团两所名校带着骨干教师一年多来的支教帮扶，原来无名气的两所学校现在出了名，家长学生抢着上和田地区实验中学。”

改变：严管之下 更有厚爱冲刺

2018年开学季，被任命为和田地区实验中学校长的黄文辉带着支教队伍来到这所中学，原以为校园里应是琅琅书声此起彼伏，然而映入眼帘的却是班级过道纸片乱飞，早读课只有部分学生班级；第一堂上课，就有学生在睡觉。老师讲课，有的学生看着窗外愣神儿的，有的在窃窃私语……

怎么办？初来乍到的黄文辉，干起工作来雷厉风行：要求全校住校生一律8点半出早操，宿舍要干净整齐；改善硬件，修缮澡堂；重振学风，严明课堂纪律。
一系列严格规定，学生和老师们却没有反感。初二年级的学生托合提苏来曼给记者讲了个小故事：“我们这些男生平常不怎么爱洗澡。黄校长来学校以后，决定定期开放澡堂，还在广播室提醒同学们洗澡。这个事情，当时，我们觉得太好玩儿了，校长是爸爸吗？”甚至同学们开玩笑说，“校长爸爸喊你洗澡了，没想到，进入夏季后我们真的养成了天天洗澡的好习惯。”

严管之下，更有厚爱。“来自兵团的支教老师们让我们知道了教书要有爱，要充满感情，要与孩子们交流。”教高中生物的古再丽努尔·图尔荪托合提说，“我给你讲个上个月刚刚发生的故事吧。自从黄校长、吕全、程隽老师来了后，他们说关心孩子的成绩，首先要关心孩子。这学期我发现班里有个孩子成绩下降很快，并且上课注意力不集中。私下与他谈了两次话后，这个学生才告诉我，他的父母在他很小的时候就离异了，今年两人复婚了。复婚后，他很不适应与父亲相处的模式，和父亲无法沟通。了解情况做了家访后，现在孩子的成绩上来了。我真得佩服兵团二中的老师们，他们很善于发现学习成绩背后的原因。”

12月6日，和田地区实验中学高二（1）班唐凯铭和艾则麦提江·艾散江在一起做习题。

改变：一言一行 激励学生

“敬爱的杨玉国老师，你好。今年我们学习进步了，没有像高二时那样调皮，大家都知道了学习的重要性。杨老师，还记得第一次见你时，我很害怕。觉得你很凶，没想到你先向我们问候，像父亲一样关心我们，给我们讲题批改作业，纠正我们的学习习惯。老师，现在我想对你说声‘对不起’。那时，我们经常惹你生气，你却极有耐心，认真对待每一位同学，你的一言一行我都记在心中。你给了我信心，让我的语文成绩渐渐提高。老师你对我有印象吗……”这是一个叫努尔比耶的高三学生写给来七师一三〇团支教老师杨玉国的一封信的部分内容。
 给支教老师这样写信的学生，不止一个。
 初二（3）班的麦迪乃木·买买提居买给记者讲了今年11月期中考试后在家发生的一幕：一个周末回家，她拿着考了61分的数学卷子让妈妈看时，妈妈又惊又喜抱着她亲了亲：“女儿啊，你好厉害！你从小就学不好数学，现在进步这么快，咋回事儿？”爸爸抢过卷子看了后问：“女儿，这是你自己考的？”

 “老师，你知道我爸妈有多高兴吗？我小学数学最好的成绩不过50分，初中最好也就是40分。我告诉爸妈，今年兵团二中来了张锋老师，他给我们教数学。比如平方差公式，他先让我们背，再给我们讲意思，必须要全班都懂，每个人都要给他讲一遍。我们觉得自己也能当老师了，好开心啊。很多同学像我一样从不喜欢数学，到现在可爱上数学课了。”麦迪乃木·买买提居买告诉记者。
支教老师们的身体力行感动着学生们。在记者采访和田地区实验中学、和田浙江中学的学生时，许多师生说：“感谢支教老师们，上课铃还没打，最早站在教室门口候课的是支教老师；下课了，在班里辅导我们学习的还是他们；楼道里有他们和同学畅谈的身影……”
在支教的日子里，兵团一中带队支教和田浙江中学的兵团老师们，为浙江中学捐助衣物、书籍、文具、体育用品2500件，投入活动经费7262.2元。为优秀学生发放奖品，为留守儿童送过冬衣物。
来自五师九〇团中学的戴老师课间给和田市浙江中学九年级学生讲题。

改变：教听结合 影响学生

 “这一年多来，我切身体会到，老师除了‘教’还要‘听’。校长听课，你知道我们现在的黄文辉校长，他像有特异功能。除了英语课，全校所有设立的课程他都听，并且还能给出具体建议，一般都不少于5条，哪里讲错了，哪里没讲到重点，都一一指出，太厉害了。我们都叫他‘爱听课的黄校长’。因为是随意推门听课，老师们备课不敢怠慢了。”和田地区实验中学教研室主任卢桦静对记者说。
十三师红山农场第二学校语文老师李英今年9月在和田地区实验中学支教，她说：“来这里支教，我明显感觉到自己的脾气变好了。这里的学生基础差，语文识字能力比较弱。但我能感觉到他们想要使劲儿学的心，自尊心很强。我改变教学方法，课后一个一个叫他们来办公室辅导，没想到，很多孩子都比课堂上开朗。还给我用不同的成语造句、写短文、给我背从图书馆里看来的《红楼梦》片段。我问他们为什么要背课外书，他们说：‘老师，你说要多读书，读经典，我读了很有意思。’听了这话，当时我低下头快速拭去了眼泪。”
“这一年，支教老师带着奉献的精神而来，不因为支教工作的短暂而敷衍了事；不因为课程安排的紧凑而讨价还价；不因为教学班级的成绩而挑三拣四。他们关心关爱学生，与家长亲切交流，他们的真诚与热情不仅给我们、给学校师生留下深刻的印象，也深受家长的爱戴和尊重。老师和学生们在思想和生活理念上有了很大变化。得知他们对学习有了更多的认识，懂得了人不能总是安于现状，树立了远大的志向。我们心里都很欣慰。”和田地区实验中学党委书记周新和说。
和田市浙江中学学生努尔妮萨罕·买买提的妈妈（左一）在和田市一家超市工作，她正在与同事一起清点货物。她说：“兵团的老师来支教，女儿现在学习特别自觉。”

改变：共享理念 培养骨干 

“来自兵团的名校老师把我们学校带得这么好，支教结束了怎么办？”每次招生、家访、座谈会，都会有人提出这样的问题。
 “培养一支带不走的骨干教师队伍，才是学校持续发展的关键。”在兵团两所学校支教校长带动下，兵团二中与和田地区实验中学建立了友好学校，兵团一中与和田浙江中学建立了友好学校。
两所学校定期分别给所在支教学校进行实时网络授课，真正把名校教学理念、教学方法植入当地学校。“在兵团二中支教的这一年多中，离不开兵团二中领导重视支教帮扶事业，从而可以面向和田地区学校管理者和教师开展讲座。今年10月，实验中学和兵团二中联合发起并策划的和田地区实验中学第一届高考研讨会顺利实施，并面向和田地区开放。兵团名师工作室负责人兵团二中生物老师谷连福、英语老师沈箐带领各自工作室成员送教和田地区。兵团二中开设了时事政治课直播课堂及英语、语文、心理健康等直播课程，让支教帮扶学校共享兵团二中课程。”黄文辉告诉记者。  
在这里，兵团的支教老师们做的可不只是教书，更是名校引领：让学生获得更多信心，确立自己的目标，做一个有尊严、有健全人格、对社会负责的人。
来自兵团一中、在和田市浙江中学任职校长的陈新说：“我们的支教不仅是带来一个个成熟负责任的支教教师，还要带来兵团先进的教学理念。兵团一中实施智能云平台送课，定时定题进行示范课教学学习。我和郭鹏飞主任在第一学期举办了合唱比赛、兵地学生手拉手通信活动、由支教教师上示范课，还举办新教师的讲课比赛。每位35岁以下教师都必须要上一节公开课并进行评比。每位支教教师都必须精心准备一节录播课，每个人都必须为和田留下点什么。”
 “用一年的时间，做一件终身难忘的事。”这是支教老师们常说的一句话。他们用爱心传播希望，用信念追问青春，将激情与智慧源源不断地汇聚、流入教育最需要的地方。（胡杨网记者韩晓怡）
来自兵团二中的张锋老师在给他的“徒弟”——和田地区实验中学初三数学老师张军做考卷难点解析。

来源：胡杨网

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编辑 / 杨永霞  责编 / 蒋龙珍  审核 / 钟新

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