语文报中考版公众号问世！创刊词：致读者的一封信
创刊词：致读者的一封信
《语文报·中考版》编辑部
亲爱的读者：
你面前的这个公众号刚刚诞生，属于她的新纪元从零开始。但有了你的惊鸿一瞥，她便成为0+了，这意味着一、二、三……《道德经》说，一生二，二生三，三生万物。有了一，万便有了可能。就像没有无法逾越的冬天，就如眼下春光的到来。
你们看窗外，眼下或是塞北春风浩荡，或是江南春雨如酥。疫情正在消减，只要我们坚定信心，继续努力，我们一定能打败疫魔，走到户外的晴风暖阳中去。
这个春节，这个假期，这个姗姗到来的开学季，这个多灾多难的2020年新春，一切因为疫情而变得不同。我们或曾有过恐慌，有过沉重，有过悲恸，有过心神不宁——人们这是怎么了，世界这是怎么了？尤其那些经历了生离死别的读者，任何安慰的言辞都显得苍白无力。但是亲爱的朋友，我们更相信你的内心因这场战“疫”而变得更加坚强，你的内心依然对明天充满希望。
共渡难关，勇敢前行
何况，我们拥有共同的、不尽的感动和敬意，是那些白衣战士用生命守护着我们的平安与健康，是那些坚守岗位的英雄们保障和维护社会的正常运转。这些终将汇成我们战胜疫疾的力量，共渡难关的力量，勇敢前行的力量。
当此之际，我们能感受到国家之危难，英雄之负重。国之难，我有责。我们能够做什么？我们能从中学习到什么？将来，当我们有更强大的力量时，我们会怎样去承当？
“哥们儿，挺住，我把亲人都借给你了！”
“妈，现在我理解你了，长大后，我也要去当医生！”
“你们放心，我会照顾好自己，认真复习，迎接中考！”
……
从网上流行的这些热词金句可以看出，十五六岁的你，正在迅速长大，家庭中有了你分担分责的忙碌，书桌前有了你自觉用功的身影，独处际有了你深思反省的时刻。
这场疫情，我们能学到什么？
如果，你懂得了敬畏生命和简单生活，人类绝不应为了自己的口腹之欲而滥捕滥杀野生动物；
如果，你明白了岁月静好和现世安稳，是那些勇敢逆行的人、负重前行的人在守护整个世界；
如果，你理清了自己当下应尽的责任，从此自律，学会了做时间的主人，再无须父母的督促；
如果，你树立了读书为报家国的志向，医学护国，科学兴国，教育强国……并着手制订计划；
……
那你就已经可以从这场战“疫”中圆满毕业，经历此“疫”，你有了足够的免“疫”力，你会走得更稳健，飞得更高远。
解决了思想认知的问题，语文学习便不再是问题。
生活处处皆语文。疫情也是一场语文课，一场鲜活生动的、充满能量的大语文课。
日本友邻捐赠物资上的文案是我们的语文课，“岂曰无衣，与子同裳”“山川异域，风月同天”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”……古诗词是我们老祖宗留下来的宝贵财富，我们难道不应更为珍视吗？
钟南山、李兰娟、张定宇、张继先，各地援鄂医护人员，坚守岗位保障生活生产物资供应的各行业人员……他们是普通人，也是英雄，更是我们感佩和学习的对象。以其事迹为素材，以其情怀为主旨，作文必有分量！
文章合为时而著，歌诗合为事而作。阻击疫情的战争中，多少感人的诗文和歌词，都是我们学习语文的最佳文本，文质兼美，情感丰沛。再拓展开来，还有记录战“疫”的照片、画作，还有为战“疫”鼓劲的演出、节目，无一不可以成为我们语文学习的佳例。
反面的例子也有。这场浩劫中，那些玩忽职守的人，那些生产假冒伪劣口罩的人，那些打着募捐名义诈骗钱财的人……他们则成为全民战“疫”的反面教材。
叶圣陶先生说，教材也无非是个例子。疫情之中涌现出的典型的人物、事件、声音、图文，无一不是语文学习的例子，皆可入眼入耳，入我心怀，入我文章。
心怀家国，身肩责任。我们一道前行。
六月在望，不惧不忧。我们一起面对。
停课不停学
《语文报·中考版》
《语文报·中考版》创刊当年适逢非典，而你面前的这个“语文报九年级”公众号则生于新冠疫情凶猛滔天之际（申请此号时正是雨水节气，2月19日），这或许是命运注定了我们将面临更多考验和磨难，也注定了我们将拥有更强大的免“疫”力。公号申请成功历时二十多天，于今日认证成功，又恰逢植树节。这个节点或寓示着，此公众号和你一样，亲爱的朋友，如一株努力向上生长的小树，只要一点养分，它就不停地萌芽、抽条。让我们共期来日，华枝春满！
《语文报·中考版》，陪你一起度过疫情，迎接新学期和六月的中考。
1 这里有宝“典”： | |
句典：汇金句名言，积累作文素材。 | |
文典：读品质文章，训练阅读思维。 | |
诗典：赏经典诗词，提高鉴赏能力。 |
考典：做优质题目，掌握答题策略。
2 这里可论“道”： | |
阅读有道：不同文体不同道，考点不同道不同。 | |
写作有道：审题立意为要道，选材表达有门道。 | |
解题有道：理清题型道思路，掌握范式道方法。 |
提分有道：突破提分苦无道？名师解惑来传道。
让我们一起，数“典”品“道”，论语学文。
作者
中考 版 编辑部
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语文报九年级
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