陕西省岐山县益店高中火了！（真相在这里）
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陕西岐山益店高中火了
背 后 的 真 相
文 | 辛 克
陕西省岐山县益店高中火了！一所不知名的高中在一夜之间从默默无闻到世人皆知，学校里面能发生什么惊天骇俗的事情？事实并非想想中的各种突发事件，仅仅只是关于老师和学生之间的教育与被教育的小事。一件小事缘何占据了一些知名网站的头版头条，并且连续两三天都有跟进报道，最终结果依然是想都想得到的处理办法——相关领导和责任人受到组织处理！
详细梳理整个事件，综合各大媒体的新闻报道，事件简单还原如下：陕西省岐山县益店高级中学属寄宿制学校，由于近期寄宿女生不按时休息，宿舍比较喧闹且卫生较差，在9月20日晚上9时50分下晚自习后，公寓楼宿管老师将全体女生（共计509名）集中到公寓楼前统一进行纪律教育和内务整理培训，从学生集中下楼到返回宿舍整个过程54分钟（学生反映为集体罚站）。事件被媒体报道并经由网络传播后，岐山县教育体育局着手调查，并对益店高中当晚值班领导副校长唐成及3名宿管人员进行了严肃批评，并责令作出书面检查。看似简单的一件老师教育学生的小事被网络炒作的沸沸扬扬，能够理解处在风口浪尖的当事人是怎样的焦灼和不安，单从处理结果来看，组织从正面对整个事件给予了正面回应，不管处理结果严重与否，一定程度上已经全面否定了老师的做法，学生和家长的呼声明显占据上风，中枪的却是接受处理的几位老师。今天已经是国庆节的第一天，难以想象在这个举国上下欢声笑语的日子里，逐渐淡出舆论、但仍背负组织处理事实的几位老师是以怎样的心情度过节日，我只能深表遗憾和同情，除此之外，似乎只能是一个人把所有想要表达的意思随着键盘的一起一落抒发出来。
十六七岁的高中生正是精力旺盛的时候，荷尔蒙的过剩促使着他们往往能做出有悖纪律的言行。而从教育的过程来看，一个刚刚步入小学的一年级学生从开学的第一天起，他们就要在不情愿的过程中接受关于纪律的最初要求——上课时间不能乱跑，不可以随随便便就离开座位，更不能想回家就可以回家等等，这些都是初入小学的孩子必须接受的规则，没有了规则，学校教育似乎就没有任何意义。再大一些，学校要求学生要按时完成作业，不能迟到早退等等规则，学生在校学习的过程可以看成是逐渐丢弃不良习惯、遵守各项纪律制度，塑造基本标准的公民的过程。无有规矩，不成方圆，这是每一个人熟知的俗语，对于连续多天对老师的管理置若罔闻，依旧我行我素，在熄灯之后依然吵吵闹闹，大声喧哗，把学校纪律放在了自我主义的身后。假若每个宿舍有两三个习惯晚间吵闹，其余舍友却碍于情面，不好意思出面劝阻，这种情况的肆意发展的最终结果只能是人人都在说，人人都不想在吵闹中休息，每一件宿舍这样，整个住宿楼这样，难不成要仅有二三名的宿管老师挨个去安慰，挨个去请求？宿管老师的行为绝对是在没有办法的情况下采取的办法——集体连坐！以罚站加训话的方式让沸腾的荷尔蒙暂时降温，让狂热的大脑皮层得到瞬间冷却，这有什么不好？这是已经客气的不能客气的教育方式，除此以外，但凡有更好的方法，请诸位在网络上谴责当事老师的网友大方赐教，以便在以后发生此种情况时轻松应对，既能安抚大局，又能彼此体面。我能想像得到在网络上对当事老师进行言语攻击的都是哪些人群，可能是学生，可能是家长，也可能是无所事事，连标题都没有看完的愤青！
教育到底是怎么了？平常不过的一件老师教育学生的事件被炒得沸沸扬扬，相当数量的舆论都把矛头对准了当事教师——这是体罚——这是缺乏师德——这是没有爱心的表现。各种愤慨的言语都一股脑扣向教育者，十六七岁的高中学生似乎因为受罚而站在了备受同情和呵护的一面，而老师俨然成为了十恶不赦的罪人！接受了组织的问话，即使心有不平，但不得不平静接受组织的“处理”的几位老师，我难以想象今后的工作劲头。面对曾经调皮、并且被自己批评过的学生依然如故地惟我独尊，眼神中透露着对于老师的不屑一顾，国人挂在口头的“师道尊严”一瞬间已经灰飞烟灭。前些年风靡屏幕的《士兵突击》中，许三多因为“笨”而一再的让战友“连坐”，羞愧让“三多”发奋图强，最终成为了一名合格的“兵”；我瞬间又想起当年初入师范，因为班上一位同学的连连出错，教官毫不留情地让全班近五十名同学“连坐”——不间断地踢了一小时的正步！这一小时与罚站相比，痛苦程度不在话下，但每每回想起这些事情，我都会觉得很平常，没有什么大不了，这只是执行纪律的一种方式而已。
何为“师道”，何为“尊严”？宿管老师在做出决定的一刹那就体现着“师道”，当地教体局做出处理决定的时候就已经让“尊严”扫地！网络媒体的舆论力量固然强大，强大到足以让上级组织忘记了教育最基本的意义，敢于直面舆论，敢于坚持教育底线，这是组织应该给予一线教育者的最基本的保障。一纸决定横空出世的时候，教育者强撑脸面的“师道尊严”在最后一刻被扇了大大的一记耳光，顷刻间，节操撒满一地。在教育者和被教育者的关系中，唯有教育者对被教育者唯唯诺诺，察言观色似乎更是明哲保身的最佳选择。学生言行出格，教育者不可措辞过激，必须好言相劝，万万不可操之过急，情绪激动，否则后果自负；批评学生，也必定要满脸笑容，神态和蔼，假若遇上一个随时都可能拿跳楼来威胁老师的学生（现实有知，绝非空穴来风），那只能避而远之，即使其表现顽劣，也只能睁一只眼闭一只眼，教师绝对不可以身试火；学生作业屡屡不能按时完成，不要与其死磕，万一学生因为此事而有意外，到时哪怕有一万张嘴都说不清。
有一段重要时期，正逢地方接受国家部级的一项教育检查，领导在全校教师大会上不止一次的强调，非常时期一定要小心谨慎，尤其是在对待学生的问题上，别说罚站，即使批评也应该尽量减少，能不批评最好。在举县上下准备几年时间，耗费财力、精力无数的情况下因为教育学生发生意外，个人不仅要承担责任，更会给全县的迎检带来不可逆转的失利！领导的讲话很实在，绝非消极倾向，但也是在用三十多年的教育经验澄清一个现实：在教育和被教育的关系中，教育者即使是正确的，有时候也会变成公认的错误。
岐山县益店高中火了，火的不仅仅是学生，火的还有无数教育者的心。国庆假完毕，益店高中的熄灯铃之后还会不会有喧闹？接任宿管的老师将采取何种最人性化的方式去管理众多的荷尔蒙沸腾的个体？这是无从知晓的事情，看似高高在上，实则已经“败下阵”来的老师们将以何种神情去面对熟悉的学生，热闹一时的头条随着国庆节大片的陆续上演而回归平静，留下的，却是不可弥补的遗憾与无奈！
“师道”何在？“尊严”何在？国庆节的晴朗夜晚，我只能仰面没有月亮的夜空发出几声悠远绵长的轻叹……
辛 克，80后老青年，有梦想，从未实现；有理想，现实骨感；有遐想，缺乏勇敢。咕咚运动APP撰稿人，一位有信仰，爱跑步，爱生活，爱思考，爱旅行的男子。乐于平淡，崇尚简单。走了一些地方，邂逅了不一样的风光，遇见过自认为最美的风景，接触过形形色色的人群，喜欢用寥寥文字与自己对话，沉浸于奔跑时刻的唯我世界。做好自己，才能拥抱生活！
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