刘建生 | 教师节的祝福
第34个教师节：教师节的祝福
有一年的教师节特别令人感动！
那天早上，像往常一样，伴随着清脆的上课铃声，我迈着轻快的步子走向教室。教室门紧闭着，里面传出整齐的歌声。我驻足细听，原来是《长大后我就成了你》。“……长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望……”同学们唱得很投入、很动情，这是我最喜欢的一首歌。教师节这天课前齐唱这首歌，看来是文体委员精心挑选的。聆听着动听的旋律，我的心激动了，仿佛看到自己从讲台上光荣退休后，昔日的学生们长大后纷纷从各类师范大学毕业，接过我们手中的教鞭，又走上神圣的讲台……
我轻轻地推开门，刚跨进教室，突然从门后窜出个学生，还没等我看清是谁，他手中高举着什么向我头上、身上喷出了五颜六色的泡沫、彩带，吓了我一跳。定睛一看，原来是班长。正在我茫然之际，孩子们幸福地笑着、跳着、鼓掌叫着：“祝老师教师节快乐！”再一看黑板，黑板中央端端正正写着“祝老师教师节快乐！”几个大字，彩色粉笔画着各种美丽的图画，明显不是出自一个人之手，而是集体布置的结果。
“老师，节日快乐！”一个学生走到讲桌前，把几支塑料小花放在讲桌上。仿佛起了个头，其他同学纷纷涌上来，把从桌仓里藏着的各色小花搁到了讲桌上，嘴里说着同样祝福的话。不一会儿，堆成了一座小小的花山。
我的眼角湿润了，深深的给孩子们鞠了一躬，感动的说：“谢谢大家这么美好的祝福和这么多珍贵的礼物！”孩子是纯真的、质朴的，用他们稚嫩的心向老师表达着节日的祝福，尽管塑料花不值钱，尽管方式仓促、简单，可在我心里掀起了巨澜！
多可爱的孩子啊！
在幸福的氛围中，我忘情的投入到上课中。该如何回报孩子们呢？我只能用声情并茂的讲课，竭尽全力为孩子们上好课，争取把每节课都上成优质高效课。
下课后回宿舍途中，我发现同事们手中都拿着孩子们送的花、卡片等，幸福写在脸上。
记得有次我去市场吃饭，碰到好多学生也在吃早点，凡是看到的学生都有礼貌的起身向老师问好。摊主、顾客纷纷称赞小学生懂事，说你看学生娃对他老师多有礼貌，当老师多好！羡慕之情挂在脸上。还有一年教师节，我在一个商场给妻子买衣服，当老板知道我俩是教师，慷慨的打折后，还赠送了一个礼物，令人感动。那年教师节恰逢大雨如注，我在一个偏远的山村小学任教，镇上领导冒雨来慰问我们的场景成了我珍贵的记忆。现在教师的社会地位大大提高了，每年的教师节，各级领导会到一线亲切慰问教师。那份关怀，令躬耕教坛的教师们幸福不已、干劲猛增！
每当在校门口迎送学生，看到众多家长一脸虔诚的把孩子放心的交给老师、交给学校，我就感觉肩头责任重大，经常反问自己：“我们该还家长一个什么的孩子？”梁启超曾说“少年强则国强。”我想说：“教师强则少年强。”教师只有勤学习，强技能，用良心从教，用家长的期待时时勉励自己，方能教出优秀的学生。有了千千万万优秀的少年，方能实现中华民族伟大复兴的中国梦！
作者简介
刘建生，教师，宝鸡市作家协会会员，凤翔县作家协会理事，凤翔县楹联诗词协会会员。迄今为止，先后在中国散文网、《陕西青年》、《宝鸡日报》、宝鸡广播电台、《凤翔视窗》、《一览》等报刊、电台及《美文微刊》、《中国教育论坛》、《美篇》、《时光捡漏》等网络平台发表散文、诗歌、通讯等作品140多篇。散文《善人武存伯》、《爆玉米花》均获“冰心杯”全国青少年作文大赛教师组一等奖。散文《扫路》获第三届“中华情”全国诗歌散文联赛金奖，散文《感悟生命》获第四届中外散文诗歌邀请赛一等奖。
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