读书日特辑（二） | 名师领读初中必读红色经典：《艾青诗选》
The following article is from 语文报社 Author 张彦玮
重温红色经典，多读书、读好书，从红色经典书籍中汲取知识、充盈智慧、砥砺行动，让红色基因薪火相传。
今年读书日，我们特别邀请刘补明语文工作室的名师，为同学们深度解读初中必读的三部红色经典，从导读、赏析等角度理解那些伟大的人、那些难忘的历史时刻。
时代的“吹号者”
——《艾青诗选》导读
01
名著导读
艾青的诗歌创作表现出了与时代高度的一致性。他的诗歌展现了与祖国命运休戚与共的精神。他以诗为号，吹出了自己对祖国和人民炽烈的爱。品读《艾青诗选》，传承爱国精神。
02
名师推荐
时代的“吹号者”
艾青出生于1910年，他出生的时间就注定了他将经历中国历史上激荡变化最强烈的一段。他用一首首优秀诗篇记录了那个时代中华大地上一幕幕苦难场景和澎湃着的爱国力量。他被称为时代的“吹号者”。
他以诗为号，抒发对祖国最深情的爱。读《当黎明穿上了白衣》让我们感受到一个海外游子知道祖国有难焦急万分的内心——祖国现在是什么样？能否走出这次灾难，迎来光明？作者在这首诗中写到的黎明之光，就是对国家前途命运的一种期盼。
读《复活的土地》我惊叹于作者的预言。一九三七年七月六日，艾青在沪杭路的车厢里，读着当天的报纸，看着窗外闪过的田野的明媚风景写下了《复活的土地》。在这首诗里诗人预言：我们曾经死了的大地/在明朗的天空下/已复活了！
第二天就爆发了“七七事变”。从此，全面抗日战争的烈火便在我们的广阔土地上熊熊燃烧起来。事实不但印证了诗人的预言，而且的确证明着伟大的民族战争使整个中华民族的精神复活了。这首诗正说明了诗人完全把自己和祖国的命运融为一体。
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这是《我爱这土地》这首诗中最让人难忘的诗句。这是艾青用最朴素的语言向祖国和人民表白。
新时代，中华民族的伟大复兴同样需要每一位中华儿女与祖国同呼吸、共命运。
他以诗为号，高唱中华民族对光明的追求。艾青的诗歌忧郁沉重，但在忧郁和沉重中积压着的是对光明的渴求。在那黑暗的年代, 艾青始终如一地热情讴歌着太阳、朝霞、黎明、曙光……这组“光”的意象的内涵是相当丰富的。《黎明的通知》《太阳》《向太阳》《火把》等等诗篇传达的是诗人追求民族觉醒、解放和人民美好生活的愿望,更是中国光明前途的象征,中国革命必胜的信念的象征。
他以诗为号，讴歌革命儿女的献身精神，《春》是为了纪念左联五烈士而写的。“人问：春从何处来？我说：来自郊外的坟窟。”这两句话振聋发聩，春天的到来是由千万烈士的鲜血换来的。在《吹号者》中，艾青虽然塑造的是一个普通士兵的形象，“吹号者”的牺牲也悄无声息——“没有一个人曾看见他倒下去”。但是，没有人会忘记他，“吹号者”已成为永恒的为祖国献身的战斗者形象。
赏红色经典，读《艾青诗选》。我们不仅能吸收诗歌的艺术营养，更能感受澎湃的爱国精神。激励自己，成长自己，一定成为合格的新时代的社会主义接班人。
03
原文赏析
（一）
扑面的风沙
与入骨的冷气
绝不曾使我诅咒
我爱着悲哀的国土
一片无垠的荒漠
也引起我的崇敬
《北方》（节选）
★
赏析
★
“北方是悲哀的”，“两万里的黄河”也“倾泻着灾难和不幸”，广大的北方到处是“贫穷和饥饿啊”。但诗人没有颓丧，反而增加了他内心的挚爱。
有悲哀而不呻吟。这土地上有祖先与自然的搏斗痕迹，他们“从不曾屈辱过一次”，这“悲哀的国土”“带给以我们淳朴的言语与宽阔的姿态”，“我相信着言语和姿态/坚强地生活在大地上/永远不会灭亡”！前面“悲哀”的铺陈不由地让人们心中升腾起爱与激情。艾青在悲哀的面前有自己坚定的信念，他是一位真正属于祖国和人民的诗人。
（二）
礁石
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
一九五O年七月二十五日
★
赏析
★
这首诗中塑造了坚韧不屈的“礁石”形象。诗人用一个“扑”字就写出了浪的汹涌、猛烈，更何况还是“无休止地扑来”，可见这浪的气势多么汹涌。但“每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……”一动一静中，我们看到礁石的沉着坚毅；鲜明的对比中，礁石坚不可摧的形象便自然地树立起来。尽管“它的脸上和身上/像刀砍过一样”,但它“依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”礁石是何等的从容与自信。
读这首诗，我们不由得想到：我们伟大的中华民族正如礁石一样迎接着一个又一个“无休止地扑过来”的骇浪，然后静待它们在自己脚下“被打成碎沫，散开……”我们的民族如礁石那样，脸上和身上像刀砍过的一样，但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……这首诗正好表现了我们的民族精神如礁石那样百折不屈、坚毅不拔。“礁石”的形象是我们伟大民族精神的一种象征。
“礁石”还具有更加广泛的意义。它是生活中一种昂扬的精神化身，是对美好生活的不懈追求……
领读名师
张彦玮
太原市外国语学校
“刘补明名师工作室”成员，《学习方法报》特约语文主编，主持《初中读写大课堂》，《名著导读》撰稿人，参与“国培计划”初中语文教师培训，多次参加优质教育下乡、支教活动。
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读书日特辑（一） | 名师领读初中必读红色经典：《红星照耀中国》
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课程介绍
本节课让学生在初步了解现代诗歌特点和对诗人艾青知人论世的基础上把握艾青诗歌的写作特点及其对当世和现世的艺术价值，将带领学生挖掘艾青诗歌不同时期的典型意象，从而进一步分析艾青诗歌的情感和主题，通过中考链接更进一步打通对艾青诗歌的认识，从而更全面更深刻地走进艾青现代诗歌的世界。
讲师介绍
毛紫珺，江苏省苏州工业园区星湾学校语文教师，华中师范大学教育硕士，苏州市中小学教师专业素养竞赛初中语文二等奖，在《中学作文教学研究》、《语文报》等报刊杂志发表论文若干，参与编订部编版教材配套练习《学习与评价》。
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◆读书日特辑（一） | 名师领读初中必读红色经典：《红星照耀中国》
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编辑 | 悠然
校对 | 艾研
责编 | 毛毛
副主编 | 温鹃 何桦 常璐
主编 | 李大路