给孩子最好的礼物竟然是这个？好多大人都不知道

六一快乐

又到了一年一度的6.1儿童节
父母经常会给孩子买礼物表达爱意
洋娃娃、遥控车、少儿绘本…
现在的礼物五花八门、花样繁多，
可是你真的知道孩子们

最想要的是什么吗？

昨天在建青实验学校举办的这场活动
或许可以告诉你答案。

活动现场，来自上海新闻广播的专业播音员们为孩子们献上一台精彩的儿童剧《友好的一天》。儿童剧以孩子们喜爱的互动情景剧方式呈现，主张儿童是儿童问题的专家，从儿童的视角出发，关注社会生活中的儿童权利问题。

情景剧中，面对社区里缺乏儿童安全玩耍的空间、公共场所缺乏第三卫生间、电影缺乏分级制度等互动问答，建青小学部的学生们参与热情高，现场气氛热烈。

据悉，此次活动是长宁区妇儿工委、区妇联与上海科学育儿教育基地、上海新闻广播、区教育局联合建青实验学校一起举办，旨在倡导“以儿童为本”城市发展理念，推动联合国儿童友好型城市建设。

什么是儿童友好型城市？

1989年，《儿童权利公约》发布，最大限度保护儿童权益。1996年，联合国提出了“设儿童友好型城市”概念，意指政府在城市所有方面履行儿童权利公约，在公共事务中给予儿童优先权，将儿童纳入决策体系。

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在公共场所，厕所对儿童显得不够“友好”，儿童常常由于身高限制，够不着适合成人高度的洗手盆。而“儿童友好城型市”便会注意到儿童如厕的问题，专设儿童便池、儿童洗手盆，设置儿童如厕的相关设施。

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孩子从家里去学校，途中有一条宽阔危险的马路，因此家长必须每天护送孩子上学，以防意外发生。“儿童友好城型市”通过建设，满足城市儿童的基本安全空间需求，保障儿童的生存权和受保护权。

目前全球已有400多个城市获得了“儿童友好型城市”的认证，然而中国迄今为止无一个城市获此殊荣。近年来，打造儿童友好型城市越来越成为中国各大城市的发展目标。

上海市科学育儿基地主任陈彩玉介绍，建立儿童友好型城市已经被列入了《上海市儿童“十三五”发展规划》，上海市科学育儿基地正在从理论和实践入手本市的儿童友好城市建设。

区妇儿工委副主任、长宁区妇联主席王秀红介绍，长宁作为上海唯一的全国家庭教育指导服务体系试点区，联合国儿童基金会“儿童友好型城区”建设在长宁先试先行。长宁区现已达到联合国评判“儿童友好型城市”指标体系中娱乐与休闲、参与感与公民权利、安全与保护、健康与社会服务、教育和资源、家庭生活等6项基本指标，正在制定长宁指标特色，为长宁国际精品城区注入新活力。

而作为本次儿童剧《友好的一天》巡演的长宁区唯一一所学校，“我们多年来致力于‘和而不同，以人为本’的家校共育理念，搭建教育伙伴平台，构建学生、学校、家长、社会的“四位一体”体系，把学生放在与大人、老师相同的位置，让孩子拥有话语权、参与权。”建青实验学校小学部主任颜洁说。

当天，学生们也在签名墙上对于“儿童友好型城市”提出了自己的希望。

我希望社区学校能多举行一些夏令营活动，让孩子们作主，多给孩子一些锻炼的空间。

王思乐

四年级

耿蕴之

二年级

我看见有很多人乱停车，还有人骑车在人行道上，很容易碰到行人，我希望他们遵守交通规则，谦让行人。

我觉得可以适当地停止一些网络视频直播社交网站，因为儿童在用电子产品进行娱乐休闲时，可能会在这类网站上看到不良视频或者涉及到个人隐私的视频。

梁云博

四年级

忽略对儿童的尊重，似乎是绝大多数成人的惯性。建设儿童友好型城市，其实是在传达一个被很多大人忽视的理念：城市不仅仅是成年人的，也是儿童的。在物质丰富的今天，孩子们更渴望的不是一个玩具或一顿大餐，而是倾听、尊重、理解和采纳。最后，古仔祝所有的孩子们节日快乐，快乐成长！

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图文丨古仔

编辑丨陈毓磊

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