少年英雄精神价值新时代回望与展现
——从电影《红星闪亮》看红色革命文化滋养与传播■ 陈先平
“红色经典”文艺作品的经典呈现，已成为当下日趋火热的一种文化品牌现象。正逢中国少年儿童团建团100周年之际，少年题材故事片《红星闪亮》于2022年8月20日在全国院线公映，首次将镜头聚焦建立在革命根据地的少年儿童团，以中国工农红军第一架飞机“列宁号”诞生为背景切入，以少年儿童英雄成长为主线，生动还原了一段充满励志和温情的党史故事，为当代少年儿童提供了一堂生动活泼的党史教育大课，引发全社会广泛关注，为迎接党的二十大胜利召开营造浓厚热烈的宣传舆论氛围。
电影《红星闪亮》由小说《红色的弗拉基米尔号》改编。影片创作阵容强大，由中宣部电影剧本“夏衍”奖得主晏子、刘小寒等担任编剧，曾荣获温哥华国际电影节最佳导演奖提名的青年导演叶锋执导，中宣部原常务副部长、中央精神文明办公室主任、现任中国关心下一代工作委员会常务副主任胡振民出任名誉顾问。已经94岁高龄的著名表演艺术家田华老师特别出演老年桂花，并为影片题写片名《红星闪亮》。少年演员张天耀出演男一号高娃子，苏振坤出演石头，刘南希出演小桂花，曹水木出演水木，毛凡出演飞行员龙文飞，崔心心出演娃子娘，林威出演寇校长。著名电影音乐家傅庚辰出任音乐创作指导，电影主题曲《红星闪闪亮》（原名《红星在这里》）由青年音乐人胡孟敏担任词、曲创作。
少年儿童英雄形象的成功塑造，生动展现了革命题材影片的强大生命力
以少年儿童团的人物主题形象生动展现革命斗争时期英雄形象的影片，一直以来都深受广大观众特别是少儿观众的喜爱，《闪闪的红星》中的潘冬子、《小兵张嘎》中的嘎子等，给几代人以强大的精神滋养，成为生动展现我党百年波澜壮阔历史的精彩篇章。《红星闪亮》以一段真实的少年儿童团革命历史为原型素材，以写实手法真情塑造少年儿童的英雄形象，这种取材于历史，从历史中挖掘价值的视觉立场，是革命历史主义和革命英雄主义情怀的厚重表达，蕴含着强大的生命力。
影片中主角高娃子背负着“叛徒儿子”骂名，为了寻父而立志当一名飞行员，将少年儿童高娃子的飞行梦想与中国红军第一架飞机“列宁号”诞生的历史巧妙结合起来，把少年儿童高娃子的成长命运融入到宏大的中国革命史中来表达，生动展现了以高娃子为代表的少年儿童团员在壮阔的革命历史中英勇斗争的成长足迹，表达了为党为人民奉献自身力量的革命理想和宏伟志向，人在史中，史写人情，从而让影片表达真实可亲，拉近了与观众的心灵和情感距离。
《红星闪亮》注重构建故事情节的细致性表达，围绕少年英雄成长过程中的个性化故事，紧紧抓住飞行员龙文飞与少年儿童团团员之间情感关系发展演变这条主线，在龙文飞与高娃子之间情感变化中，用平实又温情的故事表达，将宏大的政治主题蕴含于少年英雄的梦想与信仰的发展升华之中，让严肃的主旋律表达有了直抵心灵的情感温度，有力增强了影片的思想性和感染力。
少年儿童英雄精神的生动诠释，深刻揭示了传承红色基因的时代文化内涵英雄是每个时代都不可或缺的精神榜样，塑造典型英雄形象是革命历史题材电影必须承担的使命责任。《红星闪亮》通过对高娃子、石头、小桂花等少年儿童英雄群体形象的精心塑造，从一个个动人心魄的特性故事构建展示中，把那段充盈激情的难忘岁月成功地呈现出来，从一个个少年儿童英雄所经受血与火战争洗礼呈现中，把传承红色基因的时代文化内涵揭示出来。
主人公高娃子形象塑造具有很强的代表性，最具代表性体现在精神文化的承载表现上。高娃子父亲高山因为“地下身份”的缘故而被大家误解是“叛徒”，如此充满矛盾冲突的故事建构，让少年高娃子的形象塑造具有了强烈的戏剧冲突性，少年的天真与现实的错综复杂、亲情的牵挂与现实斗争的险恶残酷，相互对立冲突中把高娃子在残酷斗争中接受革命教育不断成长的心路历程，如一幅幅历史画卷浓墨重彩地铺展开来。高娃子坚信父亲就是一位真正的英雄，飞出苏区寻找父亲成了他投身革命的强大精神动力，正是有了这样的动力支撑，无论经历怎样的艰难困苦，他心中的信仰之光永远燃烧，虽然屡屡经受挫折，但父亲对他说的“以后无论遇到什么困难，都不要忘记自己是苏维埃的人”这句话，像灯塔一样一直为他指明前进的方向，给了他无穷的前行力量。这样的精神动力，这样的信仰光芒，就是影片《红星闪亮》通过高娃子等一群少年儿童英雄成长历程的描写所折射表达出来的信仰力量。正是在这种信仰力量的激励下，在这样信仰光芒的指引下，在这样伟大精神滋养下，一代代少年儿童茁壮成长，坚定地成为革命的新生力量。影片主题歌中这样唱到，“梦醒了，天晴了，红星耀心底，引我飞过高山啊，红星我带起。红星在这里，明天在这里！光亮就是你，明天是胜利！”表达出的正是少年儿童英雄那种坚定自信的信仰力量，正如鲁迅先生所说：“血管里流的都是血，水管里流的都是水。”传承着红色革命血脉和基因成长起来的少年儿童团，过去是，现在是，将来也一定是中国共产党最坚定革命力量，一定是中国革命和建设事业值得托付值得依赖的力量，这就是影片《红星闪亮》表达呈现的时代文化价值。少年儿童英雄故事的真情表达，鲜明回答了加强青少年培根铸魂教育的时代课题《红星闪亮》作为一部少年儿童红色题材影片，片中的事件和主人翁都有真实的历史原型，所呈现的是宏大的革命斗争背景下的英雄故事。如何讲好宏大历史背景下的故事，《红星闪亮》进行了独具匠心的创作，从小角度、小人物、小事件，细腻刻画了大革命时代少年儿童团成员投身革命斗争的宏大事件。无论是高娃子与因飞行事故迫降的飞行员龙文飞之间的情感交流转换发展，还是小石头危难之际纵身一跃敢于与敌同归于尽的机智果敢，以及小桂花将自己心爱的手链送给龙文飞的善良纯真，还有校长为了保护孩子而不顾牺牲自己生命的舍生取义，都注重从一件件具体而生动的故事情节入手，抓取事件的细节择景描述，对准人物的特征取点刻画，在关键的细节处不吝笔墨，以事抒情、以情感人，突出彰显革命英雄主义精神力量。影片通过精彩的故事，展现了革命大潮中一朵鲜为人知的浪花，完成了一段培根铸魂的“红色叙事”，再现和诠释了中国共产党辉煌历史与精神谱系。
（作者系中国作家协会会员，火箭兵报社社长、高级编辑）
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