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观察一棵树-水杉（10）从树到人的思考
3月31日去看的水杉，一拖就把作业拖下来了，但是过去的时光一去不复返，幸好还有当天的照片告诉我们水杉在那天发生的故事。那天我去浦阳新村看水杉，感觉有点焦虑，几天没见，这一路的绿让人感觉到了春日的无限生机，但是我却没有认真地欣赏它们，这个季节，真的感觉太忙，为自己没有认真地感受那些花的开放，叶的伸展而遗憾。
来到我的水杉树下，放眼望去，水杉树上的叶子仿佛是一下子伸展开来的，现在已经能够深刻地感受到满树的绿意，那些绿色都要溢出屏幕了，从芽开始探出绿色的小脑袋，到现在这样伸展开，过了不到一个月的时间，积蓄了一个冬天的能量，在春天到来的时候，完全爆发出来。这个时候好像是一个孩子生长最快的时候，每天都在发生着变化，只是我还不能够追上观察它们的脚步。
一棵树一年的成长，也像是一个孩子的成长，有休眠期，有快速生长发育期，有缓慢生长期（这个阶段对于水杉来说，可能要是夏季了），还有衰老期，但是又和人的成长不一样，水杉的一年，从发芽到落叶，就像是人的一生，但是对于树来说，它们可以周而复始，年复一年，重复着上一年的生长节奏，但是人的一生是不可逆的。
罗伯特·费尔德曼的《发展心理学——人的毕生发展》是一部详细研究人的毕生发展的鸿篇巨著，这本书按时间顺序概述了人类从受孕到死亡的全部发展过程，包括产前时期、婴儿期和学步期、学前期、儿童中期、青春期、成年早期、成年中期、成年晚期，探讨了各个时期发展的经典的和新的观点、概念和理论。树是不是也有这样的发展阶段？我想也是有的，只是我们还没有观察到位，我们和树呆的时间还不够长。
我看着一片水杉的叶子看了好久，它在风中慢慢舞动，这一年，这一片叶子会长成什么样，我想要认真地观察一片叶子，陪着这一片叶子慢慢走完，看来得去做个标记，不仅仅是针对我的观察枝了，要把目标缩小范围。