想出诺贝尔奖吗？可以研究一下日本的现实

来源：聂圣哲（sage9991999）

（图片来源于网络）

中国人特别希望中国是个诺贝尔奖大国，我是中国人，我也是这么想的。但是我的理智告诉我，中国离诺贝尔奖常规获得国有很长的路要走。

中国人缺智慧吗？当然不缺。但是，诺贝尔奖恰恰不完全靠智慧获得的。中国人缺勤劳吗？当然不缺，中国人为了名利什么苦都能吃。

那中国人缺什么呢？

首先缺是非观

任何真理和发现都是要在正确的是非观里培养的。苏格拉底并不是对什么是非都能明辨的人，但苏格拉底是一个对所有是非都试图去弄清楚的人。在这里，特别值得一提的是日本的福泽谕吉，毫不夸张的说，他把日本人的思维推方式进行了颠覆性的改造，使得日本人在人的本质上有了一个飞跃。让日本人学会明辨是非。

其次是缺公德

学术发现，开始都是稚嫩的，甚至是有点可笑的。无论是高锟当年手拿玻璃棍，到处说这玩意儿可以代替铜丝传导信号（就是现在的光纤），还是澳大利亚当年的年轻人巴里·马歇尔执意要吞下胃溃疡患者胃液的提取物来亲自验证幽门螺杆菌对胃溃疡的影响，造成自己胃病几年都未治愈，最后确认幽门螺杆菌对十二指肠溃疡的病理……这些人的做法虽然让常人费解，但社会公德却时刻关注他们的进展和命运，最后他们都脱颖而出成为诺奖得主。

缺少弘扬正义

虽然杨振宁也是一个杰出的物理学家。但是，物理学界稍微资深一点的人士都知道杨振宁这个物理学诺贝尔奖是怎么一步步从李政道那里忽悠来的。但是，某大学为了提高自己的身份，就和“物理关系学家”杨振宁一拍即合，把杨振宁作为标杆树在某华园。而真正的提出“宇称不守恒理论”的厚道人李政道却被冷落。其实，李政道对中国改革开放以后的物理学人才的培养和中国对外科研合作所做的贡献要比杨振宁高得多，只不过李振道嘴拙，厚道，在一个缺少正义的环境里就渐渐地边缘化了。

有了一群比废物还害人的院士

原来，中国有一批老科学家组成的中国科学院学部委员群体。这些科学家能够成为学部委员，基本上做到了“有些特别有学问的可能没有被评上，但被评上的基本都是有学问的”。后来，“学部委员”改成“院士”，采用“院士考评非院士能不能成为院士”的极为荒唐的评选方法来评选。开始是半数通过即可评上，后来又改为2/3票数通过才有效。大家可能对科学不一定熟悉，但是，对生活总熟悉吧？就好比青楼里的老婊子来评选新婊子能不能当老婊子一样，她们除了拉帮结派，百般刁难，还有什么？一切都是利益。所以，现在院士里面的小圈子比比皆是，门派林立，牢不可破……有的院士都有好几个学生也是院士了。评上院士，既得的利益，不是一点点，呵呵！

而重大科技突破往往都是被年轻人、特立独行的人、怪人……发现的，他们有了一个大成果，哪怕是天大的发现，如果没有强大的“师门”，恐怕连在核心期刊发表的权力都没有，何谈诺贝尔奖？

教育体制是最大障碍

大家对最熟悉的天才诺贝尔奖得主爱因斯坦其实很陌生。爱因斯坦其实就是一个加起来受高等教育时间怎么算也不到4年的人，但是，他硬是在物理学上取得了特别巨大的成就，凭良心讲，授予爱因斯坦5个诺贝尔奖都不为过。但是，这么多物理学成就都被他一个人去的，他也就只能受委屈了。

学位已经是一个过时的东西。你现在看看大学里最优秀的学生，有几个坚持读完本科的，更不要说读硕博了。这些极为优秀的学生基本上都是天才、鬼才或偏执狂，你这样的教育制度，不与时俱进的去改革，哪个天才学生能够从本科进大学再忍受10余年的高等教育？朗道是怎样取得成果的，波尔和他的弟子们是如何讨论问题的？这些历史的经验不值得我们总结吗？

日本人很了解自己

日本从2000年制定计划，要在2050年前得到30个诺贝尔奖，现在已经得到17个了。日本人对自己很了解，从1970年代，就开始走自己的高等教育道路，每个大学都有每个大学自己去设定教育、科研计划，绝不搞全国统一，也不和美国并轨。但有日本一个隐性的规律死死坚守，那就是日本人的最基本的价值观——改善、改善、再改善。这和日本的工商业、社会秩序……领域一脉相承，所以，日本诺奖得主的领域基本都起始于改善，许多重大发现都是在几乎到极致苛刻的改善中发现的（或许，日本人知道他们出不了像爱因斯坦这样的人物）。日本的科技诺奖得主也非常特别，基本上不是移民，什么学历都有，一句英文都讲不全的也有……

所幸的是，十九大即将召开。中华民族全面复兴的真抓实干已经拉开序幕。希望我们的教育与科技能做到远学德国，近学日本。能让我们这辈人，在今后的诺贝尔科技奖的获奖名单里能多看到几个很中国的名字：刘有财、王三旺、张玉贵、李秋香、金聚德……

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